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• La siguiente monografía radica más que todo en
concepcionar ideas claras y concisas a lo que se refiere
la problemática del aborto en las adolescentes de
nuestro país ,con la finalidad de trasmitirle que antes de
tomar una decisión como esta , tenga claro los riesgos
que pueden ocurrir y saber cómo afrontar una situación
así. Por esto que se debe promover y orientar a los
adolescentes desde que se inician en el proceso del
desarrollo de su cuerpo acerca de las relaciones
sexuales, el comportamiento y el abuso sexual. Este
planteamiento se hace en base a la preocupación que se
tiene por la gran cantidad de adolescentes que practican
este delito de forma clandestina poniendo en riesgo no
solo la vida del bebé sino también de la propia madre.
• En el lenguaje corriente, aborto es la muerte del feto por su
expulsión, natural o provocada, en cualquier momento de su vida
intrauterino.
Es la interrupción dolosa del proceso fisiológico
del embarazo causando la muerte del producto de la concepción
o feto dentro o fuera del claustro materno, viable o no.
La Medicina entiende por aborto toda expulsión del feto, natural o
provocada, en el período no viable de su vida intrauterino, es decir,
cuando no tiene ninguna posibilidad de sobrevivir. Si esa expulsión
del feto se realiza en período viable pero antes del término del
embarazo, se denomina parto prematuro, tanto si el feto sobrevive
como si muere.
En pocas palabras, el aborto implica interrumpir el embarazo,
impidiendo que el feto se desarrolle y nazca un niño. Por
ejemplo: “La cantante confesó que, cuando era joven, se sometió a
un aborto”, “La Iglesia ratificó su firme condena al aborto”, “La
Justicia autorizó el aborto a la niña violada por su padrastro”.
El aborto puede ser espontáneo o provocado:
• El espontáneo se produce o bien porque surge la
muerte intrauterinamente, o bien porque causas
diversas motivan la expulsión del nuevo ser al exterior,
donde fallece dada su falta de capacidad para vivir
fuera del vientre de su madre. Si el aborto es
provocado, se realiza o bien matando al hijo en el
seno materno o bien forzando artificialmente su
expulsión para que muera en el exterior
Por envenenamiento salino:
• Se extrae el líquido amniótico dentro de la bolsa que
protege al bebé. Se introduce una larga aguja a través
del abdomen de la madre, hasta la bolsa amniótica y
se inyecta en su lugar una solución salina concentrada.
El bebé ingiere esta solución que le producirá la
muerte 12 horas más tarde por envenenamiento,
deshidratación, hemorragia del cerebro y de otros
órganos.
Por Succión:
• Se inserta en el útero un tubo hueco que tiene un
borde afilado. Una fuerte succión (28 veces más fuerte
que la de una aspiradora casera) despedaza el cuerpo
del bebé que se está desarrollando, así como la
placenta y absorbe “el producto del embarazo” (osea,
el bebé), depositándolo después en un balde. El
abortista introduce luego una pinza para extraer el
cráneo, que suele no salir por el tubo de succión.
Algunas veces las partes más pequeñas del cuerpo
del bebé pueden identificarse. Casi el 95% de los
abortos en los países desarrollados se realizan de
esta forma.
Por Dilatación y Curetaje
• En este método se utiliza una cureta o cuchillo provisto de
una cucharilla filosa en la punta con la cual se va cortando al
bebé en pedazos con el fin de facilitar su extracción por el
cuello de la matriz. Durante el segundo y el tercer trimestre
del embarazo el bebé es ya demasiado grande para extraerlo
por succión; entonces se utiliza el método llamado por
dilatación y curetaje.
Por “D & X” a las 32 semanas Suele hacerse cuando el bebé
se encuentra muy próximo de su nacimiento Después de
haber dilatado el cuello uterino durante tres días y guiándose
por la ecografía, el abortista introduce unas pinzas y agarra
con ellas una piernecita, después la otra, seguida del cuerpo,
hasta llegar a los hombros y brazos del bebé. así extrae
parcialmente el cuerpo del bebé, como si éste fuera nacer,
salvo que deja la cabeza dentro del útero.
Objetivo General:
• Conocer las causas, riesgos y consecuencias del aborto
en la adolescencia tanto en su nivel social como
personal.
Objetivos Específicos:
• Dar charlas a los padres y adolescentes sobre lo
negativo de los abortos clandestinos.
• En el Instituto realizar foros de educación sexual,
invitando a personas que sepan de este tema.
•Conocer el grado de información de las adolescentes
que practican el aborto , las causas y las modalidades
más usadas de aborto en Lima.
• La adolescencia es el momento preciso para asumir
actitudes positivas ante la vida y se comprende entre los
10 y 18 años de edad esta es la etapa de preparación
para ser adultos.
El propósito de esta investigación es determinar la
influencia que tiene el los abortos en el Perú , descubrir
las razones que incidieron para que estas jóvenes
realicen este delito, cuales son las consecuencias que
traería tanto en su nivel social como personal.
La realización de este, produce como beneficio poder
proponer recomendaciones para que muchas jóvenes
eviten abortar y en caso de que esto ocurriera cuales
serian las causas y consecuencias que traería a la vida
de la adolescente.
• Bajas condiciones socioeconómicas.
• Presión de la familia y de la pareja.
• Miedo a la expectativa social (marginación, truncamiento
de sus expectativas en ese momento).
• Problemas de salud.
• Violación o incesto.
• Falta de educación sexual afectiva.
• Mal uso de métodos anticonceptivos (uso de prácticas
tradicionales).
• Cuando la relación con su pareja no es estable.
• Trastornos psicológicos, sentimientos de culpa.
• Deserción escolar y laboral.
• Son frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el
crecimiento uterino inferior a lo normal y los abortos
espontáneos.
• La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de
madres menores.
• Nacimiento de hijos prematuros.
• Abandono del padre del futuro hijo
• El embarazo a cualquier edad es un evento biopsicosocial
sumamente importante. A menudo en las adolescentes
embarazadas este hecho va acompañado de una serie de
situaciones adversas que pueden atentar contra la salud,
tanto de ella como de su hijo. Este hecho puede agravarse, si
además de la corta edad, la madre no está dentro de la
protección del matrimonio, por lo que la coloca dentro de una
situación social de rechazo.
• Las consecuencias del embarazo y la crianza durante este
periodo se relacionan con aspectos no solo de salud sino
también psicológicos, socioeconómicos y demográficos, y sus
efectos pueden verse en la joven madre y su hijo, el padre
adolescente, las familias de ambos y, desde luego, en la
sociedad.
• Complicaciones obstétricas.
• Deficiente atención médica durante el embarazo, toxemias del
embarazo y del parto prematuro.
• Anemia.
• Parto prolongado y difícil.
• Muerte.
• Abortos provocados y sus complicaciones.
• Perforaciones uterinas.
• Hemorragias.
• Infecciones.
• Aumento de la morbimortalidad infantil.
• Bajo peso al nacer.
• Enfermedades congénitas.
• Muerte.
• Cáncer de mama.
• Cáncer de ovarios, hígado y cuello Uterino.
• Perforación de útero.
• Desgarros cervicales.
• Placenta previa.
• Recién nacidos – Discapacitados.
• Embarazo ectópico.
• Endometritis.
• Afección inflamatoria Pélvica.
• Necesidad de tratamiento psicológico.
• Transtornos por stress post-traumático.
• Disfunción sexual.
• Intentos de suicidio.
• Descuido de los niños o conducta
• abusiva hacia ellos.
• Un aborto se lo puede prevenir primero teniendo
información acerca de las desventajas y desventajas que
puede producir un embarazo.
• La manera más eficaz de evitar un embarazo es no tener
relaciones sexuales a una corta edad.
Métodos Anticonceptivos
• Son aquellos que impiden o reducen significativamente
las probabilidades de una fecundación en una mujer
fértil.
Preservativo masculino
• Funda, de látex, que tiene como función impedir el
contacto directo entre el pene y las paredes de la vagina.
Dispositivo intrauterino
• Es un pequeño aparato de plástico y metal (cobre o
plata) muy flexible, que se introduce en el interior del
útero por un médico. Ante su presencia, se segrega
mayor cantidad de flujo dificultando el ascenso de los
espermatozoides a través de él
Vasectomía
• También es una intervención quirúrgica, pero se practica
en el varón con anestesia local. Consiste en cortar o
pinzar los conductos deferentes con el fin de que el
semen eyaculado no contenga espermatozoides.
Píldora anticonceptiva
• Producto químico compuesto de hormonas sintéticas
similares a las naturales de la mujer (estrógenos y
progesterona). Impide la ovulación, produce cambios en
el revestimiento uterino de forma que dificulta la
implantación, y espesa el moco cervical dificultando el
ascenso a los espermatozoides.
• Diariamente más de mil mujeres abortan, 94 son
atendidas por abortos incompletos y dos mueren por
complicaciones en Perú.
• Muchos de los abortos clandestinos en Perú se realizan
en "situaciones inseguras e insalubres y se pone en
peligro la vida de las mujeres, principalmente, las
mujeres de más bajos recursos".
•
• Perú tiene una de las peores tasas de mortalidad
materna (185 por 100.000 nacidos vivos cada año), y
aunque no se tienen cifras exactas, muchos de estos
decesos están relacionados a hemorragias
durante prácticas de aborto.
• Por favor conteste con sinceridad las siguientes preguntas
1.- ¿Qué es para ti el aborto?
a) Problema social 10%
b) Delito 40%
c) Solución 50%
2-?Porque crees que se llevan acabo tantos abortos en adolescentes?
a) Falta de información 15%
b) Irresponsabilidad 25%
c) Problemas económicos 35%
d) Falta de Apoyo 25%
3.-?Conoces algún caso cercano de aborto?
a) Si 65%
b) No 35%
4.-?Para quien crees que el aborto tiene consecuencias negativas?
a) Madre 15%
b) Hijo 45%
c) Madre e hijo 35%
d) Nadie 5%
5.-¿Piensas que un aborto produce trastornos psicológicos en la madre?
a) Si 75%
b) No 25%
6.-¿Crees que dispones de suficiente información como para evitar un embarazo no deseado?
a) Si 50%
b) No 50%
7.-¿Si en tu situación actual tuvieras un embarazo no deseado, que decisión tomarias?
a) Seguiría con el embarazo y tendría al bebe. 45%
b) Abortaría. 40%
c) Lo tendría y después lo daría en adopción. 5%
d) Otros 10%
8.-¿Por qué tomarías esta decisión?
a) Es la mejor opción, lo hago pensando en mi futuro. 45%
b) Es lo mas responsable.30%
c) El bebe no tiene la culpa. 20%
d) Otros 5%
9.-¿Cree Ud. que el embarazo en los jóvenes es por la falta de charlas sobre educación sexual en los colegios?
a) Si
b) No
c) Tal vez
10¿Cree Ud que el embarazo en los jóvenes es por la falta de comunicación que Uds. tienen con sus padres?
a) Si 60%
b) No 35%
c) Tal vez 5%
d) ¿Por qué?
• Con los resultados obtenidos en las encuestas realizadas podemos llegar a la conclusión de que
en algunas mujeres adolescentes entre 12- 18 del algunas zonas del Callao , considera que el
aborto es un método o una solución para no perjudicar su vida de adolescente. para por lo que es
de gran interés social el hecho de que se inicie la educación sexual a temprana edad esto es
desde quinto de primaria con el fin de que los alumnos tomen conciencia del riesgo que implica
este acto clandestino.
• La falta de información y riesgos de abortar para una señorita es una de las causas de porque
quedan realizan este acto.
• La simple razón de que la gente lo hace y nos vemos obligados a tener relaciones sexuales sin
medir las consecuencias funestas.
• La falta de concientización o información de parte de los padres que obligan a casarse a la hija
que llega con un embarazo avanzado, provoca que nuestra juventud busque sus medios de
escapatoria que puede derivar en un aborto.
Mantener relaciones desde muy temprana edad como los 14-18 años puede ocasionar un
embarazo a muy temprana edad y que deriva a un aborto.
• Las estadísticas nos indican que en la actualidad, de los abortos realizados el 65% son a
menores de 18 años , por motivos de que es una solución para no truncar su juventud, por falta
de dinero, y por la falta de comunicación con los padres.
La distintas causas para que un embarazo se complique y se tenga que abortar a esa tan querida
criatura por parte de la madre, ,esta obligan a que se tenga que decidir entre la madre y el hijo. La
mayoría de estas madres no quedaran estéril para toda su vida y mas bien podrán dar a luz a otro
niño en el futuro.
La gran diferencia entre un aborto deseado y uno no deseado que por otras causas tendrán que
realizarlo.
• Perú registra 400.000 abortos al año
Un ser concebido pero no nacido, se considera una esperanza de vida intrauterina.
Este concepto entiende que el feto se convierte en persona cuando nace, por lo que
la interrupción del embarazo no está considerada como “delito de homicidio”.
• Perú sólo contempla dentro de la legalidad el aborto terapéutico, que supone que la
mujer ha quedado embarazada por violación o cuando se detectan deficiencias físicas
o psíquicas en el feto.
• La Ley actual data de 1997 y reconoce el derecho a toda persona a elegir
libremente el método anticonceptivo que prefiera.
• Luis Távara Orozco coordinador del Comité sobre Derechos Sexuales y
Reproductivos de La Federación Latinoamericana de Sociedades de Obstetricia y
Ginecología (FLASOG), plasmó en un informe que, de un millón de embarazos que
se registran anualmente en el Perú, 400.000 mil terminan en abortos que generan la
muerte de un 15% de mujeres.
• Estos datos indican que cada hora se producen más de 40 abortos y más de mil al
día. Los estudios señalan que son mujeres de varias clases sociales y económicas,
sólo que las mujeres con mayores recursos pueden acceder a servicios de salud más
adecuados y más seguros. Por lo que la probabilidad de hospitalización es más alta si
la mujer es pobre: el13,6% de las mujeres que abortan viven en de poblaciones
urbanas y el 18,5 % en poblaciones rurales
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El aborto

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  • 2. • La siguiente monografía radica más que todo en concepcionar ideas claras y concisas a lo que se refiere la problemática del aborto en las adolescentes de nuestro país ,con la finalidad de trasmitirle que antes de tomar una decisión como esta , tenga claro los riesgos que pueden ocurrir y saber cómo afrontar una situación así. Por esto que se debe promover y orientar a los adolescentes desde que se inician en el proceso del desarrollo de su cuerpo acerca de las relaciones sexuales, el comportamiento y el abuso sexual. Este planteamiento se hace en base a la preocupación que se tiene por la gran cantidad de adolescentes que practican este delito de forma clandestina poniendo en riesgo no solo la vida del bebé sino también de la propia madre.
  • 3. • En el lenguaje corriente, aborto es la muerte del feto por su expulsión, natural o provocada, en cualquier momento de su vida intrauterino. Es la interrupción dolosa del proceso fisiológico del embarazo causando la muerte del producto de la concepción o feto dentro o fuera del claustro materno, viable o no. La Medicina entiende por aborto toda expulsión del feto, natural o provocada, en el período no viable de su vida intrauterino, es decir, cuando no tiene ninguna posibilidad de sobrevivir. Si esa expulsión del feto se realiza en período viable pero antes del término del embarazo, se denomina parto prematuro, tanto si el feto sobrevive como si muere. En pocas palabras, el aborto implica interrumpir el embarazo, impidiendo que el feto se desarrolle y nazca un niño. Por ejemplo: “La cantante confesó que, cuando era joven, se sometió a un aborto”, “La Iglesia ratificó su firme condena al aborto”, “La Justicia autorizó el aborto a la niña violada por su padrastro”.
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  • 5. El aborto puede ser espontáneo o provocado: • El espontáneo se produce o bien porque surge la muerte intrauterinamente, o bien porque causas diversas motivan la expulsión del nuevo ser al exterior, donde fallece dada su falta de capacidad para vivir fuera del vientre de su madre. Si el aborto es provocado, se realiza o bien matando al hijo en el seno materno o bien forzando artificialmente su expulsión para que muera en el exterior
  • 6. Por envenenamiento salino: • Se extrae el líquido amniótico dentro de la bolsa que protege al bebé. Se introduce una larga aguja a través del abdomen de la madre, hasta la bolsa amniótica y se inyecta en su lugar una solución salina concentrada. El bebé ingiere esta solución que le producirá la muerte 12 horas más tarde por envenenamiento, deshidratación, hemorragia del cerebro y de otros órganos.
  • 7. Por Succión: • Se inserta en el útero un tubo hueco que tiene un borde afilado. Una fuerte succión (28 veces más fuerte que la de una aspiradora casera) despedaza el cuerpo del bebé que se está desarrollando, así como la placenta y absorbe “el producto del embarazo” (osea, el bebé), depositándolo después en un balde. El abortista introduce luego una pinza para extraer el cráneo, que suele no salir por el tubo de succión. Algunas veces las partes más pequeñas del cuerpo del bebé pueden identificarse. Casi el 95% de los abortos en los países desarrollados se realizan de esta forma.
  • 8. Por Dilatación y Curetaje • En este método se utiliza una cureta o cuchillo provisto de una cucharilla filosa en la punta con la cual se va cortando al bebé en pedazos con el fin de facilitar su extracción por el cuello de la matriz. Durante el segundo y el tercer trimestre del embarazo el bebé es ya demasiado grande para extraerlo por succión; entonces se utiliza el método llamado por dilatación y curetaje. Por “D & X” a las 32 semanas Suele hacerse cuando el bebé se encuentra muy próximo de su nacimiento Después de haber dilatado el cuello uterino durante tres días y guiándose por la ecografía, el abortista introduce unas pinzas y agarra con ellas una piernecita, después la otra, seguida del cuerpo, hasta llegar a los hombros y brazos del bebé. así extrae parcialmente el cuerpo del bebé, como si éste fuera nacer, salvo que deja la cabeza dentro del útero.
  • 9. Objetivo General: • Conocer las causas, riesgos y consecuencias del aborto en la adolescencia tanto en su nivel social como personal. Objetivos Específicos: • Dar charlas a los padres y adolescentes sobre lo negativo de los abortos clandestinos. • En el Instituto realizar foros de educación sexual, invitando a personas que sepan de este tema. •Conocer el grado de información de las adolescentes que practican el aborto , las causas y las modalidades más usadas de aborto en Lima.
  • 10. • La adolescencia es el momento preciso para asumir actitudes positivas ante la vida y se comprende entre los 10 y 18 años de edad esta es la etapa de preparación para ser adultos. El propósito de esta investigación es determinar la influencia que tiene el los abortos en el Perú , descubrir las razones que incidieron para que estas jóvenes realicen este delito, cuales son las consecuencias que traería tanto en su nivel social como personal. La realización de este, produce como beneficio poder proponer recomendaciones para que muchas jóvenes eviten abortar y en caso de que esto ocurriera cuales serian las causas y consecuencias que traería a la vida de la adolescente.
  • 11. • Bajas condiciones socioeconómicas. • Presión de la familia y de la pareja. • Miedo a la expectativa social (marginación, truncamiento de sus expectativas en ese momento). • Problemas de salud. • Violación o incesto. • Falta de educación sexual afectiva. • Mal uso de métodos anticonceptivos (uso de prácticas tradicionales). • Cuando la relación con su pareja no es estable.
  • 12. • Trastornos psicológicos, sentimientos de culpa. • Deserción escolar y laboral. • Son frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el crecimiento uterino inferior a lo normal y los abortos espontáneos. • La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres menores. • Nacimiento de hijos prematuros. • Abandono del padre del futuro hijo
  • 13. • El embarazo a cualquier edad es un evento biopsicosocial sumamente importante. A menudo en las adolescentes embarazadas este hecho va acompañado de una serie de situaciones adversas que pueden atentar contra la salud, tanto de ella como de su hijo. Este hecho puede agravarse, si además de la corta edad, la madre no está dentro de la protección del matrimonio, por lo que la coloca dentro de una situación social de rechazo. • Las consecuencias del embarazo y la crianza durante este periodo se relacionan con aspectos no solo de salud sino también psicológicos, socioeconómicos y demográficos, y sus efectos pueden verse en la joven madre y su hijo, el padre adolescente, las familias de ambos y, desde luego, en la sociedad.
  • 14. • Complicaciones obstétricas. • Deficiente atención médica durante el embarazo, toxemias del embarazo y del parto prematuro. • Anemia. • Parto prolongado y difícil. • Muerte. • Abortos provocados y sus complicaciones. • Perforaciones uterinas. • Hemorragias. • Infecciones. • Aumento de la morbimortalidad infantil. • Bajo peso al nacer. • Enfermedades congénitas.
  • 15. • Muerte. • Cáncer de mama. • Cáncer de ovarios, hígado y cuello Uterino. • Perforación de útero. • Desgarros cervicales. • Placenta previa. • Recién nacidos – Discapacitados. • Embarazo ectópico. • Endometritis. • Afección inflamatoria Pélvica.
  • 16. • Necesidad de tratamiento psicológico. • Transtornos por stress post-traumático. • Disfunción sexual. • Intentos de suicidio. • Descuido de los niños o conducta • abusiva hacia ellos.
  • 17. • Un aborto se lo puede prevenir primero teniendo información acerca de las desventajas y desventajas que puede producir un embarazo. • La manera más eficaz de evitar un embarazo es no tener relaciones sexuales a una corta edad. Métodos Anticonceptivos • Son aquellos que impiden o reducen significativamente las probabilidades de una fecundación en una mujer fértil.
  • 18. Preservativo masculino • Funda, de látex, que tiene como función impedir el contacto directo entre el pene y las paredes de la vagina. Dispositivo intrauterino • Es un pequeño aparato de plástico y metal (cobre o plata) muy flexible, que se introduce en el interior del útero por un médico. Ante su presencia, se segrega mayor cantidad de flujo dificultando el ascenso de los espermatozoides a través de él Vasectomía • También es una intervención quirúrgica, pero se practica en el varón con anestesia local. Consiste en cortar o pinzar los conductos deferentes con el fin de que el semen eyaculado no contenga espermatozoides.
  • 19. Píldora anticonceptiva • Producto químico compuesto de hormonas sintéticas similares a las naturales de la mujer (estrógenos y progesterona). Impide la ovulación, produce cambios en el revestimiento uterino de forma que dificulta la implantación, y espesa el moco cervical dificultando el ascenso a los espermatozoides.
  • 20. • Diariamente más de mil mujeres abortan, 94 son atendidas por abortos incompletos y dos mueren por complicaciones en Perú. • Muchos de los abortos clandestinos en Perú se realizan en "situaciones inseguras e insalubres y se pone en peligro la vida de las mujeres, principalmente, las mujeres de más bajos recursos". • • Perú tiene una de las peores tasas de mortalidad materna (185 por 100.000 nacidos vivos cada año), y aunque no se tienen cifras exactas, muchos de estos decesos están relacionados a hemorragias durante prácticas de aborto.
  • 21. • Por favor conteste con sinceridad las siguientes preguntas 1.- ¿Qué es para ti el aborto? a) Problema social 10% b) Delito 40% c) Solución 50% 2-?Porque crees que se llevan acabo tantos abortos en adolescentes? a) Falta de información 15% b) Irresponsabilidad 25% c) Problemas económicos 35% d) Falta de Apoyo 25% 3.-?Conoces algún caso cercano de aborto? a) Si 65% b) No 35% 4.-?Para quien crees que el aborto tiene consecuencias negativas? a) Madre 15% b) Hijo 45% c) Madre e hijo 35% d) Nadie 5% 5.-¿Piensas que un aborto produce trastornos psicológicos en la madre? a) Si 75% b) No 25%
  • 22. 6.-¿Crees que dispones de suficiente información como para evitar un embarazo no deseado? a) Si 50% b) No 50% 7.-¿Si en tu situación actual tuvieras un embarazo no deseado, que decisión tomarias? a) Seguiría con el embarazo y tendría al bebe. 45% b) Abortaría. 40% c) Lo tendría y después lo daría en adopción. 5% d) Otros 10% 8.-¿Por qué tomarías esta decisión? a) Es la mejor opción, lo hago pensando en mi futuro. 45% b) Es lo mas responsable.30% c) El bebe no tiene la culpa. 20% d) Otros 5% 9.-¿Cree Ud. que el embarazo en los jóvenes es por la falta de charlas sobre educación sexual en los colegios? a) Si b) No c) Tal vez 10¿Cree Ud que el embarazo en los jóvenes es por la falta de comunicación que Uds. tienen con sus padres? a) Si 60% b) No 35% c) Tal vez 5% d) ¿Por qué?
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  • 24. • Con los resultados obtenidos en las encuestas realizadas podemos llegar a la conclusión de que en algunas mujeres adolescentes entre 12- 18 del algunas zonas del Callao , considera que el aborto es un método o una solución para no perjudicar su vida de adolescente. para por lo que es de gran interés social el hecho de que se inicie la educación sexual a temprana edad esto es desde quinto de primaria con el fin de que los alumnos tomen conciencia del riesgo que implica este acto clandestino. • La falta de información y riesgos de abortar para una señorita es una de las causas de porque quedan realizan este acto. • La simple razón de que la gente lo hace y nos vemos obligados a tener relaciones sexuales sin medir las consecuencias funestas. • La falta de concientización o información de parte de los padres que obligan a casarse a la hija que llega con un embarazo avanzado, provoca que nuestra juventud busque sus medios de escapatoria que puede derivar en un aborto. Mantener relaciones desde muy temprana edad como los 14-18 años puede ocasionar un embarazo a muy temprana edad y que deriva a un aborto. • Las estadísticas nos indican que en la actualidad, de los abortos realizados el 65% son a menores de 18 años , por motivos de que es una solución para no truncar su juventud, por falta de dinero, y por la falta de comunicación con los padres. La distintas causas para que un embarazo se complique y se tenga que abortar a esa tan querida criatura por parte de la madre, ,esta obligan a que se tenga que decidir entre la madre y el hijo. La mayoría de estas madres no quedaran estéril para toda su vida y mas bien podrán dar a luz a otro niño en el futuro. La gran diferencia entre un aborto deseado y uno no deseado que por otras causas tendrán que realizarlo.
  • 25. • Perú registra 400.000 abortos al año Un ser concebido pero no nacido, se considera una esperanza de vida intrauterina. Este concepto entiende que el feto se convierte en persona cuando nace, por lo que la interrupción del embarazo no está considerada como “delito de homicidio”. • Perú sólo contempla dentro de la legalidad el aborto terapéutico, que supone que la mujer ha quedado embarazada por violación o cuando se detectan deficiencias físicas o psíquicas en el feto. • La Ley actual data de 1997 y reconoce el derecho a toda persona a elegir libremente el método anticonceptivo que prefiera. • Luis Távara Orozco coordinador del Comité sobre Derechos Sexuales y Reproductivos de La Federación Latinoamericana de Sociedades de Obstetricia y Ginecología (FLASOG), plasmó en un informe que, de un millón de embarazos que se registran anualmente en el Perú, 400.000 mil terminan en abortos que generan la muerte de un 15% de mujeres. • Estos datos indican que cada hora se producen más de 40 abortos y más de mil al día. Los estudios señalan que son mujeres de varias clases sociales y económicas, sólo que las mujeres con mayores recursos pueden acceder a servicios de salud más adecuados y más seguros. Por lo que la probabilidad de hospitalización es más alta si la mujer es pobre: el13,6% de las mujeres que abortan viven en de poblaciones urbanas y el 18,5 % en poblaciones rurales