LAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdf
como hacer un octaedro y un cono
1. yonier Andrés Ospina Bilbao
yesón Ramírez
Grado: 8-A
institución educativa la paz
2. Introducción
Explicaremos paso por paso como hacer un cono y un octaedro Y sus formulas,
Área del octaedro y del cono Volumen del octaedro, y del cono El octaedro cada
de sus lados tienen que medir iguales para poder que la figura pueda dar y
También para que pueda encajar cada uno de sus lados.
Con el cono debemos tener las mismas medidas y que el circulo puede encajar
Para que la figura pueda dar y para que el círculo no que mal centrado en la figura
Entonces ya procederemos a explicar cómo armar las figuras y también la plantilla
Con sus medida.
3. Construcción del octaedro
Octaedro: Un octaedro es un poliedro regular formado por 8 triángulos equiláteros iguales, Se puede considerar formado por la unión, desde sus bases, de dos
pirámides cuadrangulares regulares iguales
Propiedades del octaedro
Número de caras: 8.
Número de vértices: 6.
Número de aristas: 12.
Nº de aristas concurrentes en un vértice: 4
Plantilla: sus lados tienen que medir iguales a partir
De 8 centímetros o mas pero todos los lados tienen que
Medir iguales
Área: A= 2 3 . 𝐴2
Volumen: V=
2
3
𝐴3
4. Después recortamos la figura y quedaría así
Una vez echo esto doblamos las pestanas y procedemos armar la figura y quería así
5. Construcción del cono
Cono: En geometría, un cono recto es un solido de revolución generado por el giro de un triángulo rectángulo alrededor de uno de sus catetos.
Al círculo conformado por el otro cateto se denomina base y al punto donde confluyen las generatrices se llama vértice o cúspide. Superficie cónica se
denomina a toda superficie reglada conformada por el conjunto de rectas que teniendo un punto común (el vértice), intersecan a una circunferencia no
coplanaria.
Numero de Caras = 2 ( fondo y costado)
Número de vértices= 1
Numero de aristas = 1 (la unión de la base con el cuerpo del cono)
Plantilla: la plantilla la dibujamos en un extremo de la cartulina
Y con un compas serramos para que pueda dar la forma, para hacer
El cirulo tenemos que utilizar una regla y medir que le circulo coincida con
El centro para que la figura nos pueda dar
Área: 𝐴 𝐿= 𝜋 . R . G
𝐴 𝑅= 𝜋 . 𝑅 .(𝐺+𝑅)
Volumen: V= 𝜋 . 𝑟 2
. ℎ
3
6. Después recortamos la figura y quedaría así
Una vez echo esto doblamos la pestana y procedemos armar la figura y quería así
7. Conclusiones
Debemos de saber entender la importancia de comprender los números, también saber las medidas exactas y siempre debemos seguir las
instrucciones paso a paso.
para poder hacer un buen trabajo hay que tener esfuerzo y dedicación y a la vez paciencia, es importante también saber el área y el volumen
de cada figura:
Área del octaedro y volumen:
A= 2 3 . 𝐴2
V=
2
3
𝐴3
Área del cono y volumen
𝐴 𝐿= 𝜋 . R . G
𝐴 𝑅= 𝜋 . 𝑅 .(𝐺+𝑅)
V= 𝜋 . 𝑟 2
. ℎ
3
este trabajo me sirvió mucho porque pude comprender cada formula y saber como encontrar el área y el volumen de cada figura