SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNASPECTOS GENERALESURL:  http://www.solociencia.com/informatica/computador-historia.htmTIPOLOGÍADESTINATARIONIVELLa página pertenece a una compañía llamada  Lexur es una empresa de Granada (España) que echó a andar en 1.998 con un único producto, una Base de datos de Legislación., se ha convertido en una de las veinte principales referencias de la web en español. La página fue pensada para ser usada por lector general, alumnos de diversos niveles, especialistas e investigadores.La página es de tipo portal ya que cuenta con diversos recursos y herramientas que permiten la interacción, descarga de materialesASPECTOS CURRICULARESINTERÉS PARA EL PROFESORADOINTERÉS PARA EL ESTUDIANTEDESCARGA DE MATERIALESLos materiales y lecturas para su propia informaciónLos materiales y lecturas para su propia informaciónLecturas, Vínculos hacia otras páginas.Entre otrosASPECTOS TÉCNICOSLIBERTAD DE ACCESOPUBLICIDAD/ NAVEGABILIDADINTERACTIVIDADPermite ingresar al contenido sin registrarse.Usuarios pueden suscribir a un envío de noticias vía correo electrónico para enterarse de las novedades.Hipervínculos dentro de la página.No tarda en cargar los enlaces.Foros, Envío de mensajes. ASPECTOS GRÁFICOSDINÁMICOS/ ESTÁTICOS (Letras, imágenes, fondos)MULTIMEDIA (sonidos, videos)La fuente de la letra es pequeña dificultad la lectura. Imágenes son pocas y aburridas, los colores suaves.Posee un video que cambia diariamente, por lo demás carece de ese elemento.CONCLUSIONESSe recomienda para uso general.<br />INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNASPECTOS GENERALESURL:  http://entren.dgsca.unam.mx/interna/intermaterial.htmTIPOLOGÍADESTINATARIONIVELSitios web de apoyo a cursos y programas de capacitación de la DGSCA. De la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)  cuenta con la Dirección General de Servicios de Cómputo AcadémicoInteresados en información especializadas del mundo de la informáticaSecundaria y universitariaASPECTOS CURRICULARESINTERÉS PARA EL PROFESORADOINTERÉS PARA EL ESTUDIANTEDESCARGA DE MATERIALESLa página sirve para uso del docente No permiteASPECTOS TÉCNICOSLIBERTAD DE ACCESOPUBLICIDADNAVEGABILIDADPermite ingresar al contenido sin registrarse No posee.hipervínculos o enlaces dentro de la página ASPECTOS GRÁFICOSDINÁMICOS/ ESTÁTICOS (Letras, imágenes, fondos)MULTIMEDIA (sonidos, videos)Interfaz agradableNo tiene imágenes animadasLetras de buen tamañoCareceCONCLUSIONESRecomendada a  los estudiantes por su contenido<br />INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNASPECTOS GENERALESURL:http://www.carlospes.com/curso_de_algoritmos/TIPOLOGÍADESTINATARIONIVELLe pertenece a un INGENIERO TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN de la Universidad Politécnica de Valencia. Desde el año 2002, hasta hoy en día, se dedica a  la docencia impartiendo clases de informática en los Ciclos Formativos de Grado Superior (ASI y DAI),La página es de tipo portal ya que cuenta con diversos recursos y herramientas que permiten la interacción.Dirigida a estudiante de informática.ASPECTOS CURRICULARESINTERÉS PARA EL PROFESORADOINTERÉS PARA EL ESTUDIANTEDESCARGA DE MATERIALESUso de  los materiales y lecturas para su propia información y además fomenta la discusión con otros colegas y estudiantes.Uso de  los materiales y lecturas para su propia información.Vínculos a otra paginasEjerciciosASPECTOS TÉCNICOSLIBERTAD DE ACCESOPUBLICIDADNAVEGABILIDADNo necesita registrarsePermite intercambiar enlacesCuenta con enlaces relacionado a informática y  Educación a distancia.Es muy rápida para enlazarse ASPECTOS GRÁFICOSDINÁMICOS/ ESTÁTICOS (Letras, imágenes, fondos)MULTIMEDIA (sonidos, videos)Letras pequeñas y Mucho contenidoDemasiado color azulPoca imágenes animadasCareceCONCLUSIONESSe recomienda a los estudiantes por que esta siempre actualizando<br />
Webevaluar
Webevaluar

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Actividades lectura eficaz
Actividades lectura eficazActividades lectura eficaz
Actividades lectura eficaz
 
Conexiones de video
Conexiones de videoConexiones de video
Conexiones de video
 
Manual bosch combi inoxidable kgn46 ai22
Manual bosch   combi inoxidable kgn46 ai22Manual bosch   combi inoxidable kgn46 ai22
Manual bosch combi inoxidable kgn46 ai22
 
Virus informático
Virus informáticoVirus informático
Virus informático
 
La luz
La luzLa luz
La luz
 
YURIAN ARIZA
YURIAN ARIZAYURIAN ARIZA
YURIAN ARIZA
 
Proyecto final informatica
Proyecto final informaticaProyecto final informatica
Proyecto final informatica
 
Presentación2 para tic
Presentación2  para ticPresentación2  para tic
Presentación2 para tic
 
Escritores
EscritoresEscritores
Escritores
 
Word 2010 guía-formato de fuente
Word 2010 guía-formato de fuenteWord 2010 guía-formato de fuente
Word 2010 guía-formato de fuente
 
Vacaques
VacaquesVacaques
Vacaques
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Flickrr
FlickrrFlickrr
Flickrr
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
PANEL DE CONTROL :)
PANEL DE CONTROL :)PANEL DE CONTROL :)
PANEL DE CONTROL :)
 
Granja escuela de movera
Granja escuela de moveraGranja escuela de movera
Granja escuela de movera
 
Sólidos geométricos
Sólidos geométricosSólidos geométricos
Sólidos geométricos
 
Informe De La DireccióN Del Centro Sobre El Funcionario O Funcionaria En Pr...
Informe De La  DireccióN Del Centro Sobre El Funcionario O Funcionaria  En Pr...Informe De La  DireccióN Del Centro Sobre El Funcionario O Funcionaria  En Pr...
Informe De La DireccióN Del Centro Sobre El Funcionario O Funcionaria En Pr...
 
Definiciondeblog santiago riaño.txt.
Definiciondeblog santiago riaño.txt.Definiciondeblog santiago riaño.txt.
Definiciondeblog santiago riaño.txt.
 
Sistema de numeracion
Sistema de numeracionSistema de numeracion
Sistema de numeracion
 

Similar a Webevaluar

Asignatura teoria de sistemas i
Asignatura  teoria de sistemas iAsignatura  teoria de sistemas i
Asignatura teoria de sistemas i
esteban torrealba
 
Asignatura teoria de sistemas i
Asignatura  teoria de sistemas iAsignatura  teoria de sistemas i
Asignatura teoria de sistemas i
esteban torrealba
 
Ligas de software
Ligas de softwareLigas de software
Ligas de software
Ale Cosali
 
Evaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios webEvaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios web
melinacontidis962
 
Tarea. 2. prototipo.yadira.nt.sead
Tarea. 2. prototipo.yadira.nt.seadTarea. 2. prototipo.yadira.nt.sead
Tarea. 2. prototipo.yadira.nt.sead
nuevastecnologiasgt
 

Similar a Webevaluar (20)

Trabajo tarea semana 10
Trabajo tarea semana 10Trabajo tarea semana 10
Trabajo tarea semana 10
 
OVA EN LA LABOR DOCENTE
OVA EN LA LABOR DOCENTEOVA EN LA LABOR DOCENTE
OVA EN LA LABOR DOCENTE
 
Análisis de páginas web
Análisis de páginas webAnálisis de páginas web
Análisis de páginas web
 
Asignatura teoria de sistemas i
Asignatura  teoria de sistemas iAsignatura  teoria de sistemas i
Asignatura teoria de sistemas i
 
Presentaciónweb
PresentaciónwebPresentaciónweb
Presentaciónweb
 
Presentaciónweb
PresentaciónwebPresentaciónweb
Presentaciónweb
 
Presentaciónweb
PresentaciónwebPresentaciónweb
Presentaciónweb
 
Asignatura teoria de sistemas i
Asignatura  teoria de sistemas iAsignatura  teoria de sistemas i
Asignatura teoria de sistemas i
 
Presentaciónweb
PresentaciónwebPresentaciónweb
Presentaciónweb
 
Materiales informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Materiales informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizajeMateriales informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Materiales informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje
 
Ligas de software
Ligas de softwareLigas de software
Ligas de software
 
Elva 1
Elva 1Elva 1
Elva 1
 
Tarea evaluación de la web
Tarea evaluación de la webTarea evaluación de la web
Tarea evaluación de la web
 
Tarea1 Evaluar contenidos Web
Tarea1  Evaluar contenidos WebTarea1  Evaluar contenidos Web
Tarea1 Evaluar contenidos Web
 
SITIOS WEB EQUIPO 2
SITIOS WEB EQUIPO 2SITIOS WEB EQUIPO 2
SITIOS WEB EQUIPO 2
 
Evaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios webEvaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios web
 
web1, 2 y 3 e internet II
web1, 2 y 3 e internet IIweb1, 2 y 3 e internet II
web1, 2 y 3 e internet II
 
Evaluación de un recurso
Evaluación de un recurso Evaluación de un recurso
Evaluación de un recurso
 
Recursos ed especial para buscar materiales
Recursos ed especial para buscar materialesRecursos ed especial para buscar materiales
Recursos ed especial para buscar materiales
 
Tarea. 2. prototipo.yadira.nt.sead
Tarea. 2. prototipo.yadira.nt.seadTarea. 2. prototipo.yadira.nt.sead
Tarea. 2. prototipo.yadira.nt.sead
 

Webevaluar

  • 1. INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNASPECTOS GENERALESURL: http://www.solociencia.com/informatica/computador-historia.htmTIPOLOGÍADESTINATARIONIVELLa página pertenece a una compañía llamada Lexur es una empresa de Granada (España) que echó a andar en 1.998 con un único producto, una Base de datos de Legislación., se ha convertido en una de las veinte principales referencias de la web en español. La página fue pensada para ser usada por lector general, alumnos de diversos niveles, especialistas e investigadores.La página es de tipo portal ya que cuenta con diversos recursos y herramientas que permiten la interacción, descarga de materialesASPECTOS CURRICULARESINTERÉS PARA EL PROFESORADOINTERÉS PARA EL ESTUDIANTEDESCARGA DE MATERIALESLos materiales y lecturas para su propia informaciónLos materiales y lecturas para su propia informaciónLecturas, Vínculos hacia otras páginas.Entre otrosASPECTOS TÉCNICOSLIBERTAD DE ACCESOPUBLICIDAD/ NAVEGABILIDADINTERACTIVIDADPermite ingresar al contenido sin registrarse.Usuarios pueden suscribir a un envío de noticias vía correo electrónico para enterarse de las novedades.Hipervínculos dentro de la página.No tarda en cargar los enlaces.Foros, Envío de mensajes. ASPECTOS GRÁFICOSDINÁMICOS/ ESTÁTICOS (Letras, imágenes, fondos)MULTIMEDIA (sonidos, videos)La fuente de la letra es pequeña dificultad la lectura. Imágenes son pocas y aburridas, los colores suaves.Posee un video que cambia diariamente, por lo demás carece de ese elemento.CONCLUSIONESSe recomienda para uso general.<br />INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNASPECTOS GENERALESURL: http://entren.dgsca.unam.mx/interna/intermaterial.htmTIPOLOGÍADESTINATARIONIVELSitios web de apoyo a cursos y programas de capacitación de la DGSCA. De la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) cuenta con la Dirección General de Servicios de Cómputo AcadémicoInteresados en información especializadas del mundo de la informáticaSecundaria y universitariaASPECTOS CURRICULARESINTERÉS PARA EL PROFESORADOINTERÉS PARA EL ESTUDIANTEDESCARGA DE MATERIALESLa página sirve para uso del docente No permiteASPECTOS TÉCNICOSLIBERTAD DE ACCESOPUBLICIDADNAVEGABILIDADPermite ingresar al contenido sin registrarse No posee.hipervínculos o enlaces dentro de la página ASPECTOS GRÁFICOSDINÁMICOS/ ESTÁTICOS (Letras, imágenes, fondos)MULTIMEDIA (sonidos, videos)Interfaz agradableNo tiene imágenes animadasLetras de buen tamañoCareceCONCLUSIONESRecomendada a los estudiantes por su contenido<br />INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNASPECTOS GENERALESURL:http://www.carlospes.com/curso_de_algoritmos/TIPOLOGÍADESTINATARIONIVELLe pertenece a un INGENIERO TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN de la Universidad Politécnica de Valencia. Desde el año 2002, hasta hoy en día, se dedica a la docencia impartiendo clases de informática en los Ciclos Formativos de Grado Superior (ASI y DAI),La página es de tipo portal ya que cuenta con diversos recursos y herramientas que permiten la interacción.Dirigida a estudiante de informática.ASPECTOS CURRICULARESINTERÉS PARA EL PROFESORADOINTERÉS PARA EL ESTUDIANTEDESCARGA DE MATERIALESUso de los materiales y lecturas para su propia información y además fomenta la discusión con otros colegas y estudiantes.Uso de los materiales y lecturas para su propia información.Vínculos a otra paginasEjerciciosASPECTOS TÉCNICOSLIBERTAD DE ACCESOPUBLICIDADNAVEGABILIDADNo necesita registrarsePermite intercambiar enlacesCuenta con enlaces relacionado a informática y Educación a distancia.Es muy rápida para enlazarse ASPECTOS GRÁFICOSDINÁMICOS/ ESTÁTICOS (Letras, imágenes, fondos)MULTIMEDIA (sonidos, videos)Letras pequeñas y Mucho contenidoDemasiado color azulPoca imágenes animadasCareceCONCLUSIONESSe recomienda a los estudiantes por que esta siempre actualizando<br />