zitlali Ramírez T.V

1. Uso de las TIC’S
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Materia:
Manejo de las tecnologías de Información
Alumno:
Zitlali Ramírez Franco
Grupo: 102 Turno: Vespertino

2. EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE
APRENDIZAJE DE LOS JÓVENES Y ADULTOS
La televisión vía satélite, los celulares, el fax, la computadora, el Internet, el DVD, los videos y
las teleconferencias, entre otras cosas, son elementos que se han convertido en parte de
nuestra vida diaria. A todas estas herramientas tecnológicas que se utilizan para la
comunicación y el procesamiento de la información se les conoce como “Tecnologías de
Información y Comunicación”, TIC.
La computadora es, dentro de las Tecnologías de Información y Comunicación, la más difundida
y la de mayor expectativa para favorecer el desarrollo educativo de la población.
Desde la inserción de las computadoras en la educación, se han usado básicamente, desde dos
diferentes perspectivas:
*Para desarrollar habilidades y aprender su uso y manejo.
*Como medio para la enseñanza y el aprendizaje.
FUNCIONES DE LAS TICS EN LA EDUCACION
Medio de expresión y creación multimedia.
Procesadores de textos, editores de imagen y video, editores de sonido, programas de
presentaciones, editores de páginas web. Cámara fotográfica, video. Sistemas de edición
videografía.
Canal de comunicación.
Correo electrónico, chat, videoconferencias y foros de discusión.
Instrumentos para el proceso de la información.
Hojas de cálculo, procesadores de bases de datos. Lenguajes de programación.
Fuente abierta de información y de recursos.
En el internet hay “buscadores” especializados para ayudarte a localizar la información que
necesitamos. CD- ROM, videos, DVD. Radio, televisión. Correos masivos.
Instrumento cognitivo.
Son todos los instrumentos anteriores.
Instrumento para la gestión administrativa y tutorial de procesos educativos.
Programas específicos para la gestión y el seguimiento de tutorías. Web con formulario. El
software de evaluación.
Medio didáctico.
Materiales didácticos multimedia CD o en la internet. Simuladores
Programas educativos de rápido, video y televisión.
Instrumento para la evaluación.
Programas y maginas web interactivas para evaluar conocimientos y habilidades.
Medio lucido
Videojuegos, películas, programas educativos, radionovelas.
VENTAJAS
Interés y motivación, interacción y continua actividad, gran diversidad de información,
programas de aprendizaje, desarrollo de la iniciativa, desarrollo de habilidad para la búsqueda
y selección de información, aprendizaje cooperativo, desarrollo de habilidades para el uso de
tecnología.
DESVENTAJAS

3. Distracciones, dispersión, perdida de tiempo, aprendizajes incompletos y superficiales, se
requiere de equipos que pueden ser costosos, proceso educativo poco humano.
¿QUÉ SON LAS TIC’S?
Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y
presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y
canales para el tratamiento y acceso a la información para dar forma, registrar, almacenar y difundir
contenidos digitalizados
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS TIC’s EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Aprendizaje cooperativo, alto grado de interdisciplinidad, alfabetización tecnológica (digital, audiovisual)
Y desventajas como el costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un
presupuesto generoso.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS TIC´s EN LOS PROFESORES
Alto grado de interdisciplinidad, iniciativa y creatividad, aprovechamiento de recursos, aprendizaje
cooperativo. Y desventajas como. Invertir recursos tiempo y dinero en ello frecuentemente., un dibujo
animado o video o presentación nunca podrá sustituir a un mundo real.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS TIC´s EN LOS ESTUDIANTES
Aprovechamiento del tiempo, aprendizaje cooperativo, motivación e interés, desarrollo de habilidades en
la búsqueda de la información.
Y desventajas como: Dada a la cantidad y variedad de información, es fácil que el estudiante se distraiga
rápidamente, a veces los jóvenes muestran desinterés en el trabajo y se les hace mas fácil solo “cortar y
pegar” información sin procesarla.