2. ELECCIÓN DE DISCIPLINAS
FILOSOFÍA:
Esta disciplina es la madre de todas las ciencias ya que estudia el ser saber y hacer del hombre.
ANTROPOLOGÍA:
La elegimos como parte del micro sistema porque es el área que se enfoca en el estudio de estructuras sociales de la actualidad y la
diversidad de expresiones culturales y lingüísticas que caracterizan a la humanidad.
PSICOLOGÍA:
Es otro micro sistema porque estudia la mente del hombre.
MEDICINA:
Esta área la elegimos ya es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano.
CONTADURÍA:
Es la encargada de la administración financiera.
DERECHO:
Se encarga de hacer valer las leyes por las cual se rige el hombre.
ARQUITECTURA:
En esta área la consideramos como parte del micro sistemas ya que es donde se desarrolla la vivienda y los patrimonios del hombre.
ADMINISTRACIÓN:
Es en esta área donde el hombre administra sus recursos para poder sobre vivir.
3. RELACIÓN DE LAS CIENCIAS CON LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
FILOSOFÍA:
Se relaciona con el docente, alumno y contenido debido a que se relaciona con el ser de cada uno.
ANTROPOLOGÍA:
Se relaciona con todos debido de a que estudia al hombre y la cultura.
PSICOLOGÍA:
Se relaciona con el docente, alumno y el contenido ya que estudia la mente de cada uno.
MEDICINA:
Se relaciona con el docente y el alumno debido a que estudia la salud de ambos.
CONTADURÍA:
Se relaciona con el docente, profesor e institución ya que administra los recursos económicos de los tres.
DERECHO:
Se relaciona con todos ya que los rige por medio de leyes.
ARQUITECTURA:
Se relaciona con el alumno, docente e institución ya que importa donde se dé el contenido.
ADMINISTRACIÓN:
Se relaciona con todos ya que administra los recursos materiales de cada uno.
4. ¿QUÉ VENTAJAS TIENE EL ENFOQUE DE SISTEMAS EN LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA?
Las ventajas del enfoque de sistemas en la tecnología son:
Brinda profundidad y diversidad
Desarrolla principios unificadores
Genera una integración necesaria
Tiende a la integración de diversas ciencias naturales y sociales
