El documento presenta una autoevaluación de una tarea del módulo II. Se evalúan aspectos formales del portafolio de evidencias como el título, área y nivel de enseñanza, tags y normas de redacción. También se describe el software utilizado e incluye dos ejemplos de uso de mapas conceptuales. Finalmente, se evalúa el mapa conceptual del tema en función de su organización jerárquica, conceptos, relaciones y formato, así como la participación en el foro con la publicación del portafolio y retroalimentación a

1. AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO II
SÍ NO
ASPECTOS
FORMALES
(Portafolio de
evidencias)
· Indica un título. x
· Menciona el área y nivel de enseñanza. x
· Realiza tres o más tags (etiquetas). x
· Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las ideas
son coherentes y lógicas.
x
· El documento en general no presenta errores ortográficos. x
DESCRIPCIÓN
DEL
SOFTWARE
(Portafolio de
evidencias)
· Hace mención del nombre del software. x
· Indica características del software (ventajas o
limitaciones).
x
· Describe ampliamente dos situaciones de uso del mapa
conceptual, según el área y nivel.
x
MAPA
CONCEPTUAL
(Portafolio de
evidencias)
· La información está organizada jerárquicamente. x
· Incluye todos los conceptos importantes (usa una o dos
palabras) del tema.
x
· Las relaciones que se establecen son claras y coherentes. x
· Usa líneas para relacionar conceptos. x
· Se utiliza un tamaño y fuente de letra legible. x
· La distribución causa impacto visual, se ve ordenado y
hay coherencia entre las ideas
x
FORO
· Adjunta la URL de la entrada de su portafolio de
evidencias.
x
· Realiza la retroalimentación de por lo menos dos trabajos
de sus compañeros, en especial, a aquellos que no han
recibido intervenciones.
x