Web 3.0 algunas caracteristicas
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El documento habla sobre cómo la próxima generación de Internet será más "inteligente", permitiendo búsquedas más cercanas al lenguaje natural, información con semántica asociada que puede relacionar conceptos de múltiples fuentes, y deducir información a través de reglas asociadas al significado del contenido. También habrá una transición de la Web de documentos a una Web de datos conectados, donde los lenguajes de dominios específicos mejorarán los servicios web y las anotaciones semánticas posibilitarán deducciones
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Este documento describe la Web Semántica, incluyendo sus principales componentes como RDF, OWL y ontologías. Explica que la Web Semántica pretende ampliar la interoperabilidad entre sistemas informáticos y reducir la mediación humana en los procesos de flujo de información mediante el uso de representaciones del significado de los recursos de la Web. También discute algunas consecuencias educativas de la Web Semántica como permitir compartir datos con grandes comunidades y ampliar el potencial de aprendizaje en la web.
Laura Garcia presentación
Internet ofrece una gran variedad de información dinámica que cambia constantemente. Para encontrar información relevante en Internet se necesitan herramientas como navegadores web, programas de gestión de archivos y conocimiento de sitios de búsqueda y sus estrategias. Definir claramente el tema de búsqueda, aplicar criterios de selección y análisis de la información son también importantes para encontrar datos confiables y pertinentes.
Motores de busquedas y paginas web
Este documento describe las características y utilidad de los motores de búsqueda y las páginas web. Explica que los motores de búsqueda facilitan la búsqueda de información en internet a través de palabras clave y que deben proporcionar resultados rápidos y relevantes. También señala que las páginas web pueden ser estáticas o dinámicas y que son útiles para los abogados al proporcionar jurisprudencia, sentencias y doctrina legal.
Navegador web
Un navegador web es un software que permite acceder a Internet e interpretar archivos y sitios web para que puedan ser leídos, permitiendo visualizar documentos de texto y recursos multimedia e interactuar con páginas web a través de enlaces hipertextuales que conectan parte de una página con otra relacionada.
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Un motor de búsqueda es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web a través de una araña web. Los motores de búsqueda pueden ser generales, educativos, multimedia, de preguntas, para personas, noticias, médicos, para empresas, de mapas u otros.
Herremientas web
El documento describe los motores de búsqueda y páginas web. Explica que los motores de búsqueda facilitan la búsqueda de información en Internet a través de palabras clave y ofrecen resultados rápidos y relevantes. También destaca que las páginas web contienen información útil para abogados como jurisprudencia y que permiten realizar búsquedas avanzadas.
Resumen herramientasweb
Motores de búsqueda como Google permiten encontrar información en internet al ingresar palabras clave y clasificar los resultados en páginas web. Las páginas web son documentos desarrollados con HTML que pueden ser accedidos desde cualquier lugar las 24 horas y contener información variada. Los motores de búsqueda y páginas web son herramientas útiles para la vida profesional al permitir buscar información de forma rápida y mantener comunicación con clientes.
Navegadores de internet
Presentacion acerca de los navegadores de internet y la funsion de ellos; incluyendo ejemplos de algunos navegadores de internet.
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Web 3.0
La Web 3.0 permitirá que los agentes de software entiendan y procesen el lenguaje natural en la web para encontrar, compartir e integrar información de manera más fácil. El término fue acuñado en 2001 para describir una web en la que las máquinas puedan leer páginas con la misma facilidad que los humanos. Se ha definido también como una transformación hacia contenido accesible para múltiples buscadores e influenciada por la inteligencia artificial y la web semántica.
Tarea9
Este documento describe los navegadores web, que permiten a los usuarios navegar e interactuar con contenido en Internet. Los navegadores interpretan el código HTML para mostrar documentos y recursos multimedia alojados localmente o en cualquier dispositivo conectado. También permiten buscar información a través de motores de búsqueda o meta-buscadores.
Cómo buscar información en internet
Este documento proporciona instrucciones para buscar y validar información en Internet de manera efectiva. Explica cómo usar motores de búsqueda, operadores lógicos y ejemplos de búsquedas. También detalla criterios para validar la autoridad, actualización, navegabilidad, corrección, organización, legibilidad y adecuación de los sitios web. Concluye que la búsqueda en Internet es más rápida con motores de búsqueda pero siempre se debe evaluar críticamente la información encontrada.
Web semántica
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 3.0 y explica qué es la Web Semántica. La Web Semántica permite que las aplicaciones web se conecten entre sí para enriquecer la experiencia del usuario mediante el uso de lenguajes universales que estructuran mejor la información. Los principales componentes de la Web Semántica incluyen XML, RDF, RDF Schema y OWL, los cuales permiten relacionar recursos en la Web de una manera más significativa.
Web 3 0
La web semántica se basa en principios, formatos y estructuras que permiten a los sitios web realizar operaciones lógicas utilizando elementos descriptivos y relacionados. La semántica se refiere al significado de lo que escribimos, mientras que la sintaxis es cómo lo escribimos. La meta de la web semántica es lograr que las computadoras sean capaces de interpretar contenidos y reconocer mejor los intereses de los usuarios para facilitar que encuentren la información que necesitan.
Navegadores web - Conceptos básicos
Un navegador web es un software que permite acceder a Internet interpretando archivos y sitios para que sean legibles. Las URL sirven para nombrar recursos en línea como sitios web. Algunos navegadores populares son Google Chrome y Mozilla Firefox, los cuales comparten características como barras de direcciones y la habilidad de actualizar páginas.
Yessica 10 02 jt informatica
El documento habla sobre la World Wide Web (WWW), que es un sistema de documentos hipertextuales enlazados accesibles a través de Internet, donde los usuarios pueden ver páginas web con texto, imágenes y videos y navegar entre ellas usando hiperenlaces. También explica que HTTP es el protocolo usado para transferir este contenido y que las cookies permiten a las aplicaciones web mantener sesiones de usuario y rastrearlos.
CUADRO COMPARATIVO
El documento compara las diferencias entre Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Web 1.0 se utilizaba solo para lectura con usuarios pasivos, mientras que Web 2.0 facilitó el trabajo colaborativo y la expresión personal a través de redes sociales y blogs. Web 3.0 se basará en una Internet más "inteligente" que permita búsquedas más cercanas al lenguaje natural y relacionar conceptos de múltiples fuentes, deduciendo también información a través del significado del contenido.
CUADRO COMPARATIVO
El documento compara las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y comunicación entre usuarios a través de redes sociales y blogs. La Web 3.0 se basará en una Internet más inteligente donde los usuarios podrán realizar búsquedas utilizando lenguaje natural y la web podrá relacionar y deducir información de múltiples fuentes a través del significado y reglas asociadas al contenido.
Diapositiva exposicion
Este documento presenta información sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Describe cómo las weblessons y blogs/wikis pueden utilizarse como recursos educativos que permiten a los estudiantes interactuar con medios digitales y resolver problemas de manera colaborativa. También recomienda algunas herramientas como Blogger y WordPress para diseñar weblessons y comparte criterios para evaluar la calidad y usabilidad de los sitios web educativos.
Universidad naciona baniel alcides carrion
El documento describe la evolución de la Web hacia la Web 3.0, la cual permitiría que los agentes de software comprendan y procesen el lenguaje natural de la misma forma que las personas, lo que facilitaría encontrar, compartir e integrar información de manera más sencilla. La Web semántica trata de convertir la información en conocimiento clasificando y ordenando los contenidos para que los ordenadores puedan interpretarlos y tomar decisiones. Existen debates sobre el significado preciso de Web 3.0 y su aplicación a pequeña escala en empresas.
Instituto angelopolitano de estudios universitarios
El documento habla sobre las fuentes de información. Explica que una fuente de información es un recurso que provee mensajes a través de diversas fuentes como información oral, impresa o en la web. Describe brevemente que la información web son documentos hipertextuales y multimedia elaborados en lenguajes derivados del SGML. Finalmente, menciona que es importante evaluar las fuentes de información considerando aspectos como la credibilidad, precisión, razonabilidad y soporte.
Conceptos
Este documento define varios términos clave relacionados con Internet y la World Wide Web. Explica que Internet es una red global de redes interconectadas y que la WWW permite consultar y descargar archivos de forma gráfica mediante hipermedia. También describe las diferencias entre la Web1, centrada en compartir información, y la Web2 o social, que permite generar contenido de forma interactiva.
Lista de criterios necesarios para tomar en cuenta a la hora de diseñar/evalu...
Lista de criterios necesarios para tomar en cuenta a la hora de diseñar/evalu...Laura Hernández Arias
Listado de indicadores que deben tomarse en cuenta a la hora de diseñar/evaluar materiales educativos en red.
La lista de criterios son el resultado de la revisión de otros instrumentos ya existentes.Web semántica
El documento describe la evolución de la Web de solo lectura (Web 1.0) a la Web interactiva (Web 2.0) y la Web Semántica (Web 3.0) que permite a las aplicaciones conectarse entre sí. Explica que la Web Semántica es una Web extendida con mayor significado que utiliza lenguajes universales para ayudar a los usuarios a encontrar información de forma más rápida. También describe los principales componentes de la Web Semántica como XML, RDF, RDF Schema y OWL que permiten relacionar recursos en la Web
Búsqueda de información en Internet
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Que es un navegador y un buscador
Este documento explica la diferencia entre un navegador y un buscador. Un navegador es un software instalado localmente que permite a los usuarios navegar por páginas web, mientras que un buscador es una página web accesible a través de una dirección URL que permite a los usuarios buscar información en Internet. Las principales diferencias son que los navegadores se instalan localmente mientras que los buscadores son páginas web accesibles a través de una conexión a Internet, y los navegadores pueden funcionar sin
Cuadro comparativo
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas con contenido dirigido a la navegación. La Web 2.0 es más dinámica y centrada en el usuario, permitiendo la creación y compartición de conocimiento. La Web 3.0 pretende mejorar la interoperabilidad entre sistemas añadiendo metadatos y hacer la Web más "inteligente".
Web semantica
La web semántica es una extensión de la web actual que permite que la información en la red sea expresada de forma más estructurada y con mayor significado para que pueda ser entendida y procesada tanto por humanos como por máquinas. Su objetivo es crear un medio universal para el intercambio de datos que les dé mayor significado y puedan ser interpretados automáticamente. Esto permitirá buscar, compartir e integrar información de manera más fácil y eficiente.
Evolucion de la web
El documento resume las características principales de las versiones 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0 de la Web. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración de los usuarios a través del contenido generado por los usuarios. La Web 3.0 se centrará en la búsqueda semántica de información contextualizada. Finalmente, la Web 4.0 implicará interfaces más naturales como gafas inteligentes y diálogos con agentes virtuales.
Web y sitio
Un sitio web es un conjunto de páginas web que funcionan como capítulos de un libro. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y crear contenido en comunidades virtuales a diferencia de sitios estáticos. En el futuro, la Web semántica hará que los usuarios puedan buscar información de forma más natural y la información tendrá significado asociado para relacionar conceptos de múltiples fuentes.
Comparación web 2.0 vs web 3.0
El documento compara Web 2.0 y Web 3.0. Web 2.0 se refiere a servicios de software en línea en lugar de software instalable localmente y facilita el acceso y uso de servicios web a través de interfaces más fáciles de usar. Web 3.0 se basará en una Internet más "inteligente" donde los usuarios podrán realizar búsquedas más cercanas al lenguaje natural y la información tendrá semántica asociada para relacionar conceptos de múltiples fuentes y deducir información. La principal diferencia es que
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Lista de criterios necesarios para tomar en cuenta a la hora de diseñar/evalu...Laura Hernández Arias
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Web 3.0 algunas caracteristicas
- 2. Basada en una Internet más "inteligente“… los usuarios podrán hacer búsquedas más cercanas al lenguaje natural. la información tendrá semántica asociada y la Web podrá relacionar conceptos de múltiples fuentes. también podrá deducir información a través de reglas asociadas al significado del contenido.
- 3. La búsqueda de información será refinada por el dominio especifico, contextualizada y la experiencia del usuario será mas amigable. Existirá una claro predominio de lenguajes de dominios específicos on line para mejoramiento de servicios web de última generación.
- 4. Salto de una web de documentos conectados a una web de datos conectados. Herramienta principal para la gestión del conocimiento Posibilitará el uso de anotaciones de significado en el contenido para hacer deducciones básicas.
- 6. Muchas gracias por su lectura