Influencia negativa de la red social facebook en los estudiantes de la ucv

1. “Año de la integración nacional y el reconocimiento de nuestra diversidad”
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Escuela profesional de Ciencias de la Comunicación
Influencia negativa de la red social Facebook en los estudiantes de la U.C.V.
Ruben
Plasencia Paima, Anthony
Vargas Narcizo, Katherine
Computación - I
Procesos comunicacionales en la sociedad contemporánea
DOCENTE:
Línea de investigación:
AUTORES:
Trujillo
CURSO:

2. A dios y a nuestros padres por apoyarnos siempre y en todo momento…
Y que nos impulsan a mejorar
Los autores

3. Agradecimiento
A la biblioteca de la Universidad Privada del Norte, por habernos brindado la
información que necesitábamos, y a la profesora Mabel Torres Cabanillas.

4. Rubén Lorenzo Torres Cabrera, docente del curso de computo I.
Presentamos el proyecto titulado: “El estudio de las influencias negativas de la red social
Facebook en los estudiantes de la Universidad César Vallejo.
Nuestro trabajo ha sido realizado por alumnos de la facultad de ciencias de la
comunicación de la Universidad César Vallejo, para la realización de este trabajo hemos
utilizado fuentes linkográficas.
Pedimos disculpas anticipadas ante los posibles errores u omisiones de este trabajo.
Presentación

5. Índice
1. Introducción
2. Objetivos
2.1 Generales
2.2 Específicos
Capítulo 1 :Medios de Comunicación
1.1 Definición
1.2 Clases
1.3 Internet
1.4 Red Social
1.5 Facebook
Capítulo 2 : Causas y consecuencias del uso inadecuado del Facebook
2.1 Influencia del Facebook en los adolescentes
2.2 Efectos del excesivo uso del Facebook
2.3 Estrategias de conclusión
3. Conclusiones

6. n la actualidad los jóvenes en el Perú se ven cada vez más necesitados de utilizar las
nuevas tecnologías como el internet, pero el uso de este medio no es el adecuado
en la mayoría de situaciones.
l tema de la monografía que vamos a presentar es la influencia negativas del uso de
la red social Facebook en los jóvenes universitarios del uso de las redes sociales en
los jóvenes universitarios de la U.C.V.
E
E
Introducción

7. Definición:
Son los instrumentos utilizados por el hombre para transmitir
información, entretenimiento, cultura, educación, etc. Valiéndose de la
tecnología para lograr su fin.
Clases:
Televisión:
Principal medio de comunicación, transmite imágenes y sonido.
Periódico:
Primer medio de comunicación masivo usado por el hombre para
informar.
Radio:
Medio que solo transmite sonido pero que tiene mayor alcance que
los demás medios de comunicación.
Internet:
Es el medio más reciente y aunque no está del todo claro para que
fue creada, se ha convertido en el medio principal de comunicación en
el mundo.

8. Internet
pareció entre 1990 y 2000 en un principio como un experimento del ejercito de los
Estados Unidos y luego convirtiéndose en la principal herramienta de información,
entretenimiento y comunicación en el mundo.
Su presencia en todo el mundo, hace de internet un
medio masivo, utilizado para el intercambio de
información, datos cualquier otra cosa, incluso para
comprar en cualquier lugar del mundo.
Rapidez:
Todas las personas pueden enterarse de lo que sucediendo en el mundo a través
de internet, además ofrece la oportunidad de ser un mismo el que informa.
Red social:
Son estructuras sociales compuestas de grupos de personas las
cuales están conectadas por varios tipos de relaciones, tales como amistad,
parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos, ideas de
libre expresión.
A
Definición
:
Características.

9. De contacto a nivel familiar, amical.
Facebook
Twitter
Google+
Tuenti
Myspace
Hi5
Sónico
Orkut
Badoo
Habbo
Friendster
Con fines laborales
Linkedin
Xing
Viadeo
De monitoreo y localización
Fousquare
Bliquo
Gowalla
Facebook Place
Google Latitud
Tematicas por gusto
Video:
Youtube
Vimeo
Fotografía:
Flickr
Fotolog
Viajes.M
Minube
Tripad Visor
Tray Buddy
Wayn
Musica
Lastfm
Gratunes
Mog
Libros
Quelibroleo
Entrelectores
Library Thing

10. s una empresa creada por Mark Zuckerberg fundada junto a Eduardo Saverin, Chris
Hughes, Dustin Moskovitz consistente en un sitio web de redes sociales: originalmente era
un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, luego abriéndose a todo el mundo
A mediados del 2007
lanzo versiones en
Francés, Alemán y
Español traducidas
por usuarios de
manera no
remunerada para
impulsar la salida de
los Estados Unidos.
En Octubre del 2012,
Facebook llego a los
1000 millones de
Usuarios móviles.
Brasil, India,
Indonesia, México y
Estados Unidos son
los países con mayor
número de usuarios.
Su infraestructura
principal está
formada por una red
de más de 50000
servidores que usan
distribución del
sistema operativo
GNU- Linux usando
Lamp.
Lista de Amigos:
En esta se puede agregar a cualquier persona que se conozca
siempre y cuando acepte la solicitud.
Muro:
Es un espacio en cada perfil para que el usuario escriba y pueda
subir imágenes y compartirlas con familia y amigos.
En noviembre del 2011, Facebook implemento el subtítulo del
muro que se llama biografía
Fotos:
Según Facebook hay 5 mil millones de fotos de usuarios, 160
terabytes de almacenaje.
E
Servicios

11. 1.-¿Sabes que es una red social?
2.- ¿Quién creo Facebook?
3.- ¿Tienes cuenta de Facebook?
%
Si 27 90%
No 3 10%
TOTAL 30 100%
4.- ¿Qué es para ti Facebook?
Resp. %
Necesidad 3 10%
Diversión 17 56.7%
Medios de
Comunicación
10 33.3%
TOTAL 30 100%
Resp. %
si 30 100%
no 0 0%
TOTAL 30 100%
Nombres Resp. %
Eduardo
Saverin
2 6.7%
Chris
Hughes
3 10%
Mark
Zukerberg
23 76.6%
Oustin
Hoskovitz
2 6.7%
TOTAL 30 100%
En el cuadro 3 el 90% de los
encuestados aseguran si
tener Facebook.
En el cuadro 4 el 56.7% de los
encuestados aseguran que
Facebook es solo una diversión.
En el cuadro 1 se puede ver que
el 100% de los encuestados
sabe lo que es una red social
Tabulación
En el cuadro 2 el 76.6% de
los encuestados aseguran
que Mark Zukerberg es el
creador de Facebook.

12. 5.- ¿Es importante el Facebook en tu vida?
%
Si 24 80%
No 6 20%
TOTAL 30 100%
6.- ¿Cuántas horas le dedicas a Facebook?
%
1 hora 5 16.8%
2 horas 10 33.3%
3 horas 10 33.3%
4 a
más
horas
4 13.3%
No
entran
1 3.3%
TOTAL 30 100%
7.- ¿Qué consecuencias puede traerte el uso del Facebook como estudiante?
%
Adicción 9 %
Bajas
Calificaciones
19 63.3%
Ninguna 2 6.7%
TOTAL 30 100%
En el cuadro 5 el 80% de los
encuestados aseguran que
Facebook si es importante en sus
vidas.
En el cuadro 6 el 33.3 % de los
encuestados le dedican de 2 a 3
horas al Facebook.
En el cuadro 7 el 63.3% de los
encuestados afirman tener bajas
calificaciones por el uso del
Facebook.

13. 8.- ¿Crees que Facebook es una herramienta de trabajo?
%
Si 17 56.7%
No 13 43.3%
TOTAL 30 100%
9.- ¿Qué red social prefieres?
%
Facebook 19 63.3%
Twitter 7 23.3%
Ninguna 4 13.4%
TOTAL 30 100%
10.- ¿Desde que eres usuario de Facebook tu desempeño académico es?
%
Mejor 5 16.6%
Igual 17 56.8%
Peor 8 26.6%
TOTAL 30 100%
En el cuadro 8 el 56.7 % de los
encuestados afirman que
Facebook es una herramienta de
trabajo.
En el cuadro 9 el 63.3% de los
encuestados prefieren a
Facebook como red social.
En el cuadro 10 el 56.8% de los
encuestados afirman que su
desempeño académico es igual.

14. Desde que Facebook se creó, ha tenido un crecimiento muy rápido de
usuarios. Este crecimiento se debe a que Facebook es una página que revolucionó las
redes sociales. Con un estilo innovador que incluía: compartir fotos y videos y etiquetar a
tus amigos en ello, actualizar cuantas veces quieras tu estado, ver lo que hacen tus
amigos y la relación sentimental que ellos tienen, formar grupos de chat por afinidad,
gustos o por un tema en específico.
Todo esto influyó en que los
jóvenes pusieran interés en esta red
social, volviéndose hasta medio de
facilitación para los trabajos ya que
podía hacer sus áreas grupales sin
la necesidad de moverse de sus
casas.
Pero este aparente beneficio trae
como consecuencia que los jóvenes
dejen de lado la lectura de libro y
solo consigan información de
internet, así como también
favorecería la falta de ejercicio
físico.
Según los resultados de la encuesta el 80% afirmaron que Facebook es muy importante
dentro de su vida y su ámbito social.
Efectos del excesivo de Facebook.
Facebook puede causar adicción entre sus usuarios ya que se ha demostrado
que la mayoría de ellos sienten la necesidad de estar conectados en todo
momento y si no lo están se sienten una especie de ansiedad propia de las
adicciones.
Influencia de Facebook en los jóvenes universitarios.
Las manifestaciones de ese problema

15. En las encuestas
planteadas a los
alumnos de ciencias
de la comunicación la
U.C.V. arrojo como
resultado que la
mayoría de ellos usan
Facebook como
mínimo unas 3 horas,
esto es una cifra
preocupante ya que
están dejando de lado
sus actividades
académicas y de su
vida diaria.
La mayoría de
usuarios de Facebook
tienes bastantes
amigos en esta red
social de los cuales
conocen en realidad a
solo una pequeña
cantidad en el peor de
los casos, esto podría
traer como
consecuencias.
El hecho de estar
frente de una
computadora afecta
al sistema nervioso, la
visión y con esto
disminuye el ejercicio
corporal influyendo
en falta de salud, en
los jóvenes lo traería
como consecuencia
mayor, cansancio
impidiendo el
perfecto
funcionamiento de
sus actividades
académicas.
Proponemos como estrategia de solución la aplicación de
actividades deportivas y de entrenamiento en las
universidades.
Inculcar más la lectura de libros para evitar que todas las
tareas sean hechas por internet y poder aumentar su nivel
cultural.
Informar a los jóvenes las consecuencias de abusar de
Facebook.
Estrategias de solución.

16. Los jóvenes que dedican mucho tiempo a Facebook pueden volverse adicto
a él, provocando que su rendimiento académico disminuya.
Facebook es una gran herramienta de trabajo si se le da buen uso y no se
abusa de ella.
Si no se tiene control de que amigos aceptar en Facebook se podría
convertir en un peligro ya que cualquiera podría tener información de tu
vida privada, tus fotos y todo lo que compartes.
El excesivo uso de Facebook puede provocar daños en la salud de las
personas, ya sea en la vista o en el sistema nervioso, por nombrar unos
ejemplos.
Los jóvenes deberían equilibrar su uso de Facebook para que no se vean
afectados sus otras actividades.