El documento presenta varias páginas web relacionadas con la formación docente. Algunas de las páginas describen la formación docente como un proceso integral para desarrollar herramientas conceptuales y metodológicas para la enseñanza, y ven a la docencia como una profesión orientada a formar a los estudiantes de manera crítica. Otras páginas ofrecen proyectos de colaboración, cursos de capacitación y actualización, así como videos e investigaciones sobre experiencias didácticas y el uso del sitio
Curso: Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos.
Impartido por: Tecnológico de Monterrey en la plataforma educativa Coursera.
Práctica Nº2: Portafolio de Trabajo.
Búsqueda y uso de Recursos Educativos Abiertos (REA)
Dentro de este trabajo compartimos la experiencia que tuvimos al realizar la movilidad académica con la Escuela Normal Mercedes T. de San Martín de Balarce en San Rafael, Mendoza Argentina, dando a conocer los aprendizajes que obtuvimos de esta oportunidad que se nos brindó, identificando las diferencias entre planes y programas de estudios y las actividades realizadas en la institución y en los centros de educación infantil.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
PAGINAS DE RECURSOS EDUCATIVOS DE LA WEB
1. ALDO ISRAEL LOPEZ GARCIA
ESCUELA SOR JUANA INES DE
LA CRUZ
TEMA:
QUE APORTAN LAS PAGINAS
EN LINEA PARA MI
FORMACION COMO DOCENTE
PROFESOR: RENE FLORES
MARTINEZ
2. PAGINAS RELACIONADAS QUE ME APORTEN ARGUMENTOS E
INFORMACION PARA MI FORMACION PARA DOCENTE
portal.educacion.gov.ar/superior/for
maciondocente/
ESTA PAGINA ME AGRADO
PORQUEME DICE QUE: La
docencia es una profesión cuya
especificidad se centra en la
enseñanza, entendida como acción
intencional y socialmente mediada
para la transmisión de distintos
conocimietos.
www.anfhe.org.ar/.../documento_comision
_mixta%20
Nos dice que la formación docente es
un proceso integral que tiend
e a la construcción y apropiación
crítica de las herramientas
conceptuales y metodológicas para el
desempeño profesional. La
docencia es una profesión y un
trabajo caracterizado
por la transmisión y la producción de
conocimientos en torno a la
enseñanza orientada a una
formación crítica de los sujetos con
los
que interactúa.
www.maestrasjardineras.com
Aquí encontraremos proyectos
colaborativos, ofertas de cursos de
capitación, formación y actualización.
3. http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/05/
Menghini.htm
docente a distancia, varios de los
cuales otorgan
Nos dice que el Trabajo se enfatiza
una visión crítica del actual discurso
de la profesionalización, en
particular cuando se la pretende
asemejar a las profesiones
tradicionales.
audiovisuales.infd.edu.ar/
En esta pagina nos incluyevideos
realizados en el marco de las
políticas y líneas de acción que lleva
adelante el Instituto Nacional, que
fueron creados con el fin de acercar
contenidos, debates, ideas,
experiencias que creemos relevantes, a
todos los rincones de nuestro país.
www.scielo.org. Habla acerca de la Investigación
didáctica, actualización docente,
formación docente, ...
particularmente referidas a
experiencias didácticas que se
apoyan en el Web Site.
docentesytic.wordpress.com Nos dice acercade La sección Recursos
Educativos del portal del Estado argentino es una
amplia plataforma para dar con contenidos útiles
para las disciplinas más comunes de la educación
primaria y secundaria.
Www.kalipedia.com Una enciclopedia de la editorial Santillana y Prisa
Digital. Tiene diccionario de sinónimos, de inglés-español,
de francés-español, y contenidos de las
materias fundamentales.
Www.salonhogar.com En Salón Hogar, en un entorno donde mandan las
animaciones, hay contenidos de varias materias.
4. www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?
EN ESTE LINK SE ENCUENTRA
DATOS COMO:
habla de la calidad de la educación
que se imparte a los estudiantes, se
debe comenzar con la calidad en la
formación docente, sobre todo en los
países. Me da una idea global de lo
que es la educacion y en comparativa
con nuestro pais Mexico.
