6° SELF – INTRODUCTION
Hello. My name is___________________________.

a. I am _______________ years old.

b. I live in ____________________________________.

c. I go to__________________________ school.

d. My parents are ___________________________.

e. My favorite food is ______________________.

f. I like ____________________________________.
Mira los dibujos. Después, relaciona cada palabra con su dibujo .

1

.

3

2

Nombre__________________
No ______ Fecha ___/___/___
a. abeja

4

b. balón
6

5

c. casa

8

d. despertador
e. elefante
7

f. flor

9
1
0

1
1

1
2

h. hospital
i. isla

1
3

j. jabón
k. koala

1
5

1
4

g. guitarra

l. león
1
7

1
6

1
9

m. mesa
n. nido
o. ocho
p. pulpo
q. queso

1
8

2
2
2
0

2
3

r. reina
s. secador de pelo

2
1

t. televisor
u. utensilio doméstico
v. violin

2
4
2
5

2
6

w. web
x. xilófono
y. yin
z. zanahoria
Completa las columnas y numera las banderas de acuerdo con
el país correspondiente en la tabla de abajo:
País

Nacionalidad

1
2

afgano
alemán/a

3 Brasil

brasileño/a

4

Idioma

canadiense

5 Costa Rica

español

6

chino/a

7 Dinamarca
8

danés/a
ecuatoriano/a

9 España

español/a

español

10

estadunidense

inglés

11

francés/a

francés

12

indio/a

13 Israel
14

israelí
marroquí

15

polaco/a

16

ruso/a

17 El Salvador

salvadoreño/a

18

suizo/a

19
20 Venezuela

uruguayo/a

ruso

español
VOCABULARY PART – Food Pyramid

1. Label the parts of the food pyramid with:







Cereals
Dairy products
Fat, salt, sugar
Fruit
Meat
Vegetables

2. Write three examples into each part of the pyramid.
3. Which part of the pyramid is a source of:
- carbohydrates:
- proteins:
- vitamins:
- minerals:
- fibre:
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  • 1.
    6° SELF –INTRODUCTION Hello. My name is___________________________. a. I am _______________ years old. b. I live in ____________________________________. c. I go to__________________________ school. d. My parents are ___________________________. e. My favorite food is ______________________. f. I like ____________________________________.
  • 2.
    Mira los dibujos.Después, relaciona cada palabra con su dibujo . 1 . 3 2 Nombre__________________ No ______ Fecha ___/___/___ a. abeja 4 b. balón 6 5 c. casa 8 d. despertador e. elefante 7 f. flor 9 1 0 1 1 1 2 h. hospital i. isla 1 3 j. jabón k. koala 1 5 1 4 g. guitarra l. león 1 7 1 6 1 9 m. mesa n. nido o. ocho p. pulpo q. queso 1 8 2 2 2 0 2 3 r. reina s. secador de pelo 2 1 t. televisor u. utensilio doméstico v. violin 2 4 2 5 2 6 w. web x. xilófono y. yin z. zanahoria
  • 7.
    Completa las columnasy numera las banderas de acuerdo con el país correspondiente en la tabla de abajo: País Nacionalidad 1 2 afgano alemán/a 3 Brasil brasileño/a 4 Idioma canadiense 5 Costa Rica español 6 chino/a 7 Dinamarca 8 danés/a ecuatoriano/a 9 España español/a español 10 estadunidense inglés 11 francés/a francés 12 indio/a 13 Israel 14 israelí marroquí 15 polaco/a 16 ruso/a 17 El Salvador salvadoreño/a 18 suizo/a 19 20 Venezuela uruguayo/a ruso español
  • 8.
    VOCABULARY PART –Food Pyramid 1. Label the parts of the food pyramid with:       Cereals Dairy products Fat, salt, sugar Fruit Meat Vegetables 2. Write three examples into each part of the pyramid. 3. Which part of the pyramid is a source of: - carbohydrates: - proteins: - vitamins: - minerals: - fibre: