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Las Relaciones Internacionales son una
disciplina que trata sobre los estudios
extranjeros y de grandes cuestiones del
Sistema     Internacional    en    distintos
campos de estudio como lo son el
jurídico, el diplomático y el económico.
El principal objetivo de ésta rama, es
que propone posibles estrategias o
soluciones a conflictos diplomáticos de
política      exterior,       basándose
principalmente en conocimientos que
permitan analizar e interpretar de
manera objetiva estos fenómenos.
a. Individuos.
Si bien la mayoría de los
teóricos rechazaría la
noción    de     que   los
individuos son agentes
internacionales,        un
liberal clásico aduciría
que el individuo debería
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b. Grupos sub nacionales.
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se ocupan de la acción
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que son los agentes
principales en el nivel
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d. Grupos transnacionales
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Corresponden a todas las
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transnacionalmente, pero
que no tienen a gobiernos
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e.      Grupos      internacionales y
organizaciones formadas por Estados o
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Son     los    agentes     internacionales
universales como la Liga de las Naciones,
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La Historia de las
Relaciones
Internacionales, aun
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La Sociología aparece a fines del siglo
XIX y reclama un lugar en el estudio de
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como Sociología Internacional.
El derecho internacional es una de las más
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estudiado los asuntos internacionales
Una perspectiva idealista en          la
conducción de los asuntos políticos    y
sociales es posible encontrarla a     lo
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relaciones internacionales
desde      la    perspectiva
realista       implica    la
aceptación de éstas tal
como son y entenderlas en
su desempeño a partir del
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principios que las ordenan.
Todas las formas        de liberalismo
económico están comprometidas con el
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como los medios más eficaces para
organizar las relaciones económicas
domésticas e internacionales.
Hedley Bull define
como     un     enfoque
teórico que se deriva
de la filosofía, la
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que se caracteriza
sobre todo por su
confianza      en     el
ejercicio del juicio.
Bull aclara que la teoría
de      las    Relaciones
Internacionales     debe
intentar ser científica
en el sentido estricto
de un cuerpo coherente,
preciso y ordenado de
conocimientos, el que
pueda armonizarse con
los fundamentos de la
ciencia moderna.
En la década de los
setenta la carrera de
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Internacionales      se
consolidaba en dos
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la UNAM, el Mexico
City College, ahora
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Américas.
En la década de los 90’s la carrera
experimento        un       importante
crecimiento; la banca y la bolsa, los
servicios de transporte y seguros, fue
así como más universidades crearon
programas de estudios internacionales
y le destinaron más materias y
créditos a los temas económicos.
 (2006) Hormazábal R. y Carreño E. Relaciones
   Internaciones. Recuperado en noviembre del 2012
   en:
http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/ap/institu
to_de_asuntos_publicos/h200710261441dad14.dicie
mbre.pdf
 Ochoa Bilbao, L. (2006) La carrera de las
   Relaciones Internacionales. México, Colegio de
   México.
 (2002) Salomón, M. Teoría de las Relaciones
   Internacionales. Recuperado en noviembre del
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http://www.cedep.ifch.ufrgs.br/Textos_Elet/pdf/S
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Relaciones Internacionales

  • 1.
  • 2. Las Relaciones Internacionales son una disciplina que trata sobre los estudios extranjeros y de grandes cuestiones del Sistema Internacional en distintos campos de estudio como lo son el jurídico, el diplomático y el económico.
  • 3. El principal objetivo de ésta rama, es que propone posibles estrategias o soluciones a conflictos diplomáticos de política exterior, basándose principalmente en conocimientos que permitan analizar e interpretar de manera objetiva estos fenómenos.
  • 4.
  • 5. a. Individuos. Si bien la mayoría de los teóricos rechazaría la noción de que los individuos son agentes internacionales, un liberal clásico aduciría que el individuo debería ser el fundamento de cualquier teoría social, dado que sólo los individuos son reales.
  • 6. b. Grupos sub nacionales. Se presenta de varias formas: partidos políticos, los medios de comunicación y los grupos de interés organizados de naturaleza no gubernamental que buscan influir en la política exterior a través de presiones o de la configuración de la opinión pública
  • 7. c. Naciones-estado. Los teóricos realistas se ocupan de la acción de los estados y los gobiernos. Reconocen otras realidades, pero sostienen que éstas están subordinadas a las naciones estado, que son los agentes principales en el nivel internacional.
  • 8. d. Grupos transnacionales y organizaciones no conformadas por estados. Corresponden a todas las entidades que operan transnacionalmente, pero que no tienen a gobiernos o a sus representantes formales como miembros.
  • 9. e. Grupos internacionales y organizaciones formadas por Estados o sus representantes. Son los agentes internacionales universales como la Liga de las Naciones, la ONU y la Corte Internacional de Justicia; al igual que dependencias especializadas
  • 10.
  • 11. La Historia de las Relaciones Internacionales, aun con las diversas lógicas que inundan el mundo de la historiografía actual, se sigue desenvolviendo dentro del paradigma estatocéntrico.
  • 12. La Sociología aparece a fines del siglo XIX y reclama un lugar en el estudio de las relaciones internacionales en el período anterior a la Segunda Guerra Mundial, dando origen a lo que conocerá como Sociología Internacional.
  • 13. El derecho internacional es una de las más antiguas de las disciplinas que ha estudiado los asuntos internacionales
  • 14.
  • 15. Una perspectiva idealista en la conducción de los asuntos políticos y sociales es posible encontrarla a lo largo de la historia, incluso desde la antigüedad clásica griega.
  • 16. El análisis de las relaciones internacionales desde la perspectiva realista implica la aceptación de éstas tal como son y entenderlas en su desempeño a partir del descubrimiento de ciertos principios que las ordenan.
  • 17. Todas las formas de liberalismo económico están comprometidas con el mercado y los mecanismos de precios como los medios más eficaces para organizar las relaciones económicas domésticas e internacionales.
  • 18.
  • 19. Hedley Bull define como un enfoque teórico que se deriva de la filosofía, la historia y las leyes, y que se caracteriza sobre todo por su confianza en el ejercicio del juicio.
  • 20. Bull aclara que la teoría de las Relaciones Internacionales debe intentar ser científica en el sentido estricto de un cuerpo coherente, preciso y ordenado de conocimientos, el que pueda armonizarse con los fundamentos de la ciencia moderna.
  • 21.
  • 22. En la década de los setenta la carrera de las Relaciones Internacionales se consolidaba en dos instituciones que eran la UNAM, el Mexico City College, ahora Universidad de las Américas.
  • 23. En la década de los 90’s la carrera experimento un importante crecimiento; la banca y la bolsa, los servicios de transporte y seguros, fue así como más universidades crearon programas de estudios internacionales y le destinaron más materias y créditos a los temas económicos.
  • 24.  (2006) Hormazábal R. y Carreño E. Relaciones Internaciones. Recuperado en noviembre del 2012 en: http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/ap/institu to_de_asuntos_publicos/h200710261441dad14.dicie mbre.pdf  Ochoa Bilbao, L. (2006) La carrera de las Relaciones Internacionales. México, Colegio de México.  (2002) Salomón, M. Teoría de las Relaciones Internacionales. Recuperado en noviembre del 2012 en: http://www.cedep.ifch.ufrgs.br/Textos_Elet/pdf/S alomon.pdf