El resumen del documento es el siguiente: 1. Se realizó el V Encuentro de Escuelas Normales en Zarzal, Valle donde se discutió sobre la investigación en las escuelas normales y el proyecto de estatuto docente. 2. Como conclusión, se determinó que la investigación es un componente esencial del PEI de las escuelas normales pero no debe limitarse a ser solo una asignatura, sino incluirse en todos los niveles de formación a través de prácticas pedagógicas. 3. Con respecto

1. CONCLUSIONES DEL <br />V ENCUENTRO DE ESCUELAS NORMALES <br />ZARZAL VALLE MARZO 25 2011<br />Al encuentro asistieron delegaciones de las 7 Normales del Valle del Cauca en donde se disertó sobre el tema de “LA INVESTIGACIONEN LAS ESCUELAS NORMALES Y EL PROYECTO DE ESTATUTO DOCENTE”;<br /> <br />Producto de la reflexión en las mesas de trabajo se concluyó que la investigación es un componente esencial del PEI de las Instituciones Educativas, Normales Superiores pero esta no puede seguir solo como una asignatura para el Programa de Formación Complementaria (PFC); se debe incluirla en los demás niveles de formación, intentando un acercamiento teórico y práctico desde las prácticas pedagógicas tanto de maestros en ejercicio, como de maestros en formación; y de manera inicial hacer de los proyectos de aula ,pero el gran obstáculo para ello ha sido los pocos espacios y incentivos para dichos procesos <br />En referencia al proyecto de ley de estatuto único docente se considera pertinente desarrollar un Capítulo que aborde exclusivamente todo lo que atañe a las Escuelas Normales Superiores;<br /> En consecuencia se decide enviar un documento a la próxima Junta Nacional de FECODE del día 28 de marzo con los aportes de las escuelas y otro para el MEN expresando la problemática y requerimientos de las escuelas normales del valle del cauca así mismo como a las SED y municipal certificadas .<br />CEID SUTEV<br />WILMER GARZÓN SANZ<br />(SECRETARIO DE ASUNTOS EDUCATIVOSY PEDAGÓGICOS)<br />(CEID – VALLE)<br />JORGE WILMAR DIAZ NUÑEZ<br />DIRECTOR <br />