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Te escucho, Te respeto, Te entiendo
Demostrar respeto por las diversas
opiniones y puntos de vista,
reconociendo el diálogo
como una herramienta
de enriquecimiento personal
y social
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Demostrar respeto por las
diversas opiniones y puntos
de vista
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RESPONDE ORAL O EN TU CUADERNO
•Nombra a dos personas importantes para ti, puede
ser un personaje famoso (deportista, actor) o un
familiar (Padre, madre, hermano, tía) especifique
quienes son.
•¿Los rasgos positivos o negativos detectados en estas
personas importantes para ti, dependen de su sexo
por ser hombre o mujer?.
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PREGUNTAS PARA RESPONDER DE LA RULETA
• 1.-¿Cómo deben participar hombres y mujeres en las labores domésticas?
• 2.-¿Cómo deben participar hombres y mujeres en las labores domésticas?
• 3.-¿A quién le corresponde realizar las labores domésticas?
• 4.- ¿Qué actividades cotidianas y/o laborales consideras deberían poder realizar las
mujeres y hombres sin que se les critique? ¿Por qué?
• 5.- ¿Por qué se debe educar a los/las niños/as desde pequeños en la igualdad de
género? Seleccionar referentes para ejemplificar
• 6.- ¿Cómo debe ser el trato entre pares?
• 7.- Son necesarias las normas dentro del Reglamento interno de la escuela
• 8.- ¿Cómo debe ser mi actitud hacia compañeros (as) con condiciones especiales
(síndrome DOW, incapacidad motora, más tímidos, más inquietos)?
• 9.- Define RESPETO ENTRE PARES
• 10.- ¿Qué consigo siendo respetuoso?
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PARA FINALIZAR
• 1. En parejas recuerde y anote a lo menos una frase discriminatoria
contra los hombres y una contra las mujeres que haya escuchado o
que sea habitual.
• 2. Analizar en conjunto (grupo curso) qué elementos comunes hay
tras esos dichos y ver qué tipo de prejuicios y discriminaciones son las
más comunes.

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  • 6. youtube.com/c/elprofevictor PREGUNTAS PARA RESPONDER DE LA RULETA • 1.-¿Cómo deben participar hombres y mujeres en las labores domésticas? • 2.-¿Cómo deben participar hombres y mujeres en las labores domésticas? • 3.-¿A quién le corresponde realizar las labores domésticas? • 4.- ¿Qué actividades cotidianas y/o laborales consideras deberían poder realizar las mujeres y hombres sin que se les critique? ¿Por qué? • 5.- ¿Por qué se debe educar a los/las niños/as desde pequeños en la igualdad de género? Seleccionar referentes para ejemplificar • 6.- ¿Cómo debe ser el trato entre pares? • 7.- Son necesarias las normas dentro del Reglamento interno de la escuela • 8.- ¿Cómo debe ser mi actitud hacia compañeros (as) con condiciones especiales (síndrome DOW, incapacidad motora, más tímidos, más inquietos)? • 9.- Define RESPETO ENTRE PARES • 10.- ¿Qué consigo siendo respetuoso?
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