Patrones y gestos sonoros

1. Matemáticas
Primerobásico

2. Buenos días
estudiantes
Antes decomenzar…

3. •Recordemos antes de
comenzar nuestra clase
(online)

4. ¿QUÉ DÍA ES HOY?
Instrucciones: Observa el calendario virtual que se
muestra a continuación, y completa, seleccionando
la fecha del día de hoy.
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5. LUNES
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MIÉRCOLES
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NOVIEMBRE
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DICIEMBRE
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2020
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6. ¿QUÉ DÍA FUE AYER?
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7. LUNES
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MIÉRCOLES
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DICIEMBRE
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8. ¿QUÉ DÍA SERÁ MAÑANA?
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9. LUNES
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MIÉRCOLES
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OCTUBRE
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NOVIEMBRE
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DICIEMBRE
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2020
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10. Objetivo de aprendizaje
 Conocer e identificardiversos
patrones.
 Crearpatrones gestuales y sonoros.

11. Observemos,participemos y escuchemos con
atención.

12. Antes de comenzar….
Necesitamos el libroTomo 2 de
matemáticas enla página 25 y 26
Luego nos ponemos de pie detrás de la
silla., necesitaremos espacio para
movernos

13. Juguemos con nuestro cuerpo

14. Juguemos con nuestro cuerpo
Marca el
ejercicio que
sigue en tu
libro

15. Encierra en un círculo las que elegiste y
luego haremos la secuencia que elegí yo.

16. Te invito a que
sigamos
repasando

17. ¿Qué es una secuencia?
Es el orden en que suceden las cosas

18. ¿Qué es un patrón?
Es el orden de cosas que se
repiten demanera lógica.

19. Di en voz alta que patrón debería continuar en esta
secuencia

20. Di en voz alta que patrón debería continuar en esta
secuencia

21. Di en voz alta que patrón debería continuar en esta
secuencia

22. Di en voz alta que patrón debería continuar en esta
secuencia

23. Según lo aprendido ,indica que animal debería
continuar en esta secuencia

26. ¿Cuánto aprendí hoy?

27. ¡Muy bien!

28. Ticket de salida página
25
Completa el patrón, conlas
figuras dadas.