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LITERATURA UNIVERSAL. Página 1 de 1
CRITERIOS DE CORRECCIÓN ESPECÍFICOS
La Prueba se calificará con un máximo de 10 puntos, atendiendo a la siguiente valoración
de los apartados:
ASPECTOS ESPECÍFICOS
Pregunta 1: para evaluar la capacidad de valoración crítica del alumno, éste deberá indicar
cuáles son las características fundamentales del género literario al que pertenece el frag-
mento y que aparezcan reflejadas en él. Asimismo, señalará cuáles son las semejanzas y di-
ferencias con otras obras literarias del mismo género (máximo 2 puntos).
Pregunta 2: con objeto de conocer y evaluar la capacidad de comprensión de las lecturas
propuestas, el alumno deberá contextualizar, dentro de la obra, el fragmento seleccionado
y, además, deberá caracterizar a los personajes que, de modo directo o indirecto, aparecen
en él (máximo 2 puntos).
Pregunta 3: para valorar la capacidad de interpretación del alumno, éste deberá indicar,
justificándolo, cuál es el tema fundamental de la obra a la que pertenece el fragmento y,
además, deberá señalar otras manifestaciones artísticas en que aparezca el mismo tema
(máximo 2 puntos).
Pregunta 4: para conocer y poder evaluar los conocimientos adquiridos en lo referente al
conocimiento de los grandes movimientos estéticos, las principales obras y los autores más
importantes, el alumno desarrollará el tema correspondiente exponiendo los aspectos más
relevantes del mismo (máximo 4 puntos).
ASPECTOS GENERALES
• El alumno deberá demostrar su madurez y formación general, mediante una exposi-
ción ordenada y coherente de sus conocimientos, con precisión terminológica, riqueza
de léxico y sintaxis fluida. Se penalizarán las exposiciones farragosas, con errores im-
portantes de contenido, con un vocabulario inadecuado y pobre y con incorrecciones
sintácticas o léxicas.
• Se penalizarán las faltas de ortografía (excepto ortografía acentual) con 0,25 puntos
cada una desde la primera y hasta un máximo de 4 puntos. Se descontará 1 punto a
partir de la décima falta de ortografía acentual. Se penalizará una sola vez la repetición
de una misma falta de ortografía (literal, de la palabra y acentual), pero se penalizarán
individualmente las faltas de ortografía en palabras distintas, aunque sean del mismo
tipo.
Pruebas de Acceso a enseñanzas
universitarias oficiales de grado
Castilla y León
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UNIVERSAL
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Criterios literatura universal_2010

  • 1. LITERATURA UNIVERSAL. Página 1 de 1 CRITERIOS DE CORRECCIÓN ESPECÍFICOS La Prueba se calificará con un máximo de 10 puntos, atendiendo a la siguiente valoración de los apartados: ASPECTOS ESPECÍFICOS Pregunta 1: para evaluar la capacidad de valoración crítica del alumno, éste deberá indicar cuáles son las características fundamentales del género literario al que pertenece el frag- mento y que aparezcan reflejadas en él. Asimismo, señalará cuáles son las semejanzas y di- ferencias con otras obras literarias del mismo género (máximo 2 puntos). Pregunta 2: con objeto de conocer y evaluar la capacidad de comprensión de las lecturas propuestas, el alumno deberá contextualizar, dentro de la obra, el fragmento seleccionado y, además, deberá caracterizar a los personajes que, de modo directo o indirecto, aparecen en él (máximo 2 puntos). Pregunta 3: para valorar la capacidad de interpretación del alumno, éste deberá indicar, justificándolo, cuál es el tema fundamental de la obra a la que pertenece el fragmento y, además, deberá señalar otras manifestaciones artísticas en que aparezca el mismo tema (máximo 2 puntos). Pregunta 4: para conocer y poder evaluar los conocimientos adquiridos en lo referente al conocimiento de los grandes movimientos estéticos, las principales obras y los autores más importantes, el alumno desarrollará el tema correspondiente exponiendo los aspectos más relevantes del mismo (máximo 4 puntos). ASPECTOS GENERALES • El alumno deberá demostrar su madurez y formación general, mediante una exposi- ción ordenada y coherente de sus conocimientos, con precisión terminológica, riqueza de léxico y sintaxis fluida. Se penalizarán las exposiciones farragosas, con errores im- portantes de contenido, con un vocabulario inadecuado y pobre y con incorrecciones sintácticas o léxicas. • Se penalizarán las faltas de ortografía (excepto ortografía acentual) con 0,25 puntos cada una desde la primera y hasta un máximo de 4 puntos. Se descontará 1 punto a partir de la décima falta de ortografía acentual. Se penalizará una sola vez la repetición de una misma falta de ortografía (literal, de la palabra y acentual), pero se penalizarán individualmente las faltas de ortografía en palabras distintas, aunque sean del mismo tipo. Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León LITERATURA UNIVERSAL Criterios de corrección Tablón de anuncios