SlideShare una empresa de Scribd logo
INTEGRANTES:
ÁVILA, IRIS
SAAVEDRA, ORLINDA
TORRES, RITA
¿Qué es un wiki?
 Herramienta que nos permite hacer páginas web de una forma fácil
y rápida.
 Catalogada como Web 2.0.
 Hay wikis instalables para uso en el escritorio de computador
personal, o portables en un llavero usb que llevan un entorno LAMP.
¿En qué consiste?
Un sistema de almacenamiento de la información.
Todas las páginas disponen de un botón “editar” que permite
modificar el contenido de la pagina en un cuadro de texto.
La información se introduce en una forma extremadamente sencilla
(no hace falta saber HTML).
¿Para qué sirve?
 Reducir el tráfico de correos electrónicos entre las personas que lo
componen.
 Ahorro de tiempo y el aumento de la eficiencia en los grupos de
trabajo.
Permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué
usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y
el control de usuarios nocivos.
EJEMPLO
¿Ejemplos de Wiki?
Blogs Wikis
 Normalmente un sólo
autor/editor + comentarios
 Estructura cronológica
empezando por la última
“entrada”
 Links externos
 Muchos autores al mismo nivel
 La estructura puede ser
variada, sustituyendo las
versiones a medida que se
modifica.
 Links externos e internos
DIFERENCIA
El Modelo constructivista de
aprendizaje está presente en esta
herramienta debido a que rompen el
esquema de aula tradicional y clases
unidireccionales, creando un espacio
de trabajo colaborativo y participativo
donde los conocimientos se
construyen entre todos los
participantes.
La posibilidad de múltiples editores.
La inmediatez en la edición-publicación.
La clasificación no-temporal de los artículos introducidos.
 La posibilidad de permitir un foro de diálogo para compartir dudas,
sugerencias, ideas, reflexiones…en cada una de las páginas wiki.
Aumenta la motivación de los alumnos, que se convierten en los
autores del contenido que están estudiando, a partir de otros
contenidos publicados en la red.
Ser co-autores de unos contenidos favorece el aprendizaje
colaborativo.
Usos de los wiki en
LA EDUCACIÓN
Aplicamos Wiki para:
Promover la comunicación entre
estudiantes en la clase
Desarrollar habilidades de
colaboración
Elaborar textos
Recopilar información
Re-elaborar Libros de texto
Presentar trabajos
Crear glosarios
Elaborar Boletines Escolares
Revisar y corregir trabajos
Crear contenidos
Enriquecer trabajos en grupo
Proyectos Colaborativos
Aplicamos Wiki para:
Herramientas para hacer un wiki
Crear una cuenta en el wiki
Temática del wiki
Quien va a escribir en el Wiki
 Personal, grupal o toda la clase
 Se debe conocer el usuario u contraseña
 Personas que fueron invitadas
 O quien solicite afiliarse
 Accesos que sean permitidos
Recomendaciones
Proveedores de fácil manejo
 Wikispaces plataforma gratuita de
creación y edición de contenido
enfocado al mundo de la educación.
Sitio Oficial: Wikispaces.com
Nirewiki podrás crear una wiki
totalmente gratis, de manera muy eficaz
y estable. Sitio Oficial: Nirewiki.com
 Socialtext en una plataforma de
creación de Wikis totalmente
empresarial. Es una herramienta
profesional y su uso no es gratuito.
Sitio Oficial: Socialtext.com
 Pbworks se ha convertido en
una de las aplicaciones Wikis
más potentes del momento.
SitioOficial: Pbworks.com (Inglés)
 MediaWiki Es la aplicación con
la que se creó Wikipedia. Sitio
Oficial: MediaWiki.org
Recomendaciones
Familiarizarse con el wiki
Solicitar apoyo a otros docentes
Usar controles de accesos
Hacer copias de respaldo
Respetar Derechos de Autor
Wiki

Más contenido relacionado

Similar a Wiki

wiki programas utilitarios
wiki programas utilitarioswiki programas utilitarios
wiki programas utilitarios
shiantyimlou
 
Wikis Daniel Chacon
Wikis Daniel ChaconWikis Daniel Chacon
Wikis Daniel Chacon
DaniChacon98
 
Wikis micasls
Wikis micaslsWikis micasls
Wikis micasls
302598
 
Wiki
WikiWiki
Nuevas tecnologias 5
Nuevas tecnologias 5Nuevas tecnologias 5
Nuevas tecnologias 5carolina
 
Blog y Wiki Trabajo en clase
Blog y Wiki Trabajo en clase Blog y Wiki Trabajo en clase
Blog y Wiki Trabajo en clase
jonathan ureta
 
Herramienta blog y wiki mbmc
Herramienta blog y wiki mbmcHerramienta blog y wiki mbmc
Herramienta blog y wiki mbmc
Maria Belen Merchan Cruz
 
PresentacióN 1
PresentacióN 1PresentacióN 1
PresentacióN 1Vtipisma
 
proyecto final: WIKI
proyecto final: WIKIproyecto final: WIKI
proyecto final: WIKIkeyloryordani
 
Informe grupo7
Informe grupo7Informe grupo7
Informe grupo7
gaflores21
 
PresentacióN 1 Modificado 12 Nov
PresentacióN 1 Modificado 12 NovPresentacióN 1 Modificado 12 Nov
PresentacióN 1 Modificado 12 NovVtipisma
 
Qué es un wiki
Qué es un wikiQué es un wiki
Qué es un wikini13
 
La infotologia
La infotologiaLa infotologia
La infotologia
glenidelossantosdeol
 
La infotologia
La infotologiaLa infotologia
La infotologia
glenidelossantosdeol
 

Similar a Wiki (19)

wiki programas utilitarios
wiki programas utilitarioswiki programas utilitarios
wiki programas utilitarios
 
Las wikis
Las wikisLas wikis
Las wikis
 
Las wikis
Las wikisLas wikis
Las wikis
 
Las wikis
Las wikisLas wikis
Las wikis
 
Wikis Daniel Chacon
Wikis Daniel ChaconWikis Daniel Chacon
Wikis Daniel Chacon
 
Wikis micasls
Wikis micaslsWikis micasls
Wikis micasls
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Nuevas tecnologias 5
Nuevas tecnologias 5Nuevas tecnologias 5
Nuevas tecnologias 5
 
Blog y Wiki Trabajo en clase
Blog y Wiki Trabajo en clase Blog y Wiki Trabajo en clase
Blog y Wiki Trabajo en clase
 
Herramienta blog y wiki mbmc
Herramienta blog y wiki mbmcHerramienta blog y wiki mbmc
Herramienta blog y wiki mbmc
 
Uso educativo de las wiki
Uso educativo de las wikiUso educativo de las wiki
Uso educativo de las wiki
 
PresentacióN 1
PresentacióN 1PresentacióN 1
PresentacióN 1
 
proyecto final: WIKI
proyecto final: WIKIproyecto final: WIKI
proyecto final: WIKI
 
Informe grupo7
Informe grupo7Informe grupo7
Informe grupo7
 
PresentacióN 1 Modificado 12 Nov
PresentacióN 1 Modificado 12 NovPresentacióN 1 Modificado 12 Nov
PresentacióN 1 Modificado 12 Nov
 
wikis
wikiswikis
wikis
 
Qué es un wiki
Qué es un wikiQué es un wiki
Qué es un wiki
 
La infotologia
La infotologiaLa infotologia
La infotologia
 
La infotologia
La infotologiaLa infotologia
La infotologia
 

Más de edwingonzalezvega

Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
edwingonzalezvega
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
edwingonzalezvega
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
edwingonzalezvega
 
presentacion de wiki
presentacion de wikipresentacion de wiki
presentacion de wiki
edwingonzalezvega
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
edwingonzalezvega
 
Powtoon
PowtoonPowtoon

Más de edwingonzalezvega (6)

Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
 
presentacion de wiki
presentacion de wikipresentacion de wiki
presentacion de wiki
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
 
Powtoon
PowtoonPowtoon
Powtoon
 

Último

665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundariaJOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
alegrialesliemarlene
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 

Último (20)

665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundariaJOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 

Wiki

  • 2. ¿Qué es un wiki?  Herramienta que nos permite hacer páginas web de una forma fácil y rápida.  Catalogada como Web 2.0.  Hay wikis instalables para uso en el escritorio de computador personal, o portables en un llavero usb que llevan un entorno LAMP.
  • 3. ¿En qué consiste? Un sistema de almacenamiento de la información. Todas las páginas disponen de un botón “editar” que permite modificar el contenido de la pagina en un cuadro de texto. La información se introduce en una forma extremadamente sencilla (no hace falta saber HTML).
  • 4. ¿Para qué sirve?  Reducir el tráfico de correos electrónicos entre las personas que lo componen.  Ahorro de tiempo y el aumento de la eficiencia en los grupos de trabajo. Permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos.
  • 6.
  • 8. Blogs Wikis  Normalmente un sólo autor/editor + comentarios  Estructura cronológica empezando por la última “entrada”  Links externos  Muchos autores al mismo nivel  La estructura puede ser variada, sustituyendo las versiones a medida que se modifica.  Links externos e internos DIFERENCIA
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. El Modelo constructivista de aprendizaje está presente en esta herramienta debido a que rompen el esquema de aula tradicional y clases unidireccionales, creando un espacio de trabajo colaborativo y participativo donde los conocimientos se construyen entre todos los participantes.
  • 13. La posibilidad de múltiples editores. La inmediatez en la edición-publicación. La clasificación no-temporal de los artículos introducidos.  La posibilidad de permitir un foro de diálogo para compartir dudas, sugerencias, ideas, reflexiones…en cada una de las páginas wiki. Aumenta la motivación de los alumnos, que se convierten en los autores del contenido que están estudiando, a partir de otros contenidos publicados en la red. Ser co-autores de unos contenidos favorece el aprendizaje colaborativo.
  • 14. Usos de los wiki en LA EDUCACIÓN
  • 15. Aplicamos Wiki para: Promover la comunicación entre estudiantes en la clase Desarrollar habilidades de colaboración Elaborar textos Recopilar información Re-elaborar Libros de texto Presentar trabajos Crear glosarios Elaborar Boletines Escolares
  • 16.
  • 17. Revisar y corregir trabajos Crear contenidos Enriquecer trabajos en grupo Proyectos Colaborativos Aplicamos Wiki para:
  • 18. Herramientas para hacer un wiki Crear una cuenta en el wiki
  • 20. Quien va a escribir en el Wiki  Personal, grupal o toda la clase  Se debe conocer el usuario u contraseña  Personas que fueron invitadas  O quien solicite afiliarse  Accesos que sean permitidos
  • 21.
  • 22.
  • 23. Recomendaciones Proveedores de fácil manejo  Wikispaces plataforma gratuita de creación y edición de contenido enfocado al mundo de la educación. Sitio Oficial: Wikispaces.com Nirewiki podrás crear una wiki totalmente gratis, de manera muy eficaz y estable. Sitio Oficial: Nirewiki.com  Socialtext en una plataforma de creación de Wikis totalmente empresarial. Es una herramienta profesional y su uso no es gratuito. Sitio Oficial: Socialtext.com  Pbworks se ha convertido en una de las aplicaciones Wikis más potentes del momento. SitioOficial: Pbworks.com (Inglés)  MediaWiki Es la aplicación con la que se creó Wikipedia. Sitio Oficial: MediaWiki.org
  • 24. Recomendaciones Familiarizarse con el wiki Solicitar apoyo a otros docentes Usar controles de accesos Hacer copias de respaldo Respetar Derechos de Autor