SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
INTELIGENCIAS MULTIPLES




       Iván Valero
Es un modelo propuesto por Howard Gardner en el
cual dice que no hay una inteligencia única y que
agrupa ciertas capacidades sino que hay varia
inteligencias múltiples
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES


Se reconocen las inteligencias
         Lingüística
     Lógico-matemática
           Musical
           Espacial
      Cinético-corporal
         Naturalista
        interpersonal
        intrapersonal
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
Destaca en:
Lectura, escritura, narración de historias,
memorización de fechas, piensa en palabras.
Le gusta:
Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar.
Aprende mejor:
Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando,
escribiendo, discutiendo y debatiendo.
INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA
Destaca en:
Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de
  problemas, pautas.
Le gusta:
Resolver problemas, cuestionar, trabajar con
  números, experimentar.
Aprende mejor:
Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando
  con lo abstracto.
INTELIGENCIA MUSICAL
Destaca en:
Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías,
  ritmos.
Le gusta:
Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar
  música.
Aprende mejor:
Ritmo, melodía, cantar, escuchando música y
   melodías.
INTELIGENCIA ESPACIAL
Destaca en:
Lectura de mapas, gráficos, dibujo, laberintos,
   imaginando cosas, visualizando.
Le gusta:
Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto,
   mirar dibujos.
Aprende mejor:
Trabajando con dibujos y colores, visualizando,
   usando su ojo mental, dibujando.
INTELIGENCIA CINÉTICO-CORPORAL
Destaca en:
Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales,
   utilización de herramientas.
Le gusta:
Moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal.
Aprende mejor:
Tocando, moviéndose, procesando información a
  través de sensaciones corporales.
INTELIGENCIA NATURALISTA
Destaca en:
Entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones,
   identificando la flora y la fauna.
Le gusta:
Participar en la naturaleza, hacer distinciones.
Aprende mejor:
Trabajar en el medio natural, explorar seres
   vivientes, aprender de plantas y animales temas
   de la naturaleza.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Destaca en:
Entendiendo a la gente, liderando, organizando,
   comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo.
Le gusta:
Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con
  gente.
Aprende mejor:
Compartiendo, comparando, relacionando,
  entrevistando, cooperando.
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
                   (INTELIGENCIA EMOCIONAL)

Destaca en:
Entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos
   fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos.
Le gusta:
Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses.
Aprende mejor:
Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio
   ritmo, teniendo espacio, reflexionando .
¡MUCHAS GRACIAS
 POR SU ATENCION¡



         Atentamente:
         IVAN VALERO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesAct-2
 
Caja herramientas int. multiples
Caja herramientas int. multiplesCaja herramientas int. multiples
Caja herramientas int. multipleskorejuela
 
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.docx
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.docxINTELIGENCIAS MÚLTIPLES.docx
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.docxSussyMaldonado1
 
Pensamiento divergente
Pensamiento divergentePensamiento divergente
Pensamiento divergenteGiulianaCA
 
Actividades con niños
Actividades con niñosActividades con niños
Actividades con niñoscatalinamrz
 
Cuadro ii para evaluar im observar
Cuadro ii para evaluar im observarCuadro ii para evaluar im observar
Cuadro ii para evaluar im observarElena Domínguez
 
Rincones mas comunes de preescolar
Rincones mas comunes de preescolarRincones mas comunes de preescolar
Rincones mas comunes de preescolarllesyzavala
 
Martha modelos de aprendizaje
Martha modelos de aprendizajeMartha modelos de aprendizaje
Martha modelos de aprendizajeMartha Muñoz
 

La actualidad más candente (12)

Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Caja herramientas int. multiples
Caja herramientas int. multiplesCaja herramientas int. multiples
Caja herramientas int. multiples
 
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.docx
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.docxINTELIGENCIAS MÚLTIPLES.docx
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.docx
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Pensamiento divergente
Pensamiento divergentePensamiento divergente
Pensamiento divergente
 
Actividades con niños
Actividades con niñosActividades con niños
Actividades con niños
 
Juegos tradicionales-
Juegos tradicionales-Juegos tradicionales-
Juegos tradicionales-
 
Cuadro ii para evaluar im observar
Cuadro ii para evaluar im observarCuadro ii para evaluar im observar
Cuadro ii para evaluar im observar
 
Revelador para primaria
Revelador para primariaRevelador para primaria
Revelador para primaria
 
El cartel
El cartelEl cartel
El cartel
 
Rincones mas comunes de preescolar
Rincones mas comunes de preescolarRincones mas comunes de preescolar
Rincones mas comunes de preescolar
 
Martha modelos de aprendizaje
Martha modelos de aprendizajeMartha modelos de aprendizaje
Martha modelos de aprendizaje
 

Destacado

Catalaaaaaaaaaaaaaaaa
CatalaaaaaaaaaaaaaaaaCatalaaaaaaaaaaaaaaaa
Catalaaaaaaaaaaaaaaaamarinaserra23
 
Pasatiempos domingo ii_cuaresma_b_paginas_1_y_2
Pasatiempos domingo ii_cuaresma_b_paginas_1_y_2Pasatiempos domingo ii_cuaresma_b_paginas_1_y_2
Pasatiempos domingo ii_cuaresma_b_paginas_1_y_2Manuel Lage Lorenzo
 
Como afrontar loas estructuraciones empresariales2
Como afrontar loas estructuraciones empresariales2Como afrontar loas estructuraciones empresariales2
Como afrontar loas estructuraciones empresariales2Lidizeth Bejarano
 
Para qué nos alimentamos eliana
Para qué nos alimentamos elianaPara qué nos alimentamos eliana
Para qué nos alimentamos elianaelianavilla3852
 
Trabajo colaborativo slideshare
Trabajo colaborativo slideshareTrabajo colaborativo slideshare
Trabajo colaborativo slideshareDarlyn Vega
 
Guía de métodos y técnicas didácticas
Guía de métodos y técnicas didácticas  Guía de métodos y técnicas didácticas
Guía de métodos y técnicas didácticas Veronica Aravena
 
Corrección 1
Corrección 1Corrección 1
Corrección 1judith_01
 
Para vos linda!!!!!!!!!!!!!! con todo mi amor
Para vos linda!!!!!!!!!!!!!! con todo mi amorPara vos linda!!!!!!!!!!!!!! con todo mi amor
Para vos linda!!!!!!!!!!!!!! con todo mi amorGraciela Pavese
 
Regimen de permanencia y repitencia
Regimen de permanencia y repitenciaRegimen de permanencia y repitencia
Regimen de permanencia y repitenciaCe DCyT
 
โครงการหนังสือทำมือ
โครงการหนังสือทำมือโครงการหนังสือทำมือ
โครงการหนังสือทำมือninewnilubon
 
La colina, locales y deptos
La colina, locales y deptosLa colina, locales y deptos
La colina, locales y deptosJCESARCASTILLO
 
Funciones2
Funciones2Funciones2
Funciones2Ray Mera
 
Tecnicas byron
Tecnicas byronTecnicas byron
Tecnicas byronbalairo
 

Destacado (20)

Catalaaaaaaaaaaaaaaaa
CatalaaaaaaaaaaaaaaaaCatalaaaaaaaaaaaaaaaa
Catalaaaaaaaaaaaaaaaa
 
SS Backrest
SS BackrestSS Backrest
SS Backrest
 
Sonrisa
SonrisaSonrisa
Sonrisa
 
Mejorado
MejoradoMejorado
Mejorado
 
Pasatiempos domingo ii_cuaresma_b_paginas_1_y_2
Pasatiempos domingo ii_cuaresma_b_paginas_1_y_2Pasatiempos domingo ii_cuaresma_b_paginas_1_y_2
Pasatiempos domingo ii_cuaresma_b_paginas_1_y_2
 
cursoted
cursotedcursoted
cursoted
 
Papel
PapelPapel
Papel
 
Como afrontar loas estructuraciones empresariales2
Como afrontar loas estructuraciones empresariales2Como afrontar loas estructuraciones empresariales2
Como afrontar loas estructuraciones empresariales2
 
Que Nadie
Que NadieQue Nadie
Que Nadie
 
Para qué nos alimentamos eliana
Para qué nos alimentamos elianaPara qué nos alimentamos eliana
Para qué nos alimentamos eliana
 
Trabajo colaborativo slideshare
Trabajo colaborativo slideshareTrabajo colaborativo slideshare
Trabajo colaborativo slideshare
 
Guía de métodos y técnicas didácticas
Guía de métodos y técnicas didácticas  Guía de métodos y técnicas didácticas
Guía de métodos y técnicas didácticas
 
Corrección 1
Corrección 1Corrección 1
Corrección 1
 
Para vos linda!!!!!!!!!!!!!! con todo mi amor
Para vos linda!!!!!!!!!!!!!! con todo mi amorPara vos linda!!!!!!!!!!!!!! con todo mi amor
Para vos linda!!!!!!!!!!!!!! con todo mi amor
 
Regimen de permanencia y repitencia
Regimen de permanencia y repitenciaRegimen de permanencia y repitencia
Regimen de permanencia y repitencia
 
โครงการหนังสือทำมือ
โครงการหนังสือทำมือโครงการหนังสือทำมือ
โครงการหนังสือทำมือ
 
Proyecto de vida.
Proyecto de vida.Proyecto de vida.
Proyecto de vida.
 
La colina, locales y deptos
La colina, locales y deptosLa colina, locales y deptos
La colina, locales y deptos
 
Funciones2
Funciones2Funciones2
Funciones2
 
Tecnicas byron
Tecnicas byronTecnicas byron
Tecnicas byron
 

Similar a Inteligencias multiples

Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesEdwin Mejia
 
Teoría de las Inteligencias Múltiples
Teoría de las Inteligencias MúltiplesTeoría de las Inteligencias Múltiples
Teoría de las Inteligencias MúltiplesLazaro Lazarte G
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesCésar Rache
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesPaula Giraldo
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplessandra1803
 
Inteligencias multiples y_educacion_infantil
Inteligencias multiples y_educacion_infantilInteligencias multiples y_educacion_infantil
Inteligencias multiples y_educacion_infantilcarmeneulalia74
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiplessilvillacampos
 
Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias mùltiples
Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias mùltiplesClaves para introducirse en el estudio de las inteligencias mùltiples
Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias mùltiples123chicos
 
Evaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesEvaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesAldo Elizarraras
 
Principiosytecnicasdeevaluacion 001 im
Principiosytecnicasdeevaluacion 001 imPrincipiosytecnicasdeevaluacion 001 im
Principiosytecnicasdeevaluacion 001 imTeresa Guzmán
 
Evaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesEvaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesrebekisimaa
 
Evaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesEvaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesrebekisimaa
 
EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLESEVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLESeymard92
 
Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples
Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiplesEstilos de aprendizaje e inteligencias múltiples
Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiplesguest6fe98eaf
 
Inteligencias multiples
Inteligencias  multiplesInteligencias  multiples
Inteligencias multiplesmiranda1976b
 
inteligencias múltiples
 inteligencias múltiples  inteligencias múltiples
inteligencias múltiples Pamela Muñoz
 

Similar a Inteligencias multiples (20)

Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Teoría de las Inteligencias Múltiples
Teoría de las Inteligencias MúltiplesTeoría de las Inteligencias Múltiples
Teoría de las Inteligencias Múltiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Howard gardner
Howard gardnerHoward gardner
Howard gardner
 
Inteligencias multiples y_educacion_infantil
Inteligencias multiples y_educacion_infantilInteligencias multiples y_educacion_infantil
Inteligencias multiples y_educacion_infantil
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias mùltiples
Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias mùltiplesClaves para introducirse en el estudio de las inteligencias mùltiples
Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias mùltiples
 
Evaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesEvaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiples
 
Principiosytecnicasdeevaluacion 001 im
Principiosytecnicasdeevaluacion 001 imPrincipiosytecnicasdeevaluacion 001 im
Principiosytecnicasdeevaluacion 001 im
 
Evaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesEvaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiples
 
Evaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesEvaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiples
 
TEST DE INTELIGENCIAS
TEST DE INTELIGENCIASTEST DE INTELIGENCIAS
TEST DE INTELIGENCIAS
 
INTELIGENCIAS MULTIPLES
INTELIGENCIAS MULTIPLESINTELIGENCIAS MULTIPLES
INTELIGENCIAS MULTIPLES
 
EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLESEVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
 
Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples
Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiplesEstilos de aprendizaje e inteligencias múltiples
Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias  multiplesInteligencias  multiples
Inteligencias multiples
 
inteligencias múltiples
 inteligencias múltiples  inteligencias múltiples
inteligencias múltiples
 
Test 7 inteligencias
Test 7 inteligenciasTest 7 inteligencias
Test 7 inteligencias
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Inteligencias multiples

  • 1. INTELIGENCIAS MULTIPLES Iván Valero
  • 2. Es un modelo propuesto por Howard Gardner en el cual dice que no hay una inteligencia única y que agrupa ciertas capacidades sino que hay varia inteligencias múltiples
  • 3. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Se reconocen las inteligencias Lingüística Lógico-matemática Musical Espacial Cinético-corporal Naturalista interpersonal intrapersonal
  • 4. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA Destaca en: Lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras. Le gusta: Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar. Aprende mejor: Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo.
  • 5. INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA Destaca en: Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas. Le gusta: Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar. Aprende mejor: Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto.
  • 6. INTELIGENCIA MUSICAL Destaca en: Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos. Le gusta: Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música. Aprende mejor: Ritmo, melodía, cantar, escuchando música y melodías.
  • 7. INTELIGENCIA ESPACIAL Destaca en: Lectura de mapas, gráficos, dibujo, laberintos, imaginando cosas, visualizando. Le gusta: Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto, mirar dibujos. Aprende mejor: Trabajando con dibujos y colores, visualizando, usando su ojo mental, dibujando.
  • 8. INTELIGENCIA CINÉTICO-CORPORAL Destaca en: Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales, utilización de herramientas. Le gusta: Moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal. Aprende mejor: Tocando, moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales.
  • 9. INTELIGENCIA NATURALISTA Destaca en: Entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna. Le gusta: Participar en la naturaleza, hacer distinciones. Aprende mejor: Trabajar en el medio natural, explorar seres vivientes, aprender de plantas y animales temas de la naturaleza.
  • 10. INTELIGENCIA INTERPERSONAL Destaca en: Entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo. Le gusta: Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente. Aprende mejor: Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperando.
  • 11. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL (INTELIGENCIA EMOCIONAL) Destaca en: Entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos. Le gusta: Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses. Aprende mejor: Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando .
  • 12. ¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION¡ Atentamente: IVAN VALERO