situaciones de matemática

1. SITUACION INICIAL NATURAL:
Actividad N° 01 Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar
las palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente tendrás que contar e identificar las
cantidades mayores, menores e igual, utilizando la
simbología MAYOR QUE “>” MENOR QUE “<” o
IGUAL QUE “=”. Por último relacionarás las
imágenes con los materiales de los títeres de varilla.
Anímate te divertirás
Nombre ______________
AREA:
MATEMÁTICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
Las principalesmanifestacionesfueron
las______. Que son________ que
adoptanloscristianoscomolugar de
_____ tomancomo modelola______
Romana
Paleocristiano
Cristianas
Siglo
Cristianismo
Artísticas
Actos
Religión
Imperio
Roma
Basílicas
Manifestaciones
Reunión
Edificaciones
El arte _____ fue el realizado por las
primeras comunidades _______ desde
aproximadamente el ____ III. En la
expansión del _____ y de sus
manifestaciones _______ fueron muy
importantes hechos como la legalización
de sus ____ de culto o su posterior
adopción como ______ oficial del
______
Títere de Barrilla
Tijera Lápiz
Cartón
Palos
chinos
Cinta
Pegante
Marcadores
Pinturas
Telas

2. SITUACION GENÉSICA CONCEPTUAL:
Actividad N° 01 Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar
las palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente tendrás que contar e identificar las
cantidades mayores, menores e igual, utilizando la
simbología MAYOR QUE “>” MENOR QUE “<” o
IGUAL QUE “=”. Por último relacionarás las
imágenes con los materiales de los títeres de varilla.
Anímate te divertirás
Nombre ______________
AREA:
MATEMÁTICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
Las principalesmanifestacionesfueron
lasBasílicas.Que sonedificaciones que
adoptanloscristianoscomolugar de
reunión tomancomomodelolabasílica
Romana
Paleocristiano
Cristianas
Siglo
Cristianismo
Artísticas
Actos
Religión
Imperio
Roma
BasílicasBasílica
Manifestaciones
Reunión
Edificaciones
El arte paleocristiano fue el realizado
por las primeras comunidades cristianas
desde aproximadamente el siglo III. En
la expansión del cristianismo y de sus
manifestaciones artísticas fueron muy
importantes hechos como la legalización
de sus actos de culto o su posterior
adopción como religión oficial del
imperio
21
17
Títere de Varilla
Tijera Lápiz
Cartón
Palos
chinos
Cinta
Pegante
Marcadores
Pinturas
Telas
15
16
4 4

3. Nombre ______________
AREA:
MATEMÁTICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
SITUACION GENESICA PROCEDIMENTAL:
Excelente amiguito (a) ahora pon en práctica lo que
aprendiste y procede a realizar un títere de varilla
utilizando como modelo los animales, guiándote con
los pasos aprendidos anteriormente

4. Nombre ______________
AREA:
MATEMÁTICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
SITUACION POST
VIVENCIAL
Es hora de que transfieras tus
conocimientos a la comunidad
mediante un taller.
Así que invita a tu comunidad
a una actividad especial en la
que podrás exponer y mostrar
lo que aprendiste y realizaste
anteriormente en el aula de
clases.