Zotero
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Zotero es una herramienta de gestión de referencias bibliográficas que permite a los usuarios guardar, organizar y citar fuentes de información. Se utiliza principalmente para registrar referencias de libros y capítulos de libros. Permite a los usuarios crear una biblioteca digital de recursos de investigación.
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Autoevaluacion
Este documento presenta un formato de autoevaluación para el estudiante Evelyn Arias del segundo semestre de la carrera de Pedagogía de la Lengua y Literatura. El formato incluye indicadores de desempeño para evaluar el ser, saber y hacer del estudiante en una escala de 1 a 5. Evelyn se autoevaluó principalmente entre 4 y 5 puntos, obteniendo un promedio total de 4.77.
Habilidad (2)
La habilidad descrita es la trenza tijera. El video muestra los pasos para realizar esta técnica manual que consiste en entrelazar mechones de cabello de forma alterna para crear un patrón de trenza.
Entrevista sobre el calentamiento global powtoon convertido (3) (2)
El documento presenta dos recursos sobre el calentamiento global para una asignatura de pedagogía de la lengua y la literatura en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. El primer recurso es una entrevista en PowToon sobre el calentamiento global y el segundo es una presentación en Prezi sobre el mismo tema.
Sociedad de la ignorancia
Este documento discute cómo la sociedad actual, a pesar de estar inundada de información a través de la tecnología, se está convirtiendo en una "Sociedad de la Ignorancia". La gente pasa más tiempo consumiendo grandes cantidades de información sin verificar su fiabilidad o reflexionar críticamente sobre ella. Como resultado, las personas están desarrollando menos habilidades de razonamiento y se están volviendo más pasivas. En lugar de una "Sociedad del Conocimiento", nos estamos moviendo hacia una sociedad donde priman la aceptación acrítica de la
Prueba
Este documento contiene 12 preguntas numeradas que parecen ser parte de una encuesta o cuestionario. No se proporciona ninguna información sobre el tema o contenido de las preguntas.
1 ensayo sobre la sociedad de la ignorancia
La Sociedad de la Ignorancia habla sobre cómo la tecnología nos ha convertido en seres más ignorantes a pesar de tener más información disponible. Aunque podemos acceder fácilmente a grandes cantidades de datos, las nuevas generaciones prefieren conocimientos predigeridos en formatos multimedia en lugar de lectura reflexiva. Como resultado, nos hemos vuelto conformistas que recopilan información sin comprenderla realmente, convirtiéndonos en un homo videns que ve pero no piensa.
Manual profesor
Este documento proporciona una introducción a las herramientas y funcionalidades del Campus Virtual de la ULPGC. Explica la estructura y organización de los cursos virtuales, los diferentes módulos de comunicación, contenidos y actividades disponibles, así como la configuración y gestión del curso. Se detallan aspectos como la creación de foros, chats, lecciones y recursos, y la administración de cuestionarios, tareas, wikis y otros elementos del curso.
513bab tutorial-powtoon
Este documento presenta un tutorial sobre cómo usar la herramienta Powtoon para crear presentaciones en línea de forma gráfica y animada. Explica que Powtoon permite agregar texto, imágenes, personajes y videos a las diapositivas, y publicar las presentaciones terminadas. También brinda consideraciones pedagógicas sobre su uso en contextos educativos.
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Centro derecursosdigitalesuca cursogoogledrive
El documento proporciona información sobre el uso de Google Drive. Explica que Google Drive permite almacenar archivos en la nube para acceder a ellos desde cualquier dispositivo, y también crear y editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa. Además, describe las funciones básicas como subir archivos, crear carpetas, compartir contenido con otros y la opción de instalar una aplicación de Google Drive en el PC para sincronizar archivos de forma más sencilla.
Top 100 online
El documento discute la necesidad de mejorar las competencias de los estudiantes para aprovechar las oportunidades de la sociedad digital. Señala que si bien la tecnología ha avanzado rápidamente, el desarrollo de habilidades digitales no ha seguido el mismo ritmo. Argumenta que es necesario replantear la educación para garantizar que los estudiantes se beneficien del potencial de las nuevas tecnologías y desarrollen competencias clave como aprender a aprender, trabajar en equipo, participar y crear en entornos digitales.
Plagio master actualizado
El documento habla sobre el plagio académico, definiéndolo como copiar o parafrasear el trabajo de otros sin citar la fuente original. Explica que el plagio va en contra de la honestidad intelectual y puede tener consecuencias legales. También describe varios tipos de plagio como copia literal, parafraseo, colusión y más. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo citar correctamente las fuentes para evitar el plagio.
Guia zotero
Zotero es un gestor de referencias bibliográficas gratuito que se integra con el navegador Firefox. Permite almacenar, organizar y compartir referencias, así como incorporar citas automáticamente en documentos de Word. El documento explica cómo instalar y utilizar Zotero, incluyendo la captura de referencias web, importación desde otras bases de datos, y trabajo con Zotero y Word.
Sci verse scopus_user_guide_esp
Este documento presenta una guía de usuario de SciVerse Scopus, una base de datos de citas y resúmenes. La guía explica cómo realizar búsquedas básicas y avanzadas, revisar y refinar resultados, ver detalles de documentos y autores, rastrear citas, y mantenerse actualizado con alertas y RSS. También describe métricas como el índice h y herramientas para descargar documentos y exportar información.
Aprender a-buscar-en-google
El documento ofrece una guía sobre cómo realizar búsquedas efectivas en Google. Explica conceptos básicos como realizar búsquedas simples, usar operadores lógicos como AND y OR, excluir términos, buscar frases exactas, restringir dominios y usar comodines. También cubre temas avanzados como palabras clave especiales en Google y búsquedas concretas como definiciones, archivos PDF, corrección ortográfica e información financiera.
Ejemplo plan de_busqueda
Este documento describe los pasos para planificar la búsqueda, recuperación y selección de información sobre cursos masivos abiertos en línea (MOOC) para la capacitación de profesores universitarios. El objetivo es conocer la situación actual de los MOOC en formación docente para contribuir al diseño e implementación de un MOOC de alfabetización digital. Se establecen conceptos clave, fuentes de información, palabras clave y criterios para la búsqueda durante el próximo mes.
Aprender a-buscar-en-google
El documento explica cómo realizar búsquedas básicas y avanzadas en Google. Describe cómo ingresar consultas, usar operadores lógicos como "AND" y "+", excluir términos, buscar frases exactas, restringir búsquedas a dominios específicos, realizar búsquedas múltiples usando "OR", emplear comodines, y utilizar palabras clave especiales como "site:", "cache:", y "define:". También cubre temas como mayúsculas, acentos, términos irrelevantes y
La sociedad-de-la-ignorancia
Este documento presenta tres ensayos sobre la sociedad actual. Antoni Brey escribe sobre la sociedad de la ignorancia, Daniel Innerarity sobre la sociedad del desconocimiento y Gonçal Mayos sobre la sociedad de la incultura. Los autores analizan cómo la sobreabundancia de información en la era digital ha dado lugar a nuevas formas de ignorancia, desconocimiento y falta de cultura en la sociedad.
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Introduccion
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Evelyn Arias para la asignatura de Enseñanza y Aprendizaje y Política Educativa del período abril-agosto 2019. El portafolio contiene los mejores trabajos realizados por el estudiante durante este período para demostrar su progreso y logros. La organización del portafolio sigue el formato entregado por el vicerrectorado académico y cubre las unidades uno a tres, permitiendo la autoevaluación del estudiante y una fácil re
Alexander fleming
Alexander Fleming was a Scottish microbiologist who worked at St. Mary's Hospital in London. During his work there researching vaccines and treatments for infections, he accidentally discovered that mold in one of his culture dishes had lysed and killed some of the surrounding bacteria. Upon further investigation, he discovered the mold was Penicillium notatum and was producing penicillin, which had antibacterial effects. This accidental finding of penicillin's ability to kill pathogenic bacteria like Staphylococcus aureus was a seminal discovery, though it was initially underestimated. Fleming went on to publish his discovery of penicillin's antibacterial properties in 1929.
Curriculum vitae ejemplos
El documento presenta el currículum vitae de José Manuel Azaña Contreras. Detalla su formación académica, que incluye estudios técnicos medios y superiores de administración y finanzas, así como cursos complementarios de gestión de salarios, seguros sociales y aplicaciones informáticas tributarias. Además, describe su experiencia laboral en puestos administrativos en empresas de asesoría laboral y gestoría, con funciones como confección de nóminas, seguros sociales y tareas contables y fiscales. Por último,
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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