2. CAMBIO DE SALON ESTO DEPENDE DE LOS
PROFESORES YA QUE ESTOS
PUEDEN REALIZAR ALGUNA
ACTIVIDAD ANTES DE ENTRAR
A L SIGUIENTE GRUPO O SI
DIRECTAMENTE VAN A SU
SIGUIENTE SALON
PASE DE LISTA POR LO REGULARNO TARDA
MUCHO SE LLEVARA
APROXIMADAMENTE 5-10
MINUTOS POR SI TIENE
ALGUN AVISO
CLASE EFECTIVA ESTA EN REALIDAD LLEGA A
DURAR APROXIMADAMENTE
30 MINUTOS POR TODO LO
QUE REALIZA ANTES Y
DESPUES DE TERMINAR SU
TEMA.

3. ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL REALIZAN TRABAJOS EN
SALON DE CLASES ALUMNOS EQUIPO EXPOSICIONES TAREAS
PARTICIPAN
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL EXPLICAN SU TEMA DEJAN
SALON DE CLASES MAESTROS TAREA INVESTIGACIONES
EVALUAN FORMA EQUIPOS
PARTICIPACION E INTERES EN LOS CHICOS POR LO REGULAR
CLASE NO PARTICIPAN PERO SI EL
MAESTRO ENCUENTRA LA
FORMA Y SU CLASE LA HACE DE
FORMA QUE LOGRE EL INTERES
DE LOS ALUMNOS ELLOS
DESPIERTAN Y HACEN SU
PARTICIPACION.

4. TRATO ENTRE MAESTRO ALUMNO SE DA CON EL TIEMPO PERO
DEPENDE DE LA MANERA EN QUE
EL PROFESOR SE DIRIJA HACIA LOS
ALUMNOS ASI ESTOS SABRAN
COMO ESTABLECER SU RELACION
CON LOS MAESTROS
ELTRATO Y SU REPERCUSION EN SI LA RELACION ES CORDIAL ENTRE
CLASE ALUMNO MAESTRO O EXISTE UN
RESPETO BIEN GANADO LOS
ALUMNOS TIENEN UN BUEN
DESEMPEÑO EN CLASE PERO SI NO
ES ASI SU DESEMPEÑO ES MUY
ESCASO Y NO MUESTRA INTERES.