Actividad complementaria a la sesión 6 del curso No sólo cine en español

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Vea el corto Por ser como eres y responda a las preguntas sobre el mismo.
Cortometraje Por ser como eres https://www.youtube.com/watch?v=KhQouf8u5hs
Actividad corto
1. Explica el título del cortometraje
2. Resume en 3 ó 4 líneas el argumento
3. Explica 3 motivos por los que rompen con la protagonista
4. En tu opinión, ¿por qué le cuenta eso al frutero?
5. ¿Para quién es el pedido de fruta?
6. ¿Para qué mira el reloj la protagonista?
7. ¿Qué argumentos da la (ex) pareja de la protagonista para decir que pudo ser él?
8. ¿Qué le pasó a la protagonista cuando terminó de escuchar los argumentos de su (ex) pareja?
Actividad por y para
Como habéis comprobado en el cortometraje se utiliza en muchas ocasiones la preposición por. Esta
preposición suele dar problemas a los froncófonos ya que no siempre distinguen su uso del de la preposición
para. Después de revisar la teoría sobre su uso, complete los ejercicios.
Ejercicio 1
El famoso programa "Españoles por el universo" entrevista a Carlos y Laura, dos jóvenes españoles que
están en Marte. Ayúdales a utilizar correctamente 'por' y 'para'.
1. Carlos (26 años, de Barcelona).

2. Bueno, yo vine aquí realmente para/por casualidad. Hace unos días decidí dar una vuelta para/por el espacio
en mi nuevo cohete espacial. Todo iba bien, hasta que tuve que pasar para/por una lluvia de meteoritos. ¡Qué
horror! Mi cohete quedó completamente destrozado. Así que vine a Marte para/por repararlo y aquí estoy,
esperando todavía... Los mecánicos me han dicho que lo tendrán arreglado para/por el próximo mes,
¡para/por el próximo mes! ¡para/por dios!, ¿te puedes creer? Entre tú y yo, para/por mí que no saben cómo
arreglarlo.
2. Laura (32 años, de Valencia)
Os cuento, yo me mudé aquí para/por buscar trabajo. Tuve suerte, para/porque cuando llegué encontré
trabajo en un pequeño restaurante para/por turistas que está para/por el centro de la ciudad. Aquí gano más
dinero y para/por eso me he podido comprar una casa para/por mí sola. La compré para/por mucho menos de
lo que imaginaba y la verdad es que para/por no ser nueva, no está nada mal. Ahora quiero cambiar de
trabajo para/por otro más cerca de mi casa. Es otro restaurante, y el otro día me llamaron para/por teléfono y
me dijeron que trabajaré allí para/por Navidad.
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Completa con por y para (en ocasiones también se podría utilizar otra preposición)
La visita a mi amigo
El viernes mis amigos y yo iremos 1. ____Florida 2. _____ visitar a nuestro amigo, Tim (vamos allá 3.__
descansar también). No tenemos mucho dinero, 4. ___ consiguiente optamos 5.___ ir en coche. Me gusta
viajar en coche porque se paga menos 6.____ el viaje, pues, el precio es $200 7. ____ cada persona
8._____ pagar por la comida y la gasolina, así que está bien. Pasaremos 9._____ Kansas también,
10.______ tener cena con mis abuelos. No los he visto 11. ______ cinco meses. Queremos ir 12. ______
dos semanas pero no podemos, entonces tenemos que tomar las vacaciones 13. ____ diez días. Mis amigos
y yo hemos estado queriendo ir a Florida desde hace 2 años, 14._______ eso estamos muy emocionados.
Ahora, necesito ir de compras 15. _______ comprar un traje de baño.
Un viaje a la universidad de Illinois
Mañana, voy 1.______ la universidad de Illinois. Voy 2._______ avión y el boleto cuesta $260 3.______
persona. Fue necesario pagar 4. ______ adelantado. El autobús va a viajar 5. ______ varias universidades
antes de llegar a la universidad de Illinois. Voy con un grupo de estudiantes 6.______ escuchar al Dr.
López. Él tendrá una conferencia 7._______ discutir los problemas de la guerra. El Dr. López hablará con
el público cinco veces el fin de semana 8._______ exponer sus ideas. La meta 9._____ la semana es
coleccionar mucho dinero 10.______ darle a las familias afectadas 11.____ la guerra. Antes de mañana
necesito ir de compras 12. _____ comprar un vestido 13._______ la conferencia. También, necesito ir al
banco 14.______ sacar más dinero para el viaje. 15._____ desgracia, no será una fin de semana muy
alegre.