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 Es poner en práctica nuevos modelos de
tiempos escolares.
 Mejorar la calidad del centro (hacia la
excelencia), impulsando la autonomía.
 Impulsar la mejora de los resultados
escolares.
 Mejorar la calidad y aumentar la
autonomía.
 Promover la participación de las familias,
el alumnado y el profesorado en la
gestión del centro.
 Aprovechar los recursos del centro usando
nuevos modelos de entender el horario
escolar.
 Fomentar la mejora del clima escolar.
 Avanzar hacia el éxito del alumnado y
conseguir unos mejores resultados
trabajando las competencias
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:30-9:25 Sesion 1 Sesion 1 Sesion 1 Sesion 1 Sesion 1
9:25-10:20 Sesion 2 Sesion 2 Sesion 2 Sesion 2 Sesion 2
10:20-11:15 Sesion 3 Sesion 3 Sesion 3 Sesion 3 Sesion 3
11:15-11:45 DESCANSO
11:45-12:40 Sesion 4 Sesion 4 Sesion 4 Sesion 4 Sesion 4
12:40-13:35 Sesion 5 Sesion 5 Sesion 5 Sesion 5 Sesion 5
13:35-14:30 Sesion 6 Sesion 6 Sesion 6 Sesion 6 Sesion 6
14:30-15:00 COMEDOR
15:00-16:00 Hauspoa 1 Hauspoa 1 Hauspoa 1
16:00-17:00 Hauspoa 2 Hauspoa 2 Hauspoa 2
 Se mantendrá el servicio de comedor.
 El horario aproximado del comedor será
de 14:30 a 15:15
 El horario del transporte de mañana no
cambiará.
 El autobús saldrá cuando el alumnado
termine de comer.
 Apoyo en el estudio.
 Clases de refuerzo.
 Seguimiento y apoyo de pendientes.
 Espacios disponibles: sala de informática,
de tecnología, biblioteca …
 Hacia la excelencia: Títulos B1 y B2 de
euskera e Inglés, matemáticas avanzadas.
 Talleres:
 Uso del microscopio
 Técnicas para hablar en público
 Tertulias dialógicas
 Investigación
 Ipuin tallerra
 …
 Propuestos por las familias: deportes,
teatro …
 Impulsar la atención personalizada a las
familias.
 Fortalecer las reuniones con estas.
 Horario continuo de ORIENTACIÓN durante
todo el curso para padres y madres.
 Nos comprometemos a hacer un listado
del alumnado con necesidad de apoyo y
comunicárselo a las familias.
 Pedimos a familias y alumnado la FIRMA
de COMPROMISO de participación en
HAUSPOA.
 Compromiso de asistencia regular al
centro por parte del alumnado.

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  • 1.
  • 2.  Es poner en práctica nuevos modelos de tiempos escolares.  Mejorar la calidad del centro (hacia la excelencia), impulsando la autonomía.  Impulsar la mejora de los resultados escolares.
  • 3.  Mejorar la calidad y aumentar la autonomía.  Promover la participación de las familias, el alumnado y el profesorado en la gestión del centro.
  • 4.  Aprovechar los recursos del centro usando nuevos modelos de entender el horario escolar.  Fomentar la mejora del clima escolar.  Avanzar hacia el éxito del alumnado y conseguir unos mejores resultados trabajando las competencias
  • 5. HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 8:30-9:25 Sesion 1 Sesion 1 Sesion 1 Sesion 1 Sesion 1 9:25-10:20 Sesion 2 Sesion 2 Sesion 2 Sesion 2 Sesion 2 10:20-11:15 Sesion 3 Sesion 3 Sesion 3 Sesion 3 Sesion 3 11:15-11:45 DESCANSO 11:45-12:40 Sesion 4 Sesion 4 Sesion 4 Sesion 4 Sesion 4 12:40-13:35 Sesion 5 Sesion 5 Sesion 5 Sesion 5 Sesion 5 13:35-14:30 Sesion 6 Sesion 6 Sesion 6 Sesion 6 Sesion 6 14:30-15:00 COMEDOR 15:00-16:00 Hauspoa 1 Hauspoa 1 Hauspoa 1 16:00-17:00 Hauspoa 2 Hauspoa 2 Hauspoa 2
  • 6.  Se mantendrá el servicio de comedor.  El horario aproximado del comedor será de 14:30 a 15:15  El horario del transporte de mañana no cambiará.  El autobús saldrá cuando el alumnado termine de comer.
  • 7.  Apoyo en el estudio.  Clases de refuerzo.  Seguimiento y apoyo de pendientes.  Espacios disponibles: sala de informática, de tecnología, biblioteca …
  • 8.  Hacia la excelencia: Títulos B1 y B2 de euskera e Inglés, matemáticas avanzadas.  Talleres:  Uso del microscopio  Técnicas para hablar en público  Tertulias dialógicas  Investigación  Ipuin tallerra  …  Propuestos por las familias: deportes, teatro …
  • 9.  Impulsar la atención personalizada a las familias.  Fortalecer las reuniones con estas.  Horario continuo de ORIENTACIÓN durante todo el curso para padres y madres.
  • 10.  Nos comprometemos a hacer un listado del alumnado con necesidad de apoyo y comunicárselo a las familias.  Pedimos a familias y alumnado la FIRMA de COMPROMISO de participación en HAUSPOA.  Compromiso de asistencia regular al centro por parte del alumnado.