1. iPad an der
Kaiserin Augusta Schule,
Gymnasium, Köln
Das digitale Klassenzimmer
ipadkas.wordpress.com

2. 1:n - iPads sind nicht personalisiert
30 iPads, 2 MacBooks & W-lan in 3 Koffern für unterschiedliche Lerngruppen

3. Apps
iWork = Office Paket
Fachbezogene Lernapps
Dateimanagement
SocialMedia

4. Recherche & Präsentation,
Web2.0 Content-Erstellung
Safari
Twitter
Schul-Wiki
Blog
Pages
Keynote

5. Alle Fächer, Klassen
und Kollegen
Sämtliche Fächer des
Kanons
Klassen 5-13
Kollegenzahl: Tendenz
steigend
Bis jetzt: Problemloser
Einsatz

6. Warum iPad?
Mobilität und lange Akkulaufzeit
Intuitiv und interaktiv
Geschlossenes System und Apps
Keine beweglichen Teile, sehr gute Verarbeitung
Motivation durch Spaß am Arbeiten

7. Wie funktioniert es?
Kollegiumsschulung
Ausleihsystem: Doodle
Mailsystem
Blog als Ideenbörse
Projektleiter und Team
LAN/W-LAN in allen Räumen

8. Was fehlt?
Interaktive Schulbücher
App-Installation per W-Lan
Lokaler Dropbox bzw. Dateiserver (schulintern)
Manchmal Flash ;-) (z.B. bei Etherpad-Nutzung)
Tastatur ist gewöhnungsbedürftig

9. LEITMEDIENWECHSEL!
http://ipadkas.wordpress.com
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ipadkas@me.com ANDRÉ J. SPANG, KÖLN