1. LA IMPOTANCIA DE LA TECNOLOGIAEN LA
EDUCACION
Harold Zamir zarate NIÑO
Año 2013
2. TECNOLOGÍA DE LA INFORMÁTICA Y LA
COMUNICACIÓN
• El uso de las tecnologías de información y
comunicación entre los habitantes de una población,
ayuda a disminuir en un momento determinado la
brecha digital existente en dicha localidad, ya que
aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan
las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de
sus actividades y por eso se reduce el conjunto de
personas que no las utilizan.
3. Podemos decir que tecnología va ligada a la
innovación, continuamente se crea a partir de
un modelo pero además se agregan cosas que
hacen renacer a nuevas formas y conceptos.
4. • La tecnología ha permitido que el sentido de utilidad de
los medios prácticos de ejecución que nos rodean se
desarrollen a favor de la evolución del hombre,
contribuyendo a facultarle de la necesaria comodidad
para seguir en este proceso, la tecnología
constantemente desafía al hombre permitiéndole a este
que sus proyecciones de sobre vivencia,
profundamente arraigada en sus genes, se desarrolle y
evolucionando manifestándose en su crecimiento.
5. • La tecnología nació asociada con la actividad
práctica del hombre. Miles de años después, se
separó como ocurrió con la ciencia. Ella es una
fuerza poderosa en el desarrollo de la
civilización, sobre todo, a partir del momento
en que fraguó su vínculo con la ciencia. Ella al
igual que el lenguaje, los valores, el comercio y
las artes- es una parte intrínseca de un sistema
cultural, que forma y refleja los valores de un
sistema.
6. CLASIFICACION DE LA
TECNOLOGIA
• Desde el punto de vista de los elementos a los que se vinculan
los conocimientos tecnológicos, estos pueden clasificarse de la
siguiente forma:
• Incorporados en objetos (hardware): materiales, maquinarias,
equipos. Incorporados en registros (software): bancos de datos,
procedimientos, manuales .Incorporados en el hombre
(humanware): conocimientos, habilidades .Incorporados en
instituciones (orgware): estructuras y formas organizativas,
interacciones, experiencia empresarial.
7. SALUD, MEDICINA Y TECNOLOGIA
Ciencias y Tecnologías de la Salud reúne ingeniería,
ciencia, tecnología y medicina para solucionar los
problemas de la salud humana y biológica. Este
programa reúne los esfuerzos de ingenieros,
científicos y médicos que tratan de solventar los
problemas de la salud humana y la medicina
clínica. Su infraestructura única guarda el
equilibrio entre ciencia, ingeniería y medicina, al
tiempo que promueve la colaboración educativa y
los programas de investigación.
8. • Se tratan ciertos elementos teóricos básicos
relacionados con la tecnología como esfera de la
actividad social: sus componentes, clasificaciones,
dimensiones así como el concepto de "tecnología
apropiada" y sus características. Se abordan las
tecnologías médicas, tanto desde una perspectiva
clínico-gerencial como ética; así como el
tratamiento pedagógico y profesional que reciben
en Cuba los denominados "tecnólogos de la
salud".
9. AVANCES TECNOLOGICOS EN LAS
COMUNICACIONES
En el desarrollo de las naciones, las mejoras tecnológicas, como
elemento tangible, han propiciado que las comunicaciones, como
elemento intangible, participen y potencien la espiral de mejora de
las sociedades. La telecomunicación, definida como comunicación
potenciada con la tecnología, implica cambio y cada cambio
implica un paso adelante hacia la mejora en la calidad de vida,
nuevas formas de vivir y nuevas maneras de satisfacer las
necesidades humanas .El concepto de la Sociedad de la
información como etapa superior de las telecomunicaciones, surge
con el boom tecnológico y se afianza con la convergencia de
telecomunicaciones, internet, computación y multimedia.