2. Vilmajackeline_99hotmail.com

4. *¿Qué es la adolescencia?
*Cambios en la adolescencia
*¿ Que es el embarazo en la adolescencia?
*Factores por los cuales se dan los embarazos
a temprana edad
*Causas y consecuencias del embarazo
*Causas familiares
*Estadística de el embarazo a nivel mundial
*Aborto

6. Cambios en la
adolescencia +Ensanchamiento de las caderas.
+Se notan más las curvas de las
caderas.
+Te salen espinillas.
+La vos es más fina.
+Crecimiento de senos.
+Crecimiento de bellos en las
axilas y pubis.
+Crecimiento de labios mayores y
menores, clítoris, vagina y útero.
+Primer periodo menstrual.
-Ensanchamiento de espalda y
hombros.
-Disminuye la grasa en el cuerpo.
-Salen espinillas (por el desarrollo de
las glándulas sebáceas)
-El olor del sudor es más fuerte (por
el desarrollo de las glándulas
sudoripas)
-La vos es más fuerte y ronca.
-Crecimiento de bellos en las axilas y
pubis
-Crecimiento de testículos, próstata y
pene.
-La primera eyaculación.

7. Es un problema
social,
económico y de
salud pública
tanto para los
jóvenes como
para hijos, pareja,
familia, ambiente
y comunidad que
los rodea.
Embarazo
adolescente o
embarazo precoz es
aquel embarazo
que se produce en
una mujer
adolescente:
Algunas personas
denominan el
embarazo
adolescente como la
"sustitución de amor
por sexo".
Se estima este
tipo de
embarazos
entre los 11 y
17 años.
La mayoría de
los embarazos
en adolescentes
son embarazos
no deseados.
¿Que es el
embarazo en
la
adolescencia?

8. Los jóvenes no desean tener relaciones a temprana edad por
instinto, el problema es la influencia cultural que los rodea y esto
hace que ellos
"despierten el interés por explorar lo desconocido".

9. La entrada temprana de la pubertad, despierta curiosidades
en los jóvenes y cuando no están bien informados, deciden
experimentar por sus propios riesgos sin pensar en las
consecuencias.
Principalmente porque empiezan la época
de adolescencia y se creen que tienen
libertad de pensamiento y decisión.
El consumo de drogas o alcohol induce a los
jóvenes a tener conductas sexuales no saludables y
tempranas.
¿Cuáles son?
La creencia que sus amigos ya han iniciado su
actividad sexual, los hace sentir fuera de contexto y
se sienten obligados a hacerlo.

10. Una gran mayoría tiene como pareja un joven tres o cuatro
años más grande que ellas, y se sienten presionadas a satisfacer la experiencia sexual de sus parejas, aunque lo
decidan ellas mismas. También puede ocurrir en hombres con parejas mayores que ellos.
La baja autoestima no permite que el joven se
aprecie a si mismo y a su cuerpo, quitándole
importancia a el significado de la actividad
sexual, o llenando sus vacíos con el placer de
las relaciones sexuales.
Un factor importante es también la
falta de dialogo entre los padres al
no tener la confianza suficiente.

11. *Biológicas
*Sociales
*psicológicas

12. 1. Matrimonio forzado o anticipado.
2. Abandono de los estudios.
3. Rechazo de la familia y amistades.
4. Menores probabilidades de encontrar trabajo temporal o fijo
5. Reducción de posibilidades de seguir estudiando

13. 2. Existen mayores riesgos de hemorragia.
3. Existe mayor riesgo de muerte en el parto.
4. Los bebes suelen nacer con bajo peso.
5. Anemia asociada a la desnutrición del bebe.
1. El embarazo suele ser más complicado que en las mujeres mayores.

14. 2. Deben tomar decisiones solas para las que normalmente no
están preparadas y les generan angustia.
4. Riesgo de suicidio por no soportar la presión y la tensión.
3.Tensiones e incertidumbre por la presión del compañero para que hagan cosas
que ellas no desean.
1. Muchos adolescentes no cuentan con el apoyo económico y emocional del
padre de la criatura, o si lo tienen, es insuficiente, lo que les causa depresión, estrés,
angustia y temor.

15. .
Algunas adolecentes deciden abortar ya sea por escuchar a sus padres y no
poder tener ninguna otra alternativa
Consecuencias Trastornos psicológicos, sentimientos de culpa.
Deserción escolar y laboral.
Son frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el crecimiento uterino
inferior a lo normal y los abortos espontáneos.
La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres
menores. Nacimiento de hijos prematuros.

17. ABORTO
• ¿Quéeselaborto?
• Clasesdeabortos.
• Instrumentosqueseusanenel
aborto.
• Causasdelaborto
• Efectosdelaborto.

18. La Medicina entiende por aborto toda expulsión del feto, natural o
provocada, es decir, cuando no tiene ninguna posibilidad de
sobrevivir. Si esa expulsión del feto se realiza en período viable pero
antes del término del embarazo, se denomina parto prematuro,
tanto si el feto sobrevive como si muere.
En el lenguaje corriente, aborto es la muerte del feto
por su expulsión, natural o provocada, en cualquier
momento de su vida intrauterino.

19. El aborto puede ser espontáneo o
provocado. El espontáneo se produce o
bien porque surge la muerte
intrauterinamente, o bien porque causas
diversas motivan la expulsión del nuevo ser
al exterior, donde fallece dada su falta de
capacidad para vivir fuera del vientre de
su madre.
Si el aborto es provocado, se
realiza o bien matando al hijo
en el seno materno o bien
forzando artificialmente su
expulsión para que muera en
el exterior.
El aborto puede ser “Espontáneo” o “provocado”

20. Por envenenamiento salino
Se extrae el líquido amniótico dentro
de la bolsa que protege al bebé.
Se introduce una larga aguja a través del abdomen
de la madre, hasta la bolsa amniótica y se inyecta
en su lugar una solución salina concentrada.
El bebé ingiere esta solución que le producirá la
muerte 12 horas más tarde por envenenamiento,
deshidratación, hemorragia del cerebro y de otros
órganos.
Este método se utiliza después de las 16 semanas de embarazo.

21. Se inserta en el útero un tubo que
tiene un borde afilado.
Una fuerte succión (28 veces más fuerte que la de una aspiradora
casera) despedaza el cuerpo del bebé que se está desarrollando,
absorbe la placenta y “el producto del embarazo” (ósea, el bebé),
depositándolo después en un balde.
El abortista introduce luego una pinza para extraer el cráneo,
que suele no salir por el tubo de succión.
Algunas veces las partes más pequeñas del cuerpo del bebé
pueden identificarse. Casi el 95% de los abortos en los países
desarrollados se realizan de esta forma.

22. En este método se utiliza una cureta o cuchillo provisto
de una cucharilla filosa en la punta con la cual se va
cortando al bebé en pedazos con el fin de facilitar su
extracción por el cuello de la matriz.
Durante el segundo y el tercer trimestre del embarazo el
bebé es ya demasiado grande para extraerlo por succión;
entonces se utiliza el método llamado por dilatación y
curetaje.
La cureta se emplea para desmembrar al bebé, sacándose
luego en pedazos con ayuda de los fórceps. Este método
está convirtiéndose en el más usual.

23. También es conocido
como nacimiento
parcial. Suele hacerse
cuando el bebé se
encuentra muy próximo
de su nacimiento .
Como la cabeza es demasiado grande
para ser extraída intacta; el abortista,
entierra unas tijeras en la base del
cráneo del bebé que está vivo, y las
abre para ampliar el orificio.
Después de haber dilatado el cuello
uterino durante tres días y guiándose
por la ecografía, el abortista
introduce unas pinzas y agarra con
ellas una piernecita, después la otra,
seguida del cuerpo, hasta llegar a los
hombros y brazos del bebé.
Entonces inserta un
catéter y extrae el cerebro
mediante succión. Este
procedimiento hace que el
bebé muera y que su
cabeza se desplome. A
continuación extrae a la
criatura y le corta la
placenta.
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24. Este método es
exactamente igual que
una operación cesárea
hasta que se corta el
cordón umbilical, salvo
que en vez de cuidar al
niño extraído se le deja
morir.
La cesárea no tiene
el objeto de salvar
al bebé sino de
matarlo.

25. Este fármaco provoca un parto prematuro
durante cualquier etapa del embarazo. Se usa
para llevar a cabo el aborto a la mitad del
embarazo y en las últimas etapas de éste.
Su principal
“complicación” es que
el bebé a veces sale
vivo. También puede
causarle graves daños a
la madre.
Actúa matando de hambre al
diminuto bebé, al privarlo de
un elemento vital, la
hormona progesterona. El
aborto se produce luego de
varios días de dolorosas
contracciones.

26. Cánula
Es un tubo de plástico, hueco, unido
a una máquina de succión por una
manguera flexible.
Cureta
Es una barra de metal con una manija en un
extremo y un lazo agudo en el otro. Se utiliza
para raspar a lo largo de la pared del útero de
la madre y para desalojar a su niño.

27. Jeringa con aguja espinal
Esta es una jeringa, de gran capacidad con una aguja larga
unida. En algunos procedimientos del aborto se utiliza para
eliminar el líquido amniótico del útero de la madre y para
substituirlo por una solución salina o de la urea.
Fórceps
Éste es un instrumento de metal que se asemeja a una tijera y funciona como
los alicates. Vienen en varios diseños y diversos estilos y se utilizan para agarrar,
para separar, y/o para quitar al bebé. Los fórceps son especialmente útiles para
destrozar el cráneo del bebé, y para extraerlo más fácil al tirar de la cerviz de la
madre.

28. Cureta Uterina
Un lado del bucle está afilada
para cortar el niño aparte. El otro
lado raspa el útero para extraer la
placenta

29. Bajas
condiciones
socioeconómicas
Presión de la
familia y de la
pareja.Miedo a la expectativa social
(marginación, truncamiento
de sus expectativas en ese
momento).

30. Mal uso de
métodos anticonce
ptivos (uso de
prácticas
tradicionales).
Problemas
de salud.
Violación o
incesto.
Falta
de educación
sexual afectiva.
fuerte
depresión al
no saber que
hacer.

31. CÁNCER DE MAMA
El riesgo de cáncer de mama aumenta después
de un aborto e incluso se incrementa aún más
con dos o más abortos.
CÁNCER DE OVARIOS, HÍGADO Y
CERVICAL.
EFECTOS PSICOLOGICOS - Llanto/ Suspiros.
- Insomnio.
- Perdida de apetito.
- Comer constantemente.
- Nerviosismo.
- Frigidez.
Conducta
-autodestructiva.
- Ira/ Rabia.
- Desesperación.
- Desvalimiento.
- Deseo de recordar la fecha
de la muerte

32. EFECTOS SOCIALES
- Disminución de la capacidad de trabajo
- Pérdida de interés en el sexo
- Abuso de los niños
- Deseo de acabar la relación con su pareja
- Sentimiento de deshumanización
- Sentimientos de ser explotada
- Intenso interés en los bebés