Proyecto quimestral (1)

COLEGIO DE BACHILLERATO
“KLÉBER FRANCO CRUZ”
PROYECTO INNOVADOR PARA EXAMEN QUIMESTRAL 1
TEMA:
“DISEÑA Y CONSTRUYE UN CIRCUITO ELÉCTRICO CASERO.”
DOCENTE FIP:
LCDA.JESSENIA GONZÁLEZ MURILLO
ESTUDIANTE:
David Enrique Larrea Dorado
CURSO:
PRIMER AÑO DE BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA “A”
MÓDULO FORMATIVO:
SOPORTE TÉCNICO
APLICACIONES OFIMÁTICAS LOCALES Y EN LÍNEA
SECCIÓN MATUTINA
MACHALA- EL ORO- ECUADOR
2021

Diseña y construye un circuito eléctrico casero. 2
Estructura de mi proyecto
 Índice o Estructura
• Introducción
• Objetivos del proyecto
• Justificación
• Desarrollo de Contenidos
• Conclusiones y Recomendaciones
 Varios – Anexos
 Bibliografìas

Actividades
ING. PATRICIO PULLA
Explicación cómo elaborar los objetivos:
Un circuito cerrado simple contiene una fuente de alimentación,
en este caso una batería, un cable eléctrico y una resistencia.A
través de este circuitolos electrones que se generan en la
batería circulan por los cables hacia la resistencia.Como
resistenciautilizaremos una bombilla, que se encenderá cuando
haya recibido la cantidadsuficiente de electrones.
Para hacer un circuitoeléctrico necesitarás:
 Portalámparas
 Bombilla de 4V
 Interruptor250V
 Batería de 4,5V
 Cable
 Tijeras o pelacables
¿Cómo hacerun circuitoeléctrico?
Una vez hayas reunido los materiales de la lista, ya puedes
empezar el montaje del circuito eléctrico.Para ello, también
puedes hacerte con un kit eléctrico. Estos son los pasos:
1. Pelalos extremos de los cables. Conel pelacables o las tijeras,
retira con cuidado del extremo del cable el aislante que lo
recubre para dejar al descubiertoel cobre.
2. Une el cobre de los cables conlospolos de la batería. Sujetalos
extremos de los cables con las pestañasque lleva la batería.La
batería lleva dos pestañas,una es el polo positivo que es la
pestañalarga, y otra el polo negativo que es la pestaña más
corta.Asegúrate que el cobre queda en contactoconel metal. Si

no consiguesque se sujete bien, puedes utilizar un poco de cinta
aislante.
3. Dirige uno de los dos cables al interruptor. Escogeun tramo de
cable y conéctaloen el interruptorde paso. Tendrás que
desatornillaruno de los dos tornillosque lleva el interruptor,
introducirel cobre del otro extremo del cable y luego volver a
atornillarlo.Saca otro tramo de cable del otro tornillodel
interruptorrealizando el mismo procedimiento.Este cable lo
tendrás que conectara una de las patasmetálicas que lleva el
portalámparasen los laterales.
4. Conectael otrocable de la bateríacon el portalámparas. Este
es el último paso para finalizar el circuitoeléctrico. Se trata de
unir el tramo de cable que te queda y que habías colocadoen el
segundo paso de la instalación en uno de los polos de la batería.
Conéctalo en la parte centraldel cuerpo del portalámparascon
una o dos vueltas alrededor y, con un poco de cinta aislante,
quedará en contacto.
5. Pruebael circuito. Para comprobarque el circuitoeléctrico
está instaladocorrectamente,atornillala bombilla al
portalámparasy seguidamente accionael interruptor,el cual
abrirá el circuito dejando circulara los electrones para alimentar
la resistencia.En ese momento, la bombilla se encenderá.
• Objetivo General del proyecto
Analizar y comprender los diferentes componentesde un
circuitoeléctrico para su adecuadautilización.
Objetivos Específicos
 Determinar las partes esenciales de un circuito eléctrico.
 Comprender y demostrarlos conceptos básicosde un circuito
 Identificarlos elementos de un circuitoeléctrico.

LCDA. JESSENIA GONZALEZ
Socialización del proyecto innovador
TEMA:Diseña y construye un Valorde la semana
• Frase motivacional
Recuerda siempre: el último y principal ingrediente, lo pones tú.
• Competencias
habilidades, capacidades y conocimientos que una persona tiene para cumplir
eficientemente determinada tarea.
• Mecanismo de evaluación.
• El presente proyecto está enfocado en la construcción de un circuito eléctrico
casero, con el fin de obtener el paso de la corriente eléctrica. La falta de
conocimientos de alguna teoría básica sobre electricidad nos conlleva a la
necesidad de conocercomo poder generar corriente eléctrica, mediante recursos
disponibles en nuestros hogares de manera que nos sea provechosa y que se la
pueda aplicar en distintos aspectos.
• Diseñar una propuesta innovadora del proceso a seguir para la construcción de
un circuito eléctrico casero utilizando materiales reciclables o de bajo costo
económico, lo que nos permitirá obtener corriente eléctrica.
• Lista de materiales para el circuito eléctrico
• Cinta Aislante.
• Herramientas de Electricistas.
• Fusibles y Portafusibles.
• Bridas.
• Timbres.
• Bases y Clavijas.
• Regletas de enchufes.
• Tacos para tornillos.
• Consejos para mantenerte emocionalmente
Mantente activo
Practica ejercicio moderadoa diario. Puedes salir a caminar, hacerciclismo,
yoga, natación… es importante que encuentres una actividad que te guste y la
integres en tu vida. El ejercicio físico ha demostradoser un complemento
eficaz a la hora de prevenir y tratar la depresión y los trastornos del estado de
ánimo, por ejemplo, estimulandola liberación de endorfinas o modulando
ciertas señales que contrarrestan las alteraciones metabólicas y neuronales
que se producen en algunosde estos trastornos.

ING. MAYRA CHIMBO
ANEXOS
Las fotos de mi circuito eléctrico construido por mí y mi padrelas fotos quese
muestran los materiales y explicándole a mi familia y para los profesores
sobre mi Proyecto y revisando si funcionaba, etc.

Anexo 2
ING. WALTER CHALÈN
1
Un circuito eléctrico es el recorrido que realizan los electrones en forma continua, formando así
la corriente eléctrica.
Todo circuito eléctrico ttienelos siguientes elementos:
1. Generador , que proporciona la energía eléctrica.
2. Conductores , los cables metálicos que van unidos al generador transportando la energia
eléctrica a los receptores.
3. Interruptor , el instrumento que abre y cierra el circuito.
4. Receptor, el aparato que transforma la energía eléctrica en el tipo de energía que
requerimos (por ejemplo: luz, calor, sonido o movimiento ).
Existen dos tipos de circuitos eléctricos:
1. Circuito en serie : Solo tiene un camino para la circulación de la corriente eléctrica. Por
ejemplo: el circuito de luces de los árboles de Navidad.
2. Circuito paralelo : Tiene más de un camino para la circulación de la corriente eléctrica.
Por ejemplo, las instalaciones eléctricas de una casa.
. Interruptor
3
. Generador
1
4. Receptores
. Conductores
2

Introducción
Un circuito eléctrico es una combinación de elementos conectados entre sí, que generan,
transportan electricidad por medio de conductores unidos de sus extremos.
También es un camino cerrado en donde pasan electronesque consta de generador, hilo
conductor, receptor y elementos de control.
La finalidad de los circuitos es hacer que la corriente haga un trabajo útil como iluminar, hacer
mover un motor o hacer funcionar un aparato.
el circuito se conecta por series cuando los aparatos están conectados unos seguidos de otros, o
también se conectan en paralelo cuando los aparatos están en distintas partesy el electrón que
pasa por uno no llegue a los otros es decir el circuito es separado
Objetivos
Este trabajo se realizó con el fin de adquirir nuevos temas relacionados con la electricidad y
la tecnología; obteniendo como resultado nuevos conocimientos sobre el circuito erétrico;
comenzando por que un circuito eléctrico es una combinación de elementos conectados entre sí,
que generan y transporta electricidad,
Que podamos entendery aprender los puntos más importantes del circuito eléctrico como:
 Para que sirve este circuito
 Por Qué esto formado
 Identificar para que sirve cada parte y cada elemento de este.
 En que se clasifica
 Cuando una corriente es alterna o continua.
Circuito Eléctrico
Es el recorrido preestablecido por el que se desplazan las cargas eléctricas.
Las cargas eléctricasque constituyen una corriente eléctrica pasan de un punto que tiene mayor
potencial eléctrico a otro que tiene un potencial inferior. Para mantener permanentemente esa
diferencia de potencial, llamada también voltaje o tensión entre los extremos de un conductor, se
necesita un dispositivo llamado generador (pilas, baterías, dinamos,alternadores...) que tome las
cargas que llegan a un extremo y las impulse hasta el otro. El flujo de cargas eléctricaspor un
conductor constituye una corriente eléctrica.
Un circuito eléctrico, es una combinación de elementos conectados de modos que proporcionen
una trayectoria cerrada continua para la circulación de una corriente eléctrica.
Es una serie de elementos o componentes eléctricos o electrónicos, conectados eléctricamente
entre sí con el propósito de generar,transportar o modificar señales electrónicas o eléctricas.Es
un conductor unido por sus extremos, en el que existe, al menos, un generador que produce una
corriente eléctrica.En un circuito, el generador origina una diferencia de potencial que produce
una corriente eléctrica. La intensidad de esta corriente depende de la resistencia del conductor.
Los elementos que pueden aparecer en un circuito eléctrico pueden estar colocados en serie o en
paralelo.
La finalidad de los circuitos es hacer que la corriente eléctrica haga un trabajo útil como
iluminar, mover un motor, hacer funcionar un aparato de radio, etc.

LCDO. ARTURO AGUINDA
ÍNDICE
1. ELEMENTOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO
1.1 ¿Qué es la corriente eléctrica?
1.2 ¿Qué tipos de corriente hay?
1.3 ¿Para qué sirve una fuente de
2
1.3 ¿Para qué sirve una fuente de
alimentación?
1.4 ¿Qué es un circuito eléctrico?
1.5 ¿Qué elementos contiene un circuito
eléctrico?
1.6 ¿Con qué debemos tener cuidado?
1. Introducción al estudio de los circuitos eléctrico
Podemos definir la Electrotecnia como el estudio de las aplicaciones
técnicas de la electricidad.
La electrotecnia como profesión se preocupa fundamentalmente de la
conversión de energía desde alguna de sus formas a una forma más
conveniente: la energía eléctrica, de la transmisión y control de la
energía en esta forma y finalmente de su reconversión en otras
formas de uso.
Es decir, podemos decir que es la parte de la técnica que se ocupa de
la producción (generación), transmisión, distribución y utilización de
la electricidad. La electrotecnia se divide hoy en dos grandes ramas:
Técnica de la electrónica
Técnica de la energía eléctrica
Esta segunda es la que desarrollaremos en esta materia, aunque no es
posible una división neta ya que ambas ramas de la tecnología tienen
muchos puntos en común, pero si deseamos hacer una distinción
podemos decir que:
ELECTRONICA es la técnica de las altas frecuencia y
las bajas potencias ENERGIA ELECTRICA es la técnica
de las bajas frecuencias y altas potencias

Diseña y construye un circuito eléctrico casero.
10
En sus aspectos tecnológicos, los sistemas que se tratan en la
electrotecnia se dividen en dos partes principales:
 La primera parte incluye elementos tangibles - generadores,
motores, transformadores, dispositivos electrónicos, aparatos
eléctricos, etc.- ideados para hacer uso de cargas y campos
intangibles.
 La segunda parte: abstracciones, teorías, análisis y formulaciones
ideadas para expresar estas cargas y estos campos.
Dentro de esta asignatura trataremos de desarrollar los fundamentos
de la teoría de circuitos, en los que se puede considerar con precisión
suficiente un sistema eléctrico como combinación de elementos
caracterizados por: resistencias, inductancias y capacidades, así
como por tensiones y corrientes, esto es, por fuentes de energía
eléctrica.
La teoría de los circuitos eléctricos y la teoría electromagnética son
las dos teorías fundamentales a partir de las cuales se construyen
todas las ramas de la ingeniería eléctrica. Muchas ramas de la
ingeniería eléctrica, tales como los sistemas de potencia, las
máquinas eléctricas, la electrónica, las comunicaciones y la
instrumentación están basadas en la teoría de los circuitos eléctricos.
En ingeniería eléctrica, estamos a menudo interesados en transferir
energía de un punto a otro. Esto requiere la interconexión de distintos
aparatos eléctricos. Dicha interconexión constituye lo que
denominado circuito eléctrico, donde cada componente del circuito
es conocido como un elemento.
objetivos
La presente unidad didáctica trata de contemplar los aspectos básicos
sobre circuitos eléctricos. En este sentido se entiende al alumno
familiarizado con conceptos elementales como: conductor, aislante,
generador, receptor, elementos de maniobra y protección, etc.
No obstante, y para mayor facilidad del alumnado, se partirá desde
los conceptos más elementales, no siendo imprescindible
conocimientos previos sobre circuitos eléctricos para finalizar con
éxito la presente actividad.

11
Sin embargo, al tratarse de una plataforma de aprendizaje a distancia
basada en las tecnologías de la información y comunicación, si será
necesario que el alumno tenga conocimientos sobre la utilización de
programas ofimáticos y navegadores de internet, así como del
intercambio de información mediante correo electrónico, chats y
foros de discusión.
Justificación
La capacidad para analizar los circuitos eléctricos constituye una
base fundamental para el diseño y operación de los sistemas
eléctricos y electrónicos, por lo cual esta asignatura es fundamental
para la formación profesional de los ingenieros electricistas y
electrónicos.
Desarrollo de Contenidos
1. Circuitos eléctricas
Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores unidos de tal
forma que permitan el paso o la circulación de la corriente
eléctrica (electrones) para conseguir algún efecto útil (luz, calor,
movimiento, etcétera).
2. Generación de la corriente eléctrica alterna y continua. El
alternador y la dinamo
Para comprender los fenómenos electromagnéticos que rigen el
funcionamiento de algunos de los operadores eléctricos más
utilizados, como el motor, el timbre, los electroimanes, etc., así como
los sistemas con los que es posible obtener energía eléctrica, es
interesante que, previamente, te familiarices con los principios en
los que se basa el magnetismo natural mediante la realización de
sencillas experiencias.
3. Magnitudes y unidades eléctricas
Para analizar los circuitos y las magnitudes eléctricas, y hacer
más fácil su comprensión, puedes comparar cada una de ellas con
algún fenómeno hidráulico de características similares.
4. Símbolos

12
A la hora de representar un circuito eléctrico con sus operadores y
elementos que intervienen en ellos, se suelen utilizar los símbolos
normalizados que los representan.
Varios – Anexos
Partes de un Circuito Eléctrico
Los elementos que forman un (varios anexos 1) circuito eléctrico
básico son:
Grupos de
elementos Finalidad
Operadores y
materiales asociados
Generadores o
acumuladores
Suministrar la energía eléctrica acumulada(pila) o
generada (dinamo) al circuito.
Conductores Materiales que sirven de unión entre los distintos
operadores eléctricos y permiten la circulación dela
corriente eléctrica.
Aislantes Materiales que impiden el paso o la derivación dela
corriente eléctrica que atraviesa el circuito.
Receptores Son todos los operadores que transforman la
energía eléctrica en otros tipos de energía útil:
energía mecánica (motor), luminosa (lámpara),
acústica (timbre),etc.
Elementos de
maniobra
Son operadores que, sin necesidad de modificar las
conexiones del circuito,permiten gobernar a
voluntad la instalación.
Elementos de
protección
Son elementos que, intercaladosen el circuito,
tienen por misión proteger las instalaciones
(fusibles),a los usuarios,o a ambos a la vez
(diferenciales).
Conductores
(cobre,
aluminio…)
Aislantes
(v idrio,
cerámica…)
Fusible Símbolo
Interruptor automático
o magnetotérmico

13
Símbolos Eléctricos
Para simplificar el dibujo de los circuitos eléctricos se (varios anexos 2)
utilizan esquemas con símbolos.
Tipos de Circuitos Eléctricos
Dependiendode cómo se conecten los receptores tenemos varios tipos de
circuitos eléctricos diferente, (varios anexos 3) aunquecomo luego veremos,

14
también dependesi el tipo de corriente que se utiliza en el circuito es corriente
continua o corriente alterna trifásica.
Bibliografìas
DOCENTE TUTOR:LCDO. LUIS MACÌAS:(2021). “DISEÑA Y
CONSTRUYE UN CIRCUITO ELÉCTRICO CASERO.”
RECOMENDACIONES
LCDO. CARLOS ELIZALDE:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYE UN
CIRCUITO ELÉCTRICO CASERO.”
NORMAS APA
ING. PRISCILA VALENCIA:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYE UN
Portada del Proyecto
ING. PATRICIO PULLA:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYE UN
Objetivo General del proyecto
DOCENTE FIP: LCDA. JESSENIA GONZALEZ: (2021). “DISEÑA Y
TEMA: Diseña y construye un circuito eléctrico casero.
• Valor de la semana
• Competencias
• Lista de materiales para desarrollar el proyecto
• Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente
Compromisos

15
ING. MAYRACHIMBO:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYE UN
ANEXOS
ING. WALTERCHALÈN:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYE UN
INTRODUCCIÒN
LCDO. ARTURO AGUINDA:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYE UN
Explicaciónde la estructura del Proyecto.
ESTRUCTURA
• Índice o Estructura
• Introducción
• Justificación
Varios – Anexos
Bibliografìas
LCDO. ALFREDO CHIMBO:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYE UN
JUSTIFICACIÒN
MGS. DANNY NARVAEZ:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYEUN
LA PORTADA. - explicación.
• EL nombre de la Institución.
• Nombre del Proyecto
• Nombres y apellidos del estudiante.
• Año de– BGU paralelo que cursa.
• Sección a la que pertenece.
• Ciudad y provincia
El año de presentación del trabajo
LCDA. PATRICIA SAENZ:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYE UN
Bibliografía
• Web grafía
LCDA. LETICIA MORÀN:(2021). “DISEÑA Y CONSTRUYEUN
CONCLUSIONES

16
LCDO. ALFREDO CHIMBO
JUSTIFICACIÒN
La capacidad para analizar los circuitos
eléctricos constituye una base fundamental para el diseño y
operación de los sistemas eléctricos y electrónicos, por lo
cual esta asignatura es fundamental para la formación
profesional de los ingenieros electricistas y electrónicos En
esta experiencia educativa se analizan circuitos lineales, se
estudian circuitos con resistencias, capacitores e inductores,
así como el comportamiento en el dominio del tiempo y la
frecuencia. El estudiante ejercitará sus conocimientos y
aplicará las técnicas matemáticas aplicadas en el análisis y
solución de sistemas de primer y segundo orden. Gran parte
de la formación como Ingeniero en Instrumentación
Electrónica se fundamenta en este curso, en el que, el análisis
de circuitos eléctricos en DC y AC se lleva al plano formal.
El comprender y analizar circuitos eléctricos desempeña un
papel central en la operación de diversos aparatos
electrónicos como radios, televisores, motores eléctricos,
computadoras y en un sin número de dispositivos
electrónicos.
MGS. DANNY NARVAEZ
 EL nombre de la Institución.
COLEGIO DE BACHILLERATO
“KLÉBER FRANCO CRUZ”
“DISEÑA Y CONSTRUYE UN CIRCUITO ELÉCTRICO
CASERO.”
David Enrique Larrea Dorado
• Año de– BGU y paralelo que cursa.

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PRIMER AÑO DE BACHILLERATO TÉCNICO EN
INFORMÁTICA “A”
Matutina o de la Mañana
MACHALA- EL ORO- ECUADOR
• El año de presentación del trabajo
2020 – 2021
LCDA. PATRICIA SAENZ
Bibliografìas
DOCENTE TUTOR: LCDO. LUIS MACÌAS: (2021).
CASERO.”
RECOMENDACIONES
LCDO. CARLOS ELIZALDE: (2021). “DISEÑA Y
NORMAS APA
ING. PRISCILA VALENCIA: (2021). “DISEÑA Y
Portada del Proyecto
ING. PATRICIO PULLA: (2021). “DISEÑA Y
Objetivo General del proyecto
DOCENTE FIP: LCDA. JESSENIA GONZALEZ: (2021).
CASERO.”
TEMA: Diseña y construye un circuito eléctrico casero.

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• Valor de la semana
• Competencias
• Lista de materiales para desarrollar el proyecto
• Consejos para mantenerte saludable física
y emocionalmente Compromisos
ING. MAYRA CHIMBO: (2021). “DISEÑA Y
ANEXOS
ING. WALTER CHALÈN: (2021). “DISEÑA Y
INTRODUCCIÒN
LCDO. ARTURO AGUINDA: (2021). “DISEÑA Y
Explicación de la estructura del Proyecto.
ESTRUCTURA
• Índice o Estructura
• Introducción
• Justificación
Varios – Anexos
Bibliografìas
LCDO. ALFREDO CHIMBO: (2021). “DISEÑA Y
JUSTIFICACIÒN

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MGS. DANNY NARVAEZ: (2021). “DISEÑA Y
LA PORTADA. - explicación.
• EL nombre de la Institución.
• Año de– BGU paralelo que cursa.
El año de presentación del trabajo
LCDA. PATRICIA SAENZ: (2021). “DISEÑA Y
 Bibliografía
• Web grafía
LCDA. LETICIA MORÀN: (2021). “DISEÑA Y
CONCLUSIONES
Web grafía
LINK DE EJEMPLOS DE PROYECTOS
INNOVADORES
https://es.calameo.com/read/0067558463f61858c8769
https://es.calameo.com/read/0067558463f61858c8769
https://es.calameo.com/read/00676554743023d9e4537
https://es.calameo.com/read/006756172d0fc76e4028a
https://es.calameo.com/read/006754319346510c90339
https://es.calameo.com/read/0067655476d6677630e42
LINK DE PASOS PARA CREAR UN CIRCUITO
ELÉCTRICO

20
https://youtu.be/SoPKZbCizz8
https://www.youtube.com/watch?v=xs0kg2mmpCU&list=R
DCMUCM7Dwmo0031iRaGdDunPaQw&start_radi
o=1&rv=xs0kg2mmpCU&t=0
�� Cómo Hacer Pequeña Lámpara o Linterna. Proyecto de
Ciencias. �� - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=yIsg8C0GtmU&t=139s
LCDA. LETICIA MORÀN
CONCLUSIONES
Como conclusión diremos que un circuito eléctrico es un medio para
poder hacer que exista una circulación de electrones y que estos me
desarrollen un trabajo.
Existen varios tipos de circuitos eléctricos dependiendo de varios
factores, como son tipo de corriente eléctrica, tipo de carga, tipo de
conexión.
La importancia de los circuitos eléctricos es tal que en cualquier
instalación por sencilla o compleja que sea los tendremos y son la base
de toda instalación eléctrica ya sea doméstica o industrial.

21
LCDO. LUIS MACÌAS
Las Recomendaciones
 No dejar aparatos eléctricos al alcance de los niños.
 Los enchufes que no estén en uso mantenerlos tapados conprotectores.
 Evitar en las habitaciones infantiles aparatos eléctricos, cables sueltos,
enchufes, etcétera.
 Especial cuidado conlos radiadores y calefactores eléctricos.
 Los baños y cocinas sonzonas con un mayor riesgo eléctrico debido a la
humedad.
 Tener especial cuidado en estas estancias.
 No usar aparatos eléctricos próximos a la bañera ni a la ducha.
 Nunca usar aparatos eléctricos con las manos mojadas.
 No usar aparatos eléctricos sin calzarse.
 No utilizar objetos metálicos para extraer tostadas en el tostador.
 En la cocina no usar electrodomésticos cerca del grifo o en zonas con
humedad.
 Apagar los electrodomésticos antes de salir de tu casa.
 Desconectar los electrodomésticos antes de procedera su limpieza.
 Nunca tirar del cable a la hora de desenchufar cualquier dispositivo conectado
a la red.
 No introducir objetos de metal en los aparatos electrodomésticos en uso.
ING. PRISCILA VALENCIA
DETERMINACIÒNDE LOS RECURSOS A UTILIZAR
En la Tabla que se muestra al final de este apartado y que está sacadadel
REBT, se relacionan los circuitos mínimos previstos con sus características
eléctricas.
Esta tabla es muy importante, porque determina para cada uno de los circuitos
de la vivienda:
La potencia prevista
Interruptor automático que protege el circuito
Sección de los conductores
Diámetro del tubo porel que discurre el circuito
Nº máximo de puntos de utilización o toma por circuito.

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