SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
HábitoDescribe tus actitudes o actividades en tu  casa o en la escuela(vida diaria)PROACTIVO o REACTIVO, ¿Por qué?Proactivo, porque en cuanto a cualquier situación o problema, pongo en marcha mis conocimientos  y defino que es lo que está bien y las consecuencias de cada acto.¿Qué profesión quieres estudiar?Quiero ser Ingeniero Civil, porque me gusta mucho todo lo que tiene que ver con los trazos, números y proyectos.¿Cuál es tu prioridad para alcanzar tus logros?En estos momentos es concentrarme al cien en mis estudios y aprovechar todo lo que mis papas y la vida me están ofreciendo, pues ya que con eso puedo llegar a ser muy grande.¿Qué compartes en tu vida familiar o en la escuela?En mi familia demuestro mucho los valores que allí me forjaron, de acuerdo a eso también lospongo en práctica en la escuela,  asi puedo demostrar de lo que estoy hecha.Pretendo ser entendido o entiendo a los demás, a quien si entiendo y a quien noAhora estoy poniendo en práctica un poco de los dos, me gusta que me pongan atención y me gusta escuchar con atención para así dar mi punto de vista y escuchar el de los demás.Sinergia = Equipo. Quien o quienes son mi equipo en casa, en la escuela y porque.En mi casa todos los integrantes de ella, conformamos un equipo pues todos ponemos de Nuestra parte para resolver todo lo que se venga ante nosotros, en la escuela mis amigos (mi grupito) y yo nos complementamos para tener un mejor resultado o conclusión.Cuál es tu contribución en casa, en la escuela, en la sociedad.Dentro y fuera de mi hogar mi comportamiento y contribución con la sociedad es igual,reciproca, solidaria, amistosa, etc. <br />

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (15)

Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Tabla de tic
Tabla de ticTabla de tic
Tabla de tic
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Habito
HabitoHabito
Habito
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Habito
HabitoHabito
Habito
 
Tic.doc
Tic.docTic.doc
Tic.doc
 
Tabla d tic (1)
Tabla d tic (1)Tabla d tic (1)
Tabla d tic (1)
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
andamio 2
andamio 2andamio 2
andamio 2
 

Destacado (13)

Exercicis per a la r
Exercicis per a la rExercicis per a la r
Exercicis per a la r
 
como hacer un blog
como hacer un blogcomo hacer un blog
como hacer un blog
 
Tatoos
TatoosTatoos
Tatoos
 
Excel basico
Excel basicoExcel basico
Excel basico
 
Ola
OlaOla
Ola
 
Cometarios a mis compañeros
Cometarios a mis compañerosCometarios a mis compañeros
Cometarios a mis compañeros
 
Ensayo conectivismo
Ensayo conectivismoEnsayo conectivismo
Ensayo conectivismo
 
Agenda escolar 21 madres 2014
Agenda escolar 21 madres 2014Agenda escolar 21 madres 2014
Agenda escolar 21 madres 2014
 
Montessori
MontessoriMontessori
Montessori
 
Dg tipsheet2 addmorevegetables
Dg tipsheet2 addmorevegetablesDg tipsheet2 addmorevegetables
Dg tipsheet2 addmorevegetables
 
Vidas crúcis
Vidas crúcisVidas crúcis
Vidas crúcis
 
Durban opening b. gourley
Durban opening b. gourleyDurban opening b. gourley
Durban opening b. gourley
 
Relatorio Nepal 05/2013
Relatorio Nepal 05/2013Relatorio Nepal 05/2013
Relatorio Nepal 05/2013
 

Similar a andamio_2 (20)

Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Trabajo de tic 3
Trabajo de tic 3Trabajo de tic 3
Trabajo de tic 3
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
andamio _2
andamio _2andamio _2
andamio _2
 
Andamio_2
Andamio_2Andamio_2
Andamio_2
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tabla
TablaTabla
Tabla
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Andamio2 aabs
Andamio2 aabsAndamio2 aabs
Andamio2 aabs
 
Andamio2 aabs
Andamio2 aabsAndamio2 aabs
Andamio2 aabs
 
Andamio2 aabs
Andamio2 aabsAndamio2 aabs
Andamio2 aabs
 
Andamio2_AABS
Andamio2_AABSAndamio2_AABS
Andamio2_AABS
 
Andamio2_AABS
Andamio2_AABSAndamio2_AABS
Andamio2_AABS
 
Tabla
TablaTabla
Tabla
 
Tabla
TablaTabla
Tabla
 

Más de Yaremi Covarrubias (20)

Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Practica 30
Practica 30Practica 30
Practica 30
 
Practica 29
Practica 29Practica 29
Practica 29
 
Sopa de letras
Sopa de letrasSopa de letras
Sopa de letras
 
Practica 30
Practica 30Practica 30
Practica 30
 
Practica 29
Practica 29Practica 29
Practica 29
 
Practica 28
Practica 28Practica 28
Practica 28
 
Practica 27
Practica 27Practica 27
Practica 27
 
Practica 26
Practica 26Practica 26
Practica 26
 
Practica 25
Practica 25Practica 25
Practica 25
 
Practica 23
Practica 23Practica 23
Practica 23
 
Practica 13
Practica 13Practica 13
Practica 13
 
Practica 12
Practica 12Practica 12
Practica 12
 
Practica 11
Practica 11Practica 11
Practica 11
 
Practica 11
Practica 11Practica 11
Practica 11
 
Practica 10
Practica 10Practica 10
Practica 10
 
Practica 9
Practica 9Practica 9
Practica 9
 
Practica 8
Practica 8Practica 8
Practica 8
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 

andamio_2

  • 1. HábitoDescribe tus actitudes o actividades en tu casa o en la escuela(vida diaria)PROACTIVO o REACTIVO, ¿Por qué?Proactivo, porque en cuanto a cualquier situación o problema, pongo en marcha mis conocimientos y defino que es lo que está bien y las consecuencias de cada acto.¿Qué profesión quieres estudiar?Quiero ser Ingeniero Civil, porque me gusta mucho todo lo que tiene que ver con los trazos, números y proyectos.¿Cuál es tu prioridad para alcanzar tus logros?En estos momentos es concentrarme al cien en mis estudios y aprovechar todo lo que mis papas y la vida me están ofreciendo, pues ya que con eso puedo llegar a ser muy grande.¿Qué compartes en tu vida familiar o en la escuela?En mi familia demuestro mucho los valores que allí me forjaron, de acuerdo a eso también lospongo en práctica en la escuela, asi puedo demostrar de lo que estoy hecha.Pretendo ser entendido o entiendo a los demás, a quien si entiendo y a quien noAhora estoy poniendo en práctica un poco de los dos, me gusta que me pongan atención y me gusta escuchar con atención para así dar mi punto de vista y escuchar el de los demás.Sinergia = Equipo. Quien o quienes son mi equipo en casa, en la escuela y porque.En mi casa todos los integrantes de ella, conformamos un equipo pues todos ponemos de Nuestra parte para resolver todo lo que se venga ante nosotros, en la escuela mis amigos (mi grupito) y yo nos complementamos para tener un mejor resultado o conclusión.Cuál es tu contribución en casa, en la escuela, en la sociedad.Dentro y fuera de mi hogar mi comportamiento y contribución con la sociedad es igual,reciproca, solidaria, amistosa, etc. <br />