Tics
Tecnologías de la información y
comunicación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son
todos aquellos recursos, herramientas y programas que se
utilizan para procesar, administrar y compartir la
información mediante diversos soportes tecnológicos, tales
como: computadoras, teléfonos móviles, televisores,
reproductores
• la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las
redes de televisión o las redes en el hogar son algunas
de las redes de TIC.
Redes:
• Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los
sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos
móviles, los televisores,
Terminales:
• Los más importantes son el correo electrónico, la
búsqueda de información, la banca online, el audio y
música, la televisión y el cine, el comercio electrónico.
Servicios en
las TIC:
TIPOS DE TICS
Tics en el ámbito educativo
• En el ámbito educativo el uso de las TIC no se
debe limitar a transmitir sólo conocimientos,
aunque estos sean necesarios; además, debe
procurar capacitar en determinadas destrezas
la necesidad de formar una actitud
sanamente crítica ante las TIC
Para Coll y Martí las posibilidades más significativas que se le
incorporan a las TIC para ser utilizadas en la enseñanza son:
Eliminar las barreras espacio-temporales entre
profesor y el alumno/a.
Flexibilización de la enseñanza.
Individualización de la enseñanza.
Favorecer el aprendizaje cooperativo así como el
autoaprendizaje.
Tics en el ámbito educativo
permiten el
desarrollo de
competencias en el
procesamiento y
manejo de la
información
el manejo de
hardware y
software entre
otras, desde
diversas áreas del
conocimiento,
se consigue utilizar
medios informáticos
almacenando,
procesando y
difundiendo toda la
información que el
alumno
Funciones de las tics
Como medio de expresión
Instrumento para procesar información.
Herramienta de diagnóstico, evaluación,
rehabilitación…
Medio lúdico para el desarrollo cognitivo.
Permiten la realización de nuevas actividades de
aprendizaje de alto potencial didáctico.
Fuente abierta de información.
Ventajas de las Tic
MOTIVACIÓN
INTERÉS
INTERACTIVIDAD COMUNICACIÓN
INICIATIVA Y
CREATIVIDAD
COOPERACIÓN AUTONOMÍA
CONTÍNUA
ACTIVIDAD
INTELECTUAL
Desventajas de las tics
DISTRACCIÓN ADICCIÓN
PÉRDIDA DE
TIEMPO
FIABILIDAD DE
LA
INFORMACIÓN
AISLAMIENTOANSIEDAD
Lo que las TICs pueden hacer por las
personas con discapacidad
Permite mejorar la comunicación de las
personas con discapacidad.
Ayudan a la adaptación del entorno.
Mejoran las posibilidades de trabajo, ya que
hacen puestos de empleo más accesibles.
Aumentan las posibilidades de ocio que tienen.
Posibilidad de paliar los impedimentos que les
hacían integrarse plenamente en la sociedad.

Tics

  • 1.
    Tics Tecnologías de lainformación y comunicación
  • 2.
    Las Tecnologías dela Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores
  • 3.
    • la telefoníafija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC. Redes: • Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, Terminales: • Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico. Servicios en las TIC: TIPOS DE TICS
  • 4.
    Tics en elámbito educativo • En el ámbito educativo el uso de las TIC no se debe limitar a transmitir sólo conocimientos, aunque estos sean necesarios; además, debe procurar capacitar en determinadas destrezas la necesidad de formar una actitud sanamente crítica ante las TIC
  • 5.
    Para Coll yMartí las posibilidades más significativas que se le incorporan a las TIC para ser utilizadas en la enseñanza son: Eliminar las barreras espacio-temporales entre profesor y el alumno/a. Flexibilización de la enseñanza. Individualización de la enseñanza. Favorecer el aprendizaje cooperativo así como el autoaprendizaje.
  • 6.
    Tics en elámbito educativo permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, se consigue utilizar medios informáticos almacenando, procesando y difundiendo toda la información que el alumno
  • 7.
    Funciones de lastics Como medio de expresión Instrumento para procesar información. Herramienta de diagnóstico, evaluación, rehabilitación… Medio lúdico para el desarrollo cognitivo. Permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial didáctico. Fuente abierta de información.
  • 8.
    Ventajas de lasTic MOTIVACIÓN INTERÉS INTERACTIVIDAD COMUNICACIÓN INICIATIVA Y CREATIVIDAD COOPERACIÓN AUTONOMÍA CONTÍNUA ACTIVIDAD INTELECTUAL
  • 9.
    Desventajas de lastics DISTRACCIÓN ADICCIÓN PÉRDIDA DE TIEMPO FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN AISLAMIENTOANSIEDAD
  • 10.
    Lo que lasTICs pueden hacer por las personas con discapacidad Permite mejorar la comunicación de las personas con discapacidad. Ayudan a la adaptación del entorno. Mejoran las posibilidades de trabajo, ya que hacen puestos de empleo más accesibles. Aumentan las posibilidades de ocio que tienen. Posibilidad de paliar los impedimentos que les hacían integrarse plenamente en la sociedad.