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 Delante de palabras que empiezan con
o / ho cambiamos o por u:
› Hombres o mujeres
› Mujeres u hombres
› Oscuro o claro
› Claro u oscuro
1. Pedro necesita un zapato marrón claro
___ oscuro para combinar con el terno.
2. ¿Había más hombres ___ mujeres en la
fiesta?
3. ¿El tiempo está escrito en minutos ___
horas aquí?
4. ¿Sientes más dolor en los brazos ___
hombros, Cecilia?
u
u
u
o
 Pon atención a la diferencia:
› Pedro está mal. (adverbio)
› Pedro es malo en matemáticas. (adjetivo)
 El adjetivo puede ser usado en plural o
singular, masculino o femenino. El
adverbio no sufre variación.
1. No me gusta ese actor. Él es muy _____.
2. Cristina está en el hospital. Su salud está
muy _____.
3. Miguel pinta muy _____.
4. El cigarrillo y el alcohol son muy ______
para la salud.
5. Esa película no es buena, es _____.
mal
mala
malo
mala
malos
 El verbo volver cambia o por ue en el
presente para todas las personas,
excepto nosotros/as y vosotros/as:
› Yo vuelvo a casa a las 7.
› Nosotras volvemos a casa a las 8.
 El verbo recoger cambia g por j en la
primera persona (yo)
› Yo recojo a las niños a las seis.
1. Teresa _________ a los niños a la salida
de la escuela.
2. Patricia y Lorena ________ del trabajo en
autobús.
3. Geraldo y yo ___________ del parque en
táxi.
4. Yo _______ a mi madre cuando ella
_________ en avión.
recoge
vuelven
volvemos
recojo
vuelve
 Decimos con él, con nosotros, etc. pero
para yo usamos conmigo y para tú
usamos contigo:
› Pedro va al parque. ¿Vas con él?
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1. Rodrigo va al parque. ¿Vas _______?
2. Teresa va al parque. ¿Vas _________?
3. Tú vas as parque. ¿Voy ___________?
4. Ana y Pedro van al parque. Vas
_____________?
5. Rita y yo vamos al parque. ¿Vas
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6. Voy al parque. ¿Vas ___________?
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 Decimos para él, para nosotros, etc.
Para yo usamos para mí y para tú
usamos para ti.
› ¿Esta torta es para mí o para él?
1. El libro de matemáticas es para _____ y
el de español es para ______. (él / tú)
2. ¡Qué lindas muñecas, mamá! ¿Son
para _____? (yo)
3. Cariño, este regalo es para _____. (tú)
4. No guardé el pantalón porque pensé
que era para ______ y no para _____.
(ella / yo)
él
ti
mí
mí
ti
ella
 Delante de una persona determinada
usamos a:
› Yo llevo los libros a la escuela. (cosa)
› Yo llevo un amigo a la escuela. (persona
indeterminada)
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determinada)
1. Roberto espera __ Camila.
2. Llame ___ un médico, por favor.
3. Arminda recoge ___ sus hijos a la salida
del colegio.
4. Mariana lleva ___ Claudia al parque el
sábado.
5. Nosotros llevamos ___ unos niños del
vecindario a la iglesia.
a
a
a
x
x
Uso y posición en la frase.
 Usamos lo, la, los, las cuando nos
referimos a cosas:
 ¿Dónde está mi libro? Lo vi sobre la mesa
hace un rato.
(lo se refiere a el libro)
 Usamos me (yo), te (tú), os (vosotros/as),
nos (nosotros/as), lo (él, usted), la (ella,
usted), los (ellos, ustedes) y las (ellas,
ustedes) cuando nos referimos a
personas:
› ¿Dónde está María? No la veo en la sala de
clase.
(la se refiere a ella  María)
1. Los niños están esperando. _____ voy a
llevar al parque.
2. Ese coche es muy malo. ____ compré la
semana pasada y ya tiene un
desperfecto.
3. Necesito ver____, señor.
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 Un verbo conjugado  delante del
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 Verbo en infinitivo  después del verbo,
formando una sola palabra
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 Delante de un sustantivo usamos el
adjetivo posesivo:
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 Después de un sustantivo que ya fue
mencionado usamos mío/a(s), tuyo/a(s),
suyo/a(s), nuestro/a(s), vuestro/a(s).
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 Podemos expresar acciones futuras
usando el verbo ir + a + infinitivo del
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Esp3 – l21 gramática práctica

  • 1.
  • 2.  Delante de palabras que empiezan con o / ho cambiamos o por u: › Hombres o mujeres › Mujeres u hombres › Oscuro o claro › Claro u oscuro
  • 3. 1. Pedro necesita un zapato marrón claro ___ oscuro para combinar con el terno. 2. ¿Había más hombres ___ mujeres en la fiesta? 3. ¿El tiempo está escrito en minutos ___ horas aquí? 4. ¿Sientes más dolor en los brazos ___ hombros, Cecilia? u u u o
  • 4.  Pon atención a la diferencia: › Pedro está mal. (adverbio) › Pedro es malo en matemáticas. (adjetivo)  El adjetivo puede ser usado en plural o singular, masculino o femenino. El adverbio no sufre variación.
  • 5. 1. No me gusta ese actor. Él es muy _____. 2. Cristina está en el hospital. Su salud está muy _____. 3. Miguel pinta muy _____. 4. El cigarrillo y el alcohol son muy ______ para la salud. 5. Esa película no es buena, es _____. mal mala malo mala malos
  • 6.  El verbo volver cambia o por ue en el presente para todas las personas, excepto nosotros/as y vosotros/as: › Yo vuelvo a casa a las 7. › Nosotras volvemos a casa a las 8.  El verbo recoger cambia g por j en la primera persona (yo) › Yo recojo a las niños a las seis.
  • 7. 1. Teresa _________ a los niños a la salida de la escuela. 2. Patricia y Lorena ________ del trabajo en autobús. 3. Geraldo y yo ___________ del parque en táxi. 4. Yo _______ a mi madre cuando ella _________ en avión. recoge vuelven volvemos recojo vuelve
  • 8.  Decimos con él, con nosotros, etc. pero para yo usamos conmigo y para tú usamos contigo: › Pedro va al parque. ¿Vas con él? › Yo voy al parque. ¿Vas conmigo?
  • 9. 1. Rodrigo va al parque. ¿Vas _______? 2. Teresa va al parque. ¿Vas _________? 3. Tú vas as parque. ¿Voy ___________? 4. Ana y Pedro van al parque. Vas _____________? 5. Rita y yo vamos al parque. ¿Vas _______________? 6. Voy al parque. ¿Vas ___________? con él con ella contigo con nosotros con ellos conmigo
  • 10.  Decimos para él, para nosotros, etc. Para yo usamos para mí y para tú usamos para ti. › ¿Esta torta es para mí o para él?
  • 11. 1. El libro de matemáticas es para _____ y el de español es para ______. (él / tú) 2. ¡Qué lindas muñecas, mamá! ¿Son para _____? (yo) 3. Cariño, este regalo es para _____. (tú) 4. No guardé el pantalón porque pensé que era para ______ y no para _____. (ella / yo) él ti mí mí ti ella
  • 12.  Delante de una persona determinada usamos a: › Yo llevo los libros a la escuela. (cosa) › Yo llevo un amigo a la escuela. (persona indeterminada) › Yo llevo a Cecilia a la escuela. (persona determinada)
  • 13. 1. Roberto espera __ Camila. 2. Llame ___ un médico, por favor. 3. Arminda recoge ___ sus hijos a la salida del colegio. 4. Mariana lleva ___ Claudia al parque el sábado. 5. Nosotros llevamos ___ unos niños del vecindario a la iglesia. a a a x x
  • 14. Uso y posición en la frase.
  • 15.  Usamos lo, la, los, las cuando nos referimos a cosas:  ¿Dónde está mi libro? Lo vi sobre la mesa hace un rato. (lo se refiere a el libro)
  • 16.  Usamos me (yo), te (tú), os (vosotros/as), nos (nosotros/as), lo (él, usted), la (ella, usted), los (ellos, ustedes) y las (ellas, ustedes) cuando nos referimos a personas: › ¿Dónde está María? No la veo en la sala de clase. (la se refiere a ella  María)
  • 17. 1. Los niños están esperando. _____ voy a llevar al parque. 2. Ese coche es muy malo. ____ compré la semana pasada y ya tiene un desperfecto. 3. Necesito ver____, señor. 4. ¿Puedo ayudar___, Teresa? 5. ¿Puedes ayudar____? Estoy confundido. 6. ¿Dónde están tus primos? ¡____ espero hace tiempo y no llegan! Los Lo lo te me Los
  • 18.  Un verbo conjugado  delante del verbo › Te presento la señora García.  Dos verbos  delante del primero o después del segundo › Quiero verte o Te quiero ver  Verbo en infinitivo  después del verbo, formando una sola palabra › Conocerte es muy bueno, Patricia.
  • 19. 1. ____ quiero _____ ver, Ana. 2. Voy a ___ esperar____, señora. 3. Creo que ___ puedes ___ ayudar. 4. ¿_____ vas a ____ esperar, Rodolfo? 5. ____ presento ___ mi amigo Pablo, niños. 6. Trae las maletas, Ester. ___ voy ___a llevar ahora. 7. ¿Puedes ___ prestar____ tu libro? Te la me Nos Os Las me X X X X X X X
  • 20.  Delante de un sustantivo usamos el adjetivo posesivo: › Esta es mi madre.  Después de un sustantivo que ya fue mencionado usamos mío/a(s), tuyo/a(s), suyo/a(s), nuestro/a(s), vuestro/a(s). › Esta mochila es tuya.
  • 21. 1. Esta es mi casa. 2. El bolígrafo azul es tu bolígrafo. 3. Este es el coche de Ana. ¿Dónde está su coche, señor? Esta casa es mía. El bolígrafo azul es tuyo. Este es el coche de Ana. ¿Dónde está el suyo, señor?
  • 22.  Podemos expresar acciones futuras usando el verbo ir + a + infinitivo del verbo. › Marta viaja a México todos los años. (acción en el presente) › Marta va a viajar a México el próximo mes. (acción futura)
  • 23. 1. __________ al supermercado todos los días. (yo – ir) 2. __________ al supermercado mañana. (yo – ir) 3. ________________ en ese colegio. (nosotras – estudiar) 4. ________________ para la prueba después del almuerzo. (nosotras – estudiar) Voy Voy a ir Estudiamos Vamos a estudiar