Daena Díaz Olmos es una profesional colombiana del departamento de La Guajira, especializada en finanzas y relaciones internacionales. Actualmente es directora de un proyecto sobre escenarios multilaterales en la Universidad de La Guajira. Pertenece a la comunidad wayuu de Pancho en Manaure y desciende de una matriarca wayuu, siendo parte de la casta Apshana. Además, su familia paterna aprecia el folclor vallenato.
La ciudad de Barrancabermeja, es la segunda en Santander, Colombia, su clima promedio son 32º, un tanto cálido, pero igual es el corazón de sus habitantes. A orillas del Gran Río Yuma, nutre a Colombia de Petróleo y sus derivados; su posición estratégica, la hacen objeto de múltiples miradas, unas le generan alegrías y otras grandes preocupaciones.. pero es una ciudad de gente solidaria... VEN.. CONÓCELA.
La ciudad de Barrancabermeja, es la segunda en Santander, Colombia, su clima promedio son 32º, un tanto cálido, pero igual es el corazón de sus habitantes. A orillas del Gran Río Yuma, nutre a Colombia de Petróleo y sus derivados; su posición estratégica, la hacen objeto de múltiples miradas, unas le generan alegrías y otras grandes preocupaciones.. pero es una ciudad de gente solidaria... VEN.. CONÓCELA.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Yo, mi región y mi cultura
1. ¡YO, MI REGIÓN Y MI
CULTURA!
Daena Díaz Olmos
Internacionalista
Esp. Finanzas
2. ¡Yo, mi Región y mi Cultura!
Profesional del
Colegio Mayor
Nuestra Señora del
Rosario, en el
programa de
Relaciones
Internacionales y
especialista en
Finanzas de la
Universidad del
Norte.
3. ¡Yo, mi Región y mi Cultura!
Directora del
proyecto de
escenarios
multilaterales en la
Universidad de La
Guajira, en la
Facultad de Ciencias
Económicas y
Administrativas
(Prog. de Negocios
Internacionales).
4. ¡Yo, mi Región y mi Cultura!
Soy del Departamento de La
Guajira, específicamente de
la ciudad de Riohacha.
Soy ascendente de una
matriarca wayuu, pertenezco
a la comunidad de Pancho
(Manaure, La Guajira),
adscrita a la Asociación
Kapuranechi.
Pertenezco a la casta
Apshana.
Además, mi familia paterna
es amante del folclor
vallenato; teniendo como
máxima figura a mi tio, el