Este documento habla sobre la organización del tiempo y el espacio en la escuela, el diseño del ambiente educativo para responder a las necesidades e intereses de los estudiantes, y las condiciones del espacio y ambiente según el ciclo de estudio (0-3 años y 3-6 años). También menciona que la experiencia educativa debe proporcionar un conjunto de estímulos para fomentar el aprendizaje de los estudiantes a un nivel satisfactorio. Finalmente, enumera a los cinco integrantes que trabajaron en este tema.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE “AMBATO”
Facultad De Ciencias Humanas
y de la Educación
Carrera: Educación Parvularia
Modalidad: Presencial
Módulo: PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN
Semestre: Séptimo “A”
Tema: Elemento 1

2. Organización
tiempo espacio
• Tiempo
distribuido
• Espacio
organizado
Ambiente en la
escuela
• Diseño
• Necesidades
características
Diseño ambiente
educativo
• Responder intereses
y necesidades
• Espacio
multifuncional
Condiciones
Espacio-
Ambiente
• Ciclo de estudio
• 0 a 3 a.e.
• 3 a 6 a.e.
EXPERIENCIA EDUCATIVA
conjunto de estímulos
fomentar aprendizaje
con un nivel satisfactorio

3. Integrantes
• Masaquiza Rosa
• Morocho Mayra
• Rivera Cynthia
• Ulloa Belén
• Zamora Mónica