resumen para niños de 3ro y 4to básico

1. Civilización griega
Profesora SabinaVarela C.

2.  La antigua Grecia estaba bañada por el mar Mediterráneo, y se
situaba al sur de la Península Balcánica o de Los Balcanes.
Comprendía también diferentes islas de los mares Egeo y Jónico,
y la costa occidental de la actual Turquía. A este espacio que
habitaban, le llamaron Hélade, que significa “el territorio de los
griegos”. Por lo que, los griegos se denominaron a sí mismos
“helenos”.

3.  El relieve griego está formado por
cadenas de montañas, valles y llanuras.
Este hecho hizo que los antiguos
griegos se organizaran en polis o
ciudades-estado independientes. Cada
una tenía sus propias instituciones de
gobierno, sus leyes, su ejército y su
moneda.

4.  Las polis más importantes fueron Atenas y
Esparta.
 Atenas se ubicaba en la península del Ática.
Esta polis se encontraba construida alrededor
de la acrópolis, que era un recinto amurallado
que se encontraba en el punto más elevado
de la ciudad.
 Esparta se ubicaba en la península del
Peloponeso. Esta polis estaba rodeada de
montañas, por lo que, se encontraba protegida
ante invasiones.

5.  Esta poli se caracterizó por la riqueza de su organización política, fue la
cuna de la democracia, sistema político establecido por Pericles, y,
además por sus creaciones intelectuales y artísticas, que constituyen uno
de los legados más importantes para la civilización occidental. Fue
conocida como la Polis filosófica y democrática.
 Durante la época de Pericles, Atenas se convirtió en una gran ciudad en
la que se levantaron templos como el Partenón.
 Pericles consolidó el dominio del pueblo soberano de Atenas, creando de
esta forma, por primera vez en la historia de Occidente,
una “democracia”.
 En Atenas, como en otros estados griegos, la soberanía del pueblo se
encarna en la Asamblea Popular, tenían derecho a formar parte de la
asamblea todos los varones, siempre que estuvieran en posesión de los
derechos ciudadanos y fueran mayor de edad. Además, la educación en
Atenas estaba destinada a exclusivamente los hombres.
 En la Asamblea popular se adoptaban resoluciones decisivas relativas a la
guerra y a la paz, a las alianzas con potencias extranjeras, a las
embajadas, etc.

6.  Ubicada en la península del Peloponeso, Esparta, sintió con mayor fuerza la invasión de
los dorios, quienes se convirtieron en la clase dominante, dueña del poder político y
militar. Es conocida como la Polis guerrera.
 La sociedad espartana estaba formada por los ciudadanos nacidos en Esparta, por lo
tanto con derechos políticos y económicos. Lugo venían los periecos, antiguos habitantes,
a quienes se les permitió conservar su libertad personal, luego los esclavos o ilotas, que
se resistieron a la invasión doria y fueron reducidos a la esclavitud, se dedicaban a las
labores agrícolas.
 Esparta se caracterizó por ser un Estado militar; en consecuencia, la agogé o educación
militar espartana estuvo orientada a formar buenos soldados, desarrollando las aptitudes
físicas y morales, llegó a tener el mejor ejército de Grecia.
 Las jóvenes espartanas recibían el mismo entrenamiento físico que los muchachos. Al
nacer, los niños débiles o enfermos eran sacrificados, pues solo se permitía la existencia
de aquellos más fuertes y robustos, quienes debían defender al Estado que los cobijaba.
 La rígida disciplina a la que estaban sometidos los espartanos impidió el desarrollo de
actividades culturales y artísticas. Las pocas manifestaciones estaban relacionadas con
temas que estimulaban su espíritu bélico.

7.  Los griegos trabajaban, sobre todo, en la agricultura, cultivando en
las llanuras donde se cultivaba la trilogía mediterránea, es decir, el
trigo, el olivo y la vid, además de hortalizas y frutales.
 La ganadería se practicaba en las zonas montañosas, y se centraba
en la cría de ovejas, cabras, cerdos, bueyes y caballos.
 Se elaboraban productos de artesanía en pequeños talleres. La
producción se centraba en la elaboración de cerámica, vidrio,
tejidos, armas y herramientas.
 El comercio también fue importante, debido a la situación
geográfica de Grecia. Las relaciones comerciales se realizaban entre
los propios griegos en el mar Egeo, pero también con otras
regiones.

8. Época arcaica (s. VIII - VI a.C.)
En esta época surgieron las polis,
ya que grandes migraciones de
griegos que se asentaron en las
costas del mar Mediterráneo.
• Época clásica (490 - 338 a.C.)
En la época clásica hubo grandes conflictos, como las guerras
médicas y la guerra del Peloponeso.
• En las guerras médicas se enfrentaron los persas con la
mayoría de las polis griegas. Este conflicto se produjo porque
en aquella época, el Imperio Persa era muy importante. Este
imperio había avanzado por los territorios, llegando a
encontrarse con los antiguos griegos. Esto fue un gran desafío
para los griegos, ya que significaba defender su independencia
ante el Imperio Persa.
• En este conflicto, las polis de Esparta y Atenas encabezaron la
defensa del territorio de la península de los Balcanes.
• La época helenística (338 - 30 a.C.)
Filipo II era el rey de Macedonia, reino
ubicado al norte de los Balcanes. Este
rey emprendió la conquista de las
polis griegas, lo que dio inicio a la
época helenística. Su hijo fue
Alejandro Magno, quien venció a los
persas y formó un gran imperio.
• Alejandro Magno continúo con la
expansión más allá de Europa.

9.  Actividad: Copia las siguientes preguntas en su cuaderno y luego
respóndelas.
a) Especifica donde se ubicaba la civilización griega.
b) ¿En que continente se ubica Grecia?
c) ¿Qué es una polis? Explica.
d) Nombre 5 polis de la antigua Grecia.
e) Realiza un cuadro comparativo diferenciandoAtenas y Esparta.
f) Explica en que consistía el comercio en la antigua Grecia.
g) Realiza un breve línea de tiempo con los hitos mas importantes de
la historia de Grecia.