1. Subsecretaría de Educación Básica
Dirección de Educación Especial
Departamento de Educación Especial Federalizado
“ELEMENTOS BÁSICOS DEL MODELO DE IDENTIFICACIÓN Y ATENCIÓN PARA
ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES”
AGENDA
FECHA: 17 DE OCTUBRE 2012
HORARIO: 9:00 A 14:00 Hrs.
SEDE: SECUNDARIA GENERAL 2
PARTICIPANTES: TUTORES DE LAS ESCUELAS PERTENECIENTES A LA ZONA 21
PROPÓSITOS:
 CONOCER EL SUSTENTO TEÓRICO PARA LA IDENTIFICACIÓN Y
ATENCIÓN DE ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES Y
TALENTOS ESPECÍFICOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
 CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS Y PROCESO DE APLICACIÓN DE LOS
INSTRUMENTOS DE DETECCIÓN INICIAL PARA ALUMNOS Y ALUMNAS
CON APTITUDES SOBRESALIENTES EN SECUNDARIAS.
 CONOCER EL MARCO GENERAL Y LAS PROPUESTAS ESPECÍFICAS DE
ATENCIÓN PARA LOS ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES Y
TALENTOS ESPECÍFICOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
ACTIVIDADES
• BIENVENIDA
• MARCO LEGAL Y MARCO TEÓRICO.
• MODELOS TEÓRICOS DE APTITUDES SOBRESALIENTES.
• ANÁLISIS DE LOS INSTRUMENTOS Y PROCESOS DE DETECCIÓN INICIAL.
• PROPUESTA DE ATENCIÓN DE ALUMNOS CON AS Y TE: EL MODELO DE
ENRIQUECIMIENTO.
Bellavista 2000
Colonia Puerto México, C. P. 96510, Coatzacoalcos, Ver.
Tel.: 2140052