1. I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA<br /> CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA <br /> QUINTO GRADO<br />CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación<br />Experiencia nº36<br />UN GLOBO QUE NO EXPLOTA<br />APRENDIZAJE ESPERADO:<br />Aprender atreves del ejemplo de globo sobre temperatura.<br />MATERIALES:<br />Un mechero <br />Una vela<br />Un par de globos<br />Agua<br />PROCEDIMIENTO:<br />Llenamos dos globos, uno con aire y otro con agua.<br />Encendemos la vela con el mechero<br />Si acercamos el globo lleno de aire a la llama explota inmediatamente <br />Si acercamos el globo lleno de agua a la llama vemos que no explota.<br />RESULTADO:<br />CUESTIONARIO:<br />¿Qué sucede al acercar el globo lleno de agua a la llama?<br />..................................................................................................................................................................................................................................................................<br />I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA<br /> CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA <br /> QUINTO GRADO<br />CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación<br />Experiencia nº37<br />PAPEL QUE NO ARDE<br />APRENDIZAJE ESPERADO:<br />Aprender sobre temperatura mediante el experimento del papel. <br />MATERIALES:<br />Un molde de papel de los empleados para las magdalenas.<br />Alambre<br />Mechero<br />PROCEDIMIENTO:<br />Preparamos una base-soporte para el molde con el alambre<br />Colocamos el molde en el alambre y añadimos un poco de agua.<br />Encendemos el mechero y acercamos la llama a lavase del molde.<br />Vemos que el papel no arde.<br />RESULTADOS:<br />CUESTIONARIO:<br />¿Qué pasa al acercarse el mechero a la base?<br />..................................................................................................................................................................................................................................................................<br />I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA<br /> CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA <br /> QUINTO GRADO<br />CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación<br />Experiencia nº38<br />HIELO Y SAL<br />APRENDIZAJE ESPERADO:<br />Aprender sobre el tema de temperatura.<br />MATERIALES:<br />Dos vasos<br />Cubitos de hielo<br />Bandeja de “corcho blanco”<br />Sal<br />PROCEDIMIENTO:<br />Ponemos en la bandeja un poco de agua, de manera que se formen dos chanchitos separados, y sobre el agua los dos vasos.<br />Ponemos en los vasos la misma cantidad de cubitos de hielo (se puede emplear hielo picado).<br />En uno de los vasos añadimos un par de cucharadas de sal común.<br />En pocos minutos se observa que en el vaso con sal los cubitos se funden con mayor rapidez.<br />Si se espera una media hora, podemos tocar los dos vasos y apreciar que la temperatura es inferior en el vaso de sal.<br />Por último, si levantamos los dos vasos, veremos que el agua bajo el vaso con agua y sal se congeló y la bandeja se queda adherida al vaso.<br />RESULTADO:<br />CUESTIONARIO:<br />¿Qué pasa cuando se le añade sal a los cubitos de hielo?<br />..................................................................................................................................................................................................................................................................<br /> AREA: CTA-FISICALABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO <br />I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CHICLAYO<br />CAPACIDAD DE AREA: Indagación y Experimentación.<br />“Experimento 39: Del globo”.<br />APRENDIZAJE ESPERADO: Explicar porque el globo se introduce en la botella de vidrio.<br />MATERIALES:<br />- Un globo.<br />-Botella de vidrio.<br />-Recipiente de agua fría y agua caliente<br />PROCEDIMINETO: <br />Vaciar el agua caliente en el recipiente de vidrio<br />Dejar unos segundos para que el calor se disperse en el cuerpo del recipiente y Mover la botella<br />Colocar el globo en la boca de la botella.<br />sumergir la botella en el recipiente de agua fría<br />RESULTADOS: <br />RESPONDE:<br />1.- ¿Qué podemos observar cuando colocamos la botella en el agua fría?<br /> <br /> 2.- ¿Explica el porqué? <br /> AREA: CTA-FISICALABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADOI.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CHICLAYO<br />CAPACIDAD DE AREA: Indagación y Experimentación.<br />EXPERIENCIA 40:<br />“Construyendo un Destilador Solar”.<br />APRENDIZAJE ESPERADO: Construir un destilador de agua con material casero, lo que puede permitirnos tener agua en casos de emergencia.<br />MATERIALES:<br />-Trozo de plástico (de preferencia transparente).<br />-Recipiente.<br />-Piedra pequeña.<br />-Herramienta u objeto para cavar.<br />PROCEDIMIENTO: Cavar un hueco y colocar el recipiente en el centro. A sus costados, poner hojas y pequeñas ramas de vegetales. Luego cubrir el hueco con el plástico y sujetarlo con piedras; pero de manera que no quede templado. Al centro del plástico poner la piedra pequeña. <br />RESULTADOS: <br />RESPONDE:<br />¿Cómo es el fluido con respecto a la superficie del envase?<br />¿El flujo de agua debe ser continuo?<br /> <br />