El documento presenta un mapa de un escenario dividido en 9 partes y pide al estudiante ubicar los números correspondientes a cada parte del escenario según la lista de nombres provista abajo del mapa. El objetivo es que el estudiante aprenda a ubicar con facilidad los nombres de las diferentes partes del escenario.

1. YULIETH LÓPEZ AMPARANO

2. Fecha:__________
Nombre del alumno:_____________________________________________________
Instrucciones:
Coloca en el mapa del escenario que se muestra a bajo el número del nombre que
corresponda a cada parte. Los nombres con los números aparecen la parte de abajo.
1.- centro abajo 3.-izquierda abajo 5.-derecha centro
2.- Izquierda arriba 4.-derecha abajo 6.-centro centro
7.-centro arriba 8.-izquierda centro 9.-derecha arriba
Aprendizajes esperados:
Comprenda e incluso sepa ubicar los nombres de las partes del escenario y las maneje con
facilidad.