2. FICHA TÉCNICA (J. P. PIRA)
Área de estudio:
Entrevistas en viviendas, en todo el territorio
nacional incluyendo Alta Verapaz y El Petén.
Número de
entrevistados:
1,008
Error máximo: 4.1 %
Nivel de confiabilidad: 95 %
Fecha de recolección de
datos:
Del 10 al 20 de marzo de 2,009
3. DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA
Se toma como universo a la población mayor de edad que habita en las áreas
urbanas (ciudades, pueblos y villas) y rurales (caseríos y aldeas) de los 333
municipios de La república de Guatemala. Por no encontrarse en el Censo
2,002 las poblaciones de Unión Cantinil y Raxruhá entran en el sorteo como si
pertenecieran a los municipios en los que se encontraban con anterioridad.
Para determinar las probabilidades de selección se utilizan los listados de los
datos publicados por el Instituto Nacional de Estadística de Guatemala INE,
para el CENSO 2,002
Se toma como informantes a los adultos residentes en las viviendas
seleccionadas. La viviendas, por ser permanentes en el tiempo y permitir
identificación para re-encuestas, constituyen las unidades de medida.
Como unidad secundaria de muestreo se utiliza los poblados, escogidos
dentro del municipio con probabilidad proporcional a la población y dentro de
ellos un sector. Puesto que este procedimiento produce una muestra casi
autoponderada, no se construyen factores de expansión.
4. DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA
Como unidad final de muestreo, se toman las viviendas -que se escogen por
medio de una caminata sistemática a partir de un punto ubicado dentro del
sector-. Se toma como unidad final de muestreo a la persona mayor de edad,
que se escoge dentro de la vivienda atendiendo a cuotas por sexo.
Si en una vivienda hay más de una persona adulta que pueda llenar la cuota, se
escogerá a aquella que ha cumplido años más recientemente.
Se toma como variable de muestreo la “opinión”. Para asuntos de muestreo,
se considera la “opinión” como una variable dicotómica (de Bernoulli) con
parámetro cercano al 50% para cuestiones de estimación de error.
De ser necesarios cálculos más precisos para el error o la varianza en alguna
variable, se considera conveniente aplicar técnicas como “Jackknife 1”
presente en algunos paquetes estadísticos como Wes Var. Estos métodos
permiten conocer los intervalos de confianza con mayor precisión que las
técnicas convencionales.
5. DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA
El número de contactos efectivos se aproxima utilizando la fórmula usual para
estimar proporciones en universos grandes:
Donde
D= Efectos de diseño. Se estiman en 1.6 en base a resultados de otras
encuestas similares que hemos realizado en Guatemala.
B= Máximo error en la proporción de la “opinión”. Se fija en 4%.
P1= Proporción de personas mayores de edad que tienen una “opinión” en la
variable de muestreo. Se fija en 50% a manera de lograr una estimación de
error conservadora.
Tα=Valor de la distribución normal para la confiabilidad requerida del 95% (1.96).
6. DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA
La fórmula sugiere que con 1,008 boletas es posible obtener un error máximo
de 5% a nivel nacional.
Para evitar problemas debidos al error que se introduce al hacer segmentos
finales de encuesta demasiado grandes, se fija el número de boletas por sector
en un máximo de doce. Para obtener 1008 boletas, se hace necesario
encuestar en por lo menos 84 puntos.
No es necesario establecer cuotas por etnia, pues se estima que el número
de boletas permitirá una adecuada representación de la población Maya y
no maya.
La muestra descrita anteriormente permite obtener estimaciones con un 95%
de confiabilidad un error máximo de 4% para el porcentaje de personas que
tienen una opinión dada en la variable de muestreo.
7. PREGUNTA 1
TOMANDO EN CUENTA COMO SOMOS LOS GUATEMALTECOS,
LA MAYORÍA DE PERSONAS QUE USTED CONOCE ¿SE SIENTEN
CÓMODAS O INCÓMODAS, CON LA GENTE QUE TIENE UNA
RELIGIÓN DIFERENTE O DISTINTA A LA DE ELLOS?
ENCUESTA SOBRE LA RELACIÓN INTERCULTURAL EN GUATEMALA –
AGOSTO 2,005
¿ALGUNA VEZ HA TENIDO PROBLEMAS CON ALGUIEN,
PORQUE TENGA UNA RELIGIÓN DISTINTA A LA SUYA?
ENCUESTA NACIONAL EXCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EN
GUATEMALA MARZO 2,009
8. PREGUNTA 2
TOMANDO EN CUENTA COMO SOMOS LOS GUATEMALTECOS, LA
MAYORÍA DE PERSONAS QUE USTED CONOCE ¿SE SIENTEN
CÓMODAS O INCÓMODAS, CON LA GENTE QUE ES HOMOSEXUAL O
LESBIANA?
¿CREE USTED QUE EN GUATEMALA SE DISCRIMINA A LOS
HOMOSEXUALES?
ENCUESTA NACIONAL EXCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EN
GUATEMALA MARZO 2,009
ENCUESTA SOBRE LA RELACIÓN INTERCULTURAL EN GUATEMALA –
AGOSTO 2,005
9. PREGUNTA 3
TOMANDO EN CUENTA COMO SOMOS LOS GUATEMALTECOS, LA
MAYORÍA DE PERSONAS QUE USTED CONOCE ¿SE SIENTEN CÓMODAS
O INCÓMODAS, CON LA GENTE QUE ES DE OTRA RAZA O ETNIA?
10. COMPARATIVO DE TOLERANCIA
TOMANDO EN CUENTA COMO SOMOS LOS GUATEMALTECOS, LA
MAYORÍA DE PERSONAS QUE USTED CONOCE
SE SIENTEN CÓMODAS O INCÓMODAS
11. PREGUNTA 4
PENSANDO EN LA APARIENCIA DE LAS PERSONAS, ¿QUÉ COLOR DE
PIEL, LE GUSTA A USTED MÁS?
14. PREGUNTA 7
EN GUATEMALA, ¿EXISTE SÓLO UNA IDENTIDAD NACIONAL O
EXISTEN VARIAS O DIFERENTES IDENTIDADES NACIONALES?
EN GUATEMALA, ¿TODOS SOMOS DE UNA MISMA RAZO O
ETNIA, O HAY DIFERENTES RAZAS?
ENCUESTA NACIONAL EXCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EN
GUATEMALA MARZO 2,009
ENCUESTA SOBRE LA RELACIÓN INTERCULTURAL EN GUATEMALA –
AGOSTO 2,005
15. PREGUNTA 8
¿QUÉ GRUPO, ETNIA O PUEBLO, ES MAYORITARIO EN EL PAÍS, LOS
INDÍGENAS, LOS XINCAS, LOS NEGROS-GARÍFUNAS, LOS LADINOS-
BLANCOS O CANCHES, LOS EXTRANJEROS O OTRA ETNIA QUE NO LE
MENCIONÉ?
16. PREGUNTA 9
EN GUATEMALA HAY VARIOS IDIOMAS ¿ESO ES UNA VENTAJA O ES
UNA DESVENTAJA?
¿QUÉ ES PREFERIBLE, QUE ADENTRO DE GUATEMALA SE
HABLEN VARIOS IDIOMAS INDÍGENAS ADEMÁS DEL ESPAÑOL
O QUE SÓLO SE HABLE ESPAÑOL?
ENCUESTA NACIONAL EXCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EN
GUATEMALA MARZO 2,009
ENCUESTA SOBRE LA RELACIÓN INTERCULTURAL EN GUATEMALA –
AGOSTO 2,005
17. PREGUNTA 10
LA MERA VERDAD, ¿ES ÚTIL O INÚTIL
APRENDER UN IDIOMA MAYA?
¿A USTED, LE GUSTARÍA APRENDER A HABLAR ALGUNA
LENGUA INDÍGENA?
ENCUESTA NACIONAL EXCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EN
GUATEMALA MARZO 2,009
ENCUESTA SOBRE LA RELACIÓN INTERCULTURAL EN GUATEMALA –
AGOSTO 2,005
18. PREGUNTA 11
¿QUÉ GRUPO ES EL MÁS CULPABLE DEL SUBDESARROLLO DEL PAÍS, LOS
INDÍGENAS, LOS XINCAS, LOS NEGROS-GARÍFUNAS, LOS LADINOS-BLANCOS O
CANCHES, LOS EXTRANJEROS O OTRA ETNIA QUE NO LE MENCIONÉ?
19. PREGUNTA 12
¿QUÉ ES LO QUE NO LE GUSTA DE LOS INDÍGENAS O
MAYAS GUATEMALTECOS?
Otras menciones: 12.10%
23. PREGUNTA 16
¿POR CUÁL DE ESTAS RAZONES SE DISCRIMINA O HACE DE MENOS A UNA PERSONA EN
GUATEMALA: POR SU APARIENCIA FÍSICA, POR SU RAZA, POR SU CONDICIÓN
ECONÓMICA, POR EL IDIOMA QUE HABLA, POR SER MUJER, POR SU CULTURA, POR SU
FORMA DE VESTIR, O POR OTRA RAZÓN QUE NO LE DIJE?
24. PREGUNTA 17
DESCRÍBAME FÍSICAMENTE A LA MAYORÍA DE LOS INDÍGENAS
GUATEMALTECOS, ¿QUÉ TIPO DE APARIENCIA FÍSICA Y COLOR DE LA
PIEL TIENEN?
Otras menciones: 7.53%
25. PREGUNTA 18
DESCRÍBAME AHORA FÍSICAMENTE A LA MAYORÍA DE LOS LADINOS
GUATEMALTECOS ¿QUÉ TIPO DE APARIENCIA FÍSICA Y COLOR DE PIEL
TIENEN?
Otras menciones: 12.79%
26. PREGUNTA 19
¿A QUÉ GRUPO SE LE DISCRIMINA MÁS EN GUATEMALA, A LOS
INDÍGENAS, A LOS XINCAS, A LOS NEGROS-GARÍFUNAS, A LOS
LADINOS-BLANCOS O CANCHES, A LOS EXTRANJEROS O A OTRA ETNIA
QUE NO LE MENCIONÉ?
27. PREGUNTA 20
Y... AHORA AL REVÉS ¿QUÉ GRUPO DISCRIMINA MÁS EN GUATEMALA,
LOS LADINOS-BLANCOS O CANCHES, LOS EXTRANJEROS, LOS
INDÍGENAS, LOS XINCAS, LOS NEGROS-GARÍFUNAS, O OTRA ETNIA
QUE NO LE MENCIONÉ?
32. PREGUNTA 25
POR LO QUE HA VISTO O SABE, EN GUATEMALA ¿QUIÉNES GANAN MÁS O A
QUIÉNES LES VA MEJOR ECONÓMICAMENTE, A LOS LADINOS-BLANCOS O
CANCHES, A LOS EXTRANJEROS, A LOS INDÍGENAS, A LOS XINCAS, A LOS
NEGROS-GARÍFUNAS, O A OTRA ETNIA QUE NO LE MENCIONÉ?
33. PREGUNTA 26
¿HAY DIFERENCIAS DE CAPACIDAD ENTRE LOS LADINOS E INDÍGENAS O HAY
DIFERENCIA DE OPORTUNIDADES ENTRE LOS LADINOS E INDÍGENAS?
34. PREGUNTA 27
HAY INDÍGENAS Y LADINOS QUE HACEN O REALIZAN EL MISMO TRABAJO,
HACIENDO EL MISMO ESFUERZO Y CON LA MISMA CAPACIDAD,
CONOCIMIENTOS O PREPARACIÓN; Y SIN EMBARGO, LOS LADINOS GANAN MÁS
QUE LOS INDÍGENAS. ¿POR QUÉ CREE USTED QUE PASA ESTO?
39. PREGUNTA 32
¿EN SU OPINIÓN EL RACISMO DEBERÍA SER UN DELITO CASTIGADO
CON LA CÁRCEL O EL RACISMO NO ES UN DELITO?
40. PREGUNTA 33
¿USTED ESTARÍA DE ACUERDO O EN DESACUERDO EN QUE SUS HIJOS
ESTUDIARAN EN UN COLEGIO O INSTITUTO DONDE LA MAYORÍA
FUERAN INDÍGENAS?
41. PREGUNTA 34
¿USTED ESTARÍA DE ACUERDO O EN
DESACUERDO CON QUE SU HIJA SE QUIERA
CASAR CON UN INDÍGENA?
¿QUÉ PREFERIRÍA USTED, QUE SUS HIJOS SE CASARAN
CON UN INDÍGENA O CON UN LADINO?
HISTÓRICA
ENCUESTA SOBRE LA RELACIÓN INTERCULTURAL EN GUATEMALA –
AGOSTO 2,005
ENCUESTA NACIONAL EXCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EN
GUATEMALA MARZO 2,009
42. TABLA PREGUNTA 34
HISTÓRICA: ¿USTED ESTARÍA DE ACUERDO O EN
DESACUERDO CON QUE SU HIJA SE QUIERA CASAR CON
UN INDÍGENA?
RESPUESTA DE
-LADINOS-
-EN PORCENTAJES-
Totales Ladinos
De acuerdo 72.1% 72.1%
En desacuerdo 25.9% 25.9%
NS/NR 2.0% 2.0%
100.0% 100.0%
Total 459 459
Vox Latina, marzo 2009
RESPUESTA DE
-INDÍGENAS-
-EN PORCENTAJES-
Totales Indígenas
De acuerdo 96.0% 96.0%
En desacuerdo 3.0% 3.0%
NS/NR 1.0% 1.0%
100.0% 100.0%
Total 526 526
Vox Latina, marzo 2009
43. PREGUNTA 35
Y... ¿USTED ESTARÍA DE ACUERDO O EN
DESACUERDO CON QUE SU HIJO SE QUIERA CASAR
CON UNA INDÍGENA?
¿QUÉ PREFERIRÍA USTED, QUE SUS HIJOS SE CASARAN
CON UN INDÍGENA O CON UN LADINO?
HISTÓRICA
ENCUESTA NACIONAL EXCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EN
GUATEMALA MARZO 2,009
ENCUESTA SOBRE LA RELACIÓN INTERCULTURAL EN GUATEMALA –
AGOSTO 2,005
44. TABLA PREGUNTA 35
HISTÓRICA: Y... ¿USTED ESTARÍA DE ACUERDO O EN
DESACUERDO CON QUE SU HIJO SE QUIERA CASAR CON UNA
INDÍGENA?
-LADINOS-
-EN PORCENTAJES-
Totales Ladinos
De acuerdo 71.0% 71.0%
En desacuerdo 27.0% 27.0%
NS/NR 2.0% 2.0%
100.0% 100.0%
Total 459 459
Vox Latina, marzo 2009
-INDÍGENAS-
-EN PORCENTAJES-
Totales Indígenas
De acuerdo 84.6% 97.1%
En desacuerdo 13.9% 2.1%
NS/NR 1.5% 0.8%
100.0% 100.0%
Total 526 526
Vox Latina, marzo 2009
45. PREGUNTA 36
PARA FINALIZAR, ¿EN LOS ÚLTIMOS AÑOS LA
DISCRIMINACIÓN AL INDÍGENA HA AUMENTADO O HA
DISMINUIDO?
¿EN LOS ÚLTIMOS AÑOS LA DISCRIMINACIÓN AL
INDÍGENA HA AUMENTADO O HA DISMINUIDO EN
GUATEMALA?
HISTÓRICA
ENCUESTA NACIONAL EXCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EN
GUATEMALA MARZO 2,009
ENCUESTA SOBRE LA RELACIÓN INTERCULTURAL EN GUATEMALA –
AGOSTO 2,005