El documento analiza la evolución y el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación, destacando el uso de computadoras en las aulas desde los años 70 y la necesidad de capacitación docente en estas herramientas. Menciona iniciativas como OLPC y Classmate, además de recursos como Google Docs y PDF, que favorecen la colaboración y el intercambio de información. Se enfatiza la importancia de las competencias tecnológicas para enriquecer las prácticas pedagógicas y mejorar la comunicación educativa.

1. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las prácticas pedagógicas Prof. Sonia P. Ibrahim Lic. Juan E. Jara Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Instituto de Nivel Superior de Charata

2. Recorrido Computadora y Educación Competencias y estándares El Procesador de texto El Hipertexto Los Archivos . pdf Todo a Internet Preparado, listo, ya!!!!

3. Computadora & Educación Su ingreso a la educación data de fines de los 70 con la aparición de las PCs. En varios países se utilizo el Logo para que los niños aprendieran a programar las computadoras. En la actualidad se sigue luchando por su implementación y utilización a gran escala en las escuelas argentinas. ( OLPC – Classmate ) Fuente: Reggini Horacio – El futuro no es mas lo que era.

4. OLPC One Laptop Per Child Cuenta con apoyo de Google, AMD, Red Hat, News Corp, Brightstar Corp y la colaboración de otras empresas. Costo de 100 U$S La Argentina quiso participar del proyecto en el 2006 pero quedo en la nada.

5. Classmate Cuenta con apoyo de Intel, Microsoft y la colaboración de otras empresas. Tiene un costo que oscila entre los 500 y 600 U$S En Argentina existe un proyecto implementado con dicha herramienta en una escuela privada de Guaymallen .

6. Competencias Docentes para la Integración de las TICs Conocer los elementos y periféricos de la computadora, sus funciones y conexiones entre ellos. Conocer las operaciones básicas de uso de la computadora. Realizar tareas de mantenimiento básico del ordenador. Saber utilizar recursos compartidos en una red. Utilizar el procesador de textos . Manejar un programas de presentaciones multimedia . Utilizar una base de datos . Utilizar hojas de cálculo . Manejar básicamente un editor gráfico . Conocer los procesos que se pueden realizar desde una impresora multifunción y su mantenimiento. Uso de la cámara digital . Manejar básicamente programas informáticos multimedia .

7. El Procesador de Texto El Procesador de Texto se define como el programa que permite redactar, editar, dar formato, imprimir y compartir documentos. También llamados Procesadores de palabras, fueron los primeros en servir de atracción en la adquisición de una computadora. Sustituyen absolutamente el trabajo de una tradicional maquina de escribir. Sufrieron gran evolución tanto que ya sólo les falta tomar dictado (y no por mucho tiempo). Algunos ejemplos son: (Word, Writer, AbiWord, WordPerfect) son del tipo Wysiwyg y Latex es un procesador de texto científico.

8. Google Docs Google Docs y Hojas de cálculo , oficialmente Google Docs & Spreadsheets es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos, una Hoja de cálculo y un Programa de presentación básico.

9. Usos didácticos del Procesador de Texto Como herramienta que mejora la presentación de lo escrito y su integración con las imágenes. Como herramienta de reelaboración , por tanto, de aprendizaje a través de la corrección-mejora de lo realizado. Como instrumento de mejora de la comunicación (intercambio), en la facilidad de lectura y la realización de varia copias. Como instrumento colaborativo para la realización de tareas, para construir un texto 'a medias', de forma simultánea o consecutiva.

10. Hipertexto Hipertexto, es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de una computadora conduce a su usuario a otro texto relacionado . La forma más habitual de hipertexto en documentos es la de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van a otros documentos. Si el usuario selecciona un hipervínculo, hace que el programa de la computadora muestre inmediatamente el documento enlazado

11. PDF PDF ( P ortable D ocument F ormat , formato de documento portátil) es un formato de almacenamiento de documentos, desarrollado por la empresa Adobe Systems. Características Es multiplataforma. Puede integrar cualquier combinación de texto, gráficos, imágenes e incluso música. Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de documentos. Por ello es muy utilizado por empresas, gobiernos e instituciones educativas. Es una especificación abierta, para la que se han generado herramientas de Software Libre que permiten crear, visualizar o modificar documentos en formato PDF. Puede cifrarse para proteger su contenido e incluso firmarlo digitalmente.

12. Slideshare Slideshare es un sitio en donde podemos publicar nuestras presentaciones o archivos pdf, posibilitan que: Se comparten fácilmente. Se accede a ellas desde cualquier lugar. Se insertan fácilmente en un blog. Se comentan las presentaciones . PARA PROFESORES. Además de apoyo para explicar un tema, las presentaciones realizadas por profesores y alumnos quedan almacenadas en la red, para ser rescatadas más adelante o utilizadas por cualquiera interesado. PARA ALUMNOS. Almacenar un trabajo de clase en un sitio público como éste es un acto generoso, se comparte con todo el mundo que acceda a él, porque el trabajo se expone a las críticas y comentarios de los demás, de escritura responsable en la red, si se citan las fuentes y se cuidan las formas.

13. Primer desafío…