1. Viste como mimo
Imagina que estas en una caja
Circo
Pantomima
Diálogos
Expresiones
Movimientos
corporales
Gótico
Europeo
Espectáculo
Gimnastas
Payasos
Desarrollan
Amiguito y amiguita, a continuación se te
presentan palabras en las que deberás tener
mucho cuidado y señalar con la letra “V” para
correcto y con la letra “F” para el incorrecto,
seguidamente ubicaras en los textos las palabras
escritas incorrectamente; luego completa el texto
con las palabras que le hagan falta. Y por ultimo
enumera los pasos a seguir para hacer teatro de
mímica
SITUACION INICIAL NATURAL:
Actividad N° 01
Nombre ______________
El _____ se refiere a
una edificación con
espacio circular.
La ________ esun género
dramáticoque se enfocaen
representarunahistoria
mediante lamímica
En las representacionesde las
mímicasno puedenintervenir
________ ensu lugar deben
intervenir________ y _______
_________
Utiliza tu cuerpo
para hablar
Paso#
Paso#
Paso#
AREA:
LENGUA Y LITERATIRA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
En el circo se desarrollael
__________ constituidospor
_________, malabaristas,
equilibristay________.
Enfrentara viento
Paso# Mimo comiendo
Paso#
Caminaentu lugar
Haz la mímica interesante
Paso#
Paso#
El arte _____ es un
estiloartístico
_______.
Circo
expectaculo Constituido
Ginnasta
Malabarista
pallasos espresiones
Espacio
desaroyan
Como hacer
mímica
4to
Grado
1
2
3
6
9
5
8
7
4
Técnicas básicas de la mímica
Paso#

2. Técnicas básicas de mímica Imagina que estas en una caja
Viste como mimo
6
SITUACION GÉNESICA CONCEPTUAL:
Actividad N° 01
Amiguito y amiguita, a continuación se te presentan
palabras en las que deberás tener mucho cuidado y
señalar con la letra “V” para correcto y con la letra
“F” para el incorrecto, seguidamente ubicaras en los
textos las palabras escritas incorrectamente; luego
completa el texto con las palabras que le hagan
falta. Seguidamente una las imágenes con los textos.
Y por ultimo enumera los pasos a seguir para hacer
teatro de mímica
Nombre ______________
El Circo se refiere a una
edificación con espacio
circular.
La Pantomima es un
génerodramáticoque se
enfocaenrepresentaruna
historiamediante lamímica
En las representacionesde las
mímicasno puedenintervenir
Diálogos ensu lugardeben
intervenir Expresiones y
MovimientosCorporales
Utiliza tu cuerpo
para hablar
Paso# 2
Paso# 5
Paso# 3
AREA:
LENGUA Y LITERATIRA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
Circo
Pantomima
Diálogos
Expresiones
Movimientos
corporales
Gótico
Europeo
Espectáculo
Gimnastas
Payasos
Desarrollan
En el circo se desarrollael
Espectáculoconstituidospor
Gimnastas,malabaristas,
equilibristay Payasos.
Enfrentar al viento
Paso# 6
Mimo comiendo
Paso# 7
Camina en tu lugar
Haz la mímica interesante
Paso# 8
Paso# 9
El arte Gótico
esun estiloartístico.
Europeo
Circo
V
expectaculo
F
Constituido
V
Malabarista
V
pallasos
F
espresiones
F
desaroyan
Como hacer
mímica
4to
Grado
Agarra una cuerda
Paso# 4
Paso# 1
1
4
5
7
3
8
9
2
F
FF
FF
FF
FF
FF
FF
F
Ginnasta
F
Espacio
V

3. Imagina que
estas en una
caja
Utiliza tu cuerpo
para hablar
Enfrentar al
viento
Mimo
comiendo
Viste como
mimo
Agarra una
cuerda
Comienza con
las técnicas
básicas de la
mímica
Camina en tu
lugar
SITUACION INICIAL NATURAL:
Actividad N° 02
Amiguito y amiguita, ayudemos a nuestro
mimo a buscar su camino… luego relaciona
los dibujos con los nombres de los pasos que
aparecerán a continuación. Anímate te
divertirás
Nombre ______________
AREA:
LENGUA Y LITERATIRA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
4to
Grado
Haz la mímica
interesante
Con nuestro cuerpo podemos hacer infinidades representaciones
con las que podrás divertirte mucho solo necesitas poner en
práctica tu creatividad

4. Imagina que
estas en una
caja
Utiliza tu cuerpo
para hablar Enfrentar al
viento
Mimo
comiendo
Viste como
mimo
Agarra una
cuerda
Comienza con
las técnicas
básicas de la
mímica
Camina en tu
lugar
Nombre ______________
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
4to
Grado
SITUACION GÉNESICA CONCEPTUAL:
Actividad N° 02
Amiguito y amiguita, ayudemos a nuestro mimo
a buscar su camino… luego relaciona los dibujos
con los nombres de los pasos que aparecerán a
continuación. Anímate te divertirás
AREA:
LENGUA Y LITERATIRA
FORMACION
CORPORAL
Haz la mímica
interesante
Con nuestro cuerpo podemos hacer infinidades representaciones
con las que podrás divertirte mucho solo necesitas poner en
práctica tu creatividad

5. Amiguito y amiguita, a continuación debes
identificar las palabras que faltan para darle
sentido a la oración seguidamente te divertirás
relacionando las imágenes con las oraciones.
SITUACION INICIAL NATURAL:
Actividad N° 01
Nombre ______________
AREA:
LENGUA Y LITERATIRA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
4to
Grado
Circo,Carpa, Asientos, Payaso, Vestimentas, Maquillajes,Pelucas,Divertidos,Romana, Pelucas,Animales,Bocas,
Paraguas,Malabarismo, Manipular, Espectáculos,objetos,Equilibrio,Aire,Suelo,Pelotas, Anillos, Chinos,Machete,
Clown,Augusto,Contraugusto,Mago,Trucos,Público,Sketch,humorística, Actores
El ____ esrepresentadoen
el interiorde unagran _____
que cuentancon pistasy
galeríasde _____ para el
público.
Un______ esun personaje representado
comúnmente con ______ extravagantes,
______ excesivos y______ llamativas.
Cuya funcióneshacerreír a lagente,
gastar bromasy en ocasionestrucos
_______. Tiene susantecedentesenla
comedia ______
La utilería del _____ puede
incluir:sombrerosogorras,
______ orejasgrandeso de
_____, máscaras,_____, dientes,
______.
El ______ es el arte de _____ y
ejecutar_____ con uno o más
_____ a la vezvolteándolos,
manteniéndolosen______ o
arrojándolos al _____
alternativamente sindejarque
caigan al _____.
La utilería del ________ puede
incluir:______, aros o _____,
platos______, _______ entre
otros.
Los payasosse clasificanen:_____ el tipo
de payaso masantiguo,el ______ de
narizroja, personaje locoygrotesco yel
______ el payasoque nunca entiende
nada.
Un ilusionistao____ es una
personaque tiene por
ocupaciónlarealizaciónde
____ ante el ____
Un _____ es unaescena,
generalmente _____. En
ellaparticipan_____ o
comediantes.

6. Amiguito y amiguita, a continuación debes
identificar las palabras que faltan para darle
sentido a la oración seguidamente te divertirás
relacionando las imágenes con las oraciones.
SITUACION INICIAL NATURAL:
Actividad N° 01
Nombre ______________
AREA:
LENGUA Y LITERATIRA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
4to
Grado
Circo,Carpa, Asientos, Payaso, Vestimentas, Maquillajes,Pelucas,Divertidos,Romana, Pelucas,Animales,Bocas,
Paraguas,Malabarismo, Manipular, Espectáculos,objetos,Equilibrio,Aire,Suelo,Pelotas, Anillos, Chinos,Machete,
Clown,Augusto,Contraugusto,Mago,Trucos,Público,Sketch,humorística, Actores
El circo esrepresentadoenel
interiorde unagran carpa
que cuentancon pistasy
galeríasde asientos parael
público.
Un payaso es unpersonaje
representadocomúnmentecon
vestimentaextravagantes, maquillaje
excesivo y pelucasllamativas.Cuya
funcióneshacerreír a la gente,gastar
bromasy en ocasionestrucos divertidos.
Tiene susantecedentesenlacomedia
romana.
La utilería del payasopuede
incluir:sombrerosogorras,
pelucasorejasgrandesode
animales,máscaras, bocas,
dientesy paraguas
El malabarismoesel arte de
manipularyejecutarespectáculos
con unoo más objetos a la vez
volteándolos,manteniéndolosen
equilibriooarrojándolos al aire
alternativamente sindejarque
caigan al suelo.
La utilería del malabaristapuede
incluir:pelotas,arosoanillos,
platoschinos, machete entre
otros.
Los payasosse clasificanen: Clownel tipo
de payaso másantiguo,el Augustode
narizroja, personaje locoygrotesco yel
Contaugustoel payasoque nunca
entiende nada.
Un ilusionistao mago esuna
personaque tiene por
ocupaciónlarealizaciónde
trucos ante el público
Un Sketches unaescena,
generalmente
humorística.En ella
participanatoreso
comediantes.

7. Nombre ______________
AREA:
LENGUA Y LITERATIRA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
4to
Grado
SITUACION GENESICA PROCEDIMENTAL:
Excelente amiguito (a) ahora pon en práctica lo que
aprendiste y procede a realizar un Sketch utilizando
los personajes del circo aprendidos anteriormente.

8. Nombre ______________
AREA:
LENGUA Y LITERATIRA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
4to
Grado
SITUACION POST
VIVENCIAL
Es hora de que transfieras tus
conocimientos a la comunidad
mediante un taller.
Así que invita a tu comunidad
a una actividad especial en la
que podrás exponer y mostrar
lo que aprendiste y realizaste
anteriormente en el aula de
clases.

9. R O M Á N I C O U H J A
A C I O E R O U R M R A
O R I Q A J A R B E C T
T I X P E R I O D O M E
L M Ú S I C A O N O E U
A U T O E S T I M A O R
C R I S T I A N I S M O
Y G T X Q S I V T M I P
S A R T I S T A S A G A
P O C S U R T E I I I X
O R T A E T I F N A N W
SITUACION INICIAL NATURAL:
Actividad N° 01
Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar las
palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente te divertirás ubicándolas en la sopa de
letras. Culminados estos retos pasaras a seleccionar y
relacionar las imágenes con las oraciones. Por último
enumeraras los pasos a seguir para realizar una obra
teatral
Nombre ______________
AREA:
CIENCIAS NATURALES
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
Zoreidy Marquez
4to
Grado
El arte _____ fue un estilo artístico
predominante en ______ en los
siglos XI, ___ y parte del ____
Románico
Europa
XII;XIII
Periodo
Artistas
Cristianismo
Escénicas
Gestualidad
Música; Arte
Corporales
Mentales
Espirituales
Autoestima
Corporales
Mentales
Espirituales
Sonidos
En el _____ románico, los temas
tratados por los ______ fueron
esencialmente de tipo religioso. Existía
gran preocupación por difundir el
__________.
El teatro forma parte del grupo de las artes
__________. Este arte combina diversos
elementos, como la _________, el
discurso, la _______ y los_________
La __________ es un sentimiento valorativo de
nuestro conjunto de rasgos __________,
________ y ________ que forman la
personalidad.
Elija la obra que
presentarás
Asigna los personajes a
los actores
Haz ensayos
Vestimenta, maquillaje y
utilería
La esperada
presentación
SITUACION Genésica Conceptual:
Actividad N° 01
Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar las
palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente te divertirás ubicándolas en la sopa de
letras. Culminados estos retos pasaras a seleccionar y
relacionar las imágenes con las oraciones. Por último
enumeraras los pasos a seguir para realizar una obra
teatral
Nombre ______________
AREA:
CIENCIAS NATURALES
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
1
3
4
2
5

10. R O M Á N I C O U H J A
A C I O E R O U R M R A
O R I Q A J A R B E C T
T I X P E R I O D O M E
L M Ú S I C A O N O E U
A U T O E S T I M A O R
C R I S T I A N I S M O
Y G T X Q S I V T M I P
S A R T I S T A S A G A
P O C S U R T E I I I X
O R T A E T I F N A N W
El arte Románico fue un estilo
artístico predominante en Europa en
los siglos XI, XII y parte del XIII
Románico
Europa
XII;XIII
Periodo
Artistas
Cristianismo
Escénicas
Gestualidad
Música; Arte
Corporales
Mentales
Espirituales
Autoestima
Corporales
Mentales
Espirituales
Sonidos
En el periodo románico, los temas
tratados por los artistas fueron
esencialmente de tipo religioso. Existía
gran preocupación por difundir el
cristianismo.
El teatro forma parte del grupo de las artes
escénicas. Este arte combina diversos
elementos, como la gestualidad, el
discurso, la música y los sonidos
La autoestima es un sentimiento valorativo de
nuestro conjunto de rasgos corporales,
mentales y espirituales que forman la
personalidad.
Elija la obra que
presentarás
1
Asigna los personajes a
los actores
2 Vestimenta, maquillaje y
utilería
Haz ensayos
3 4
La esperada
presentación
5
Nombre ______________
AREA:
CIENCIAS NATURALES
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
1
2
3
4
5

11. SITUACION GENESICA PROCEDIMENTAL:
Excelente amiguito (a) ahora pon en práctica lo que
aprendiste y procede a realizar una obra teatral
utilizando un cuento relacionado con los
valores,guiándote con los pasos aprendidos
anteriormente
Nombre ______________
AREA:
CIENCIAS NATURALES
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado

12. SITUACION POST
VIVENCIAL
Es hora de que transfieras tus
conocimientos a la comunidad
mediante un taller.
Así que invita a tu comunidad
a una actividad especial en la
que podrás exponer y mostrar
lo que aprendiste y realizaste
anteriormente en el aula de
clases.
SITUACION INICIAL NATURAL:
Actividad N° 01 Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar
las palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente tendrás que contar e identificar las
cantidades mayores, menores e igual, utilizando la
simbología MAYOR QUE “>” MENOR QUE “<” o
IGUAL QUE “=”. Por último relacionarás las
imágenes con los materiales de los títeres de varilla.
Anímate te divertirás
Nombre ______________
AREA:
MATEMÁTICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado

13. Las principalesmanifestacionesfueron
las______. Que son________ que
adoptanloscristianoscomolugar de
_____ tomancomo modelola______
Romana
Paleocristiano
Cristianas
Siglo
Cristianismo
Artísticas
Actos
Religión
Imperio
Roma
Basílicas
Manifestaciones
Reunión
Edificaciones
El arte _____ fue el realizado por las
primeras comunidades _______ desde
aproximadamente el ____ III. En la
expansión del _____ y de sus
manifestaciones _______ fueron muy
importantes hechos como la legalización
de sus ____ de culto o su posterior
adopción como ______ oficial del
______
Títere de Barrilla
Tijera Lápiz
Cartón
Palos
chinos
Cinta
Pegante
Marcadores
Pinturas
TelasSITUACION GENÉSICA CONCEPTUAL:
Actividad N° 01 Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar
las palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente tendrás que contar e identificar las
cantidades mayores, menores e igual, utilizando la
simbología MAYOR QUE “>” MENOR QUE “<” o
IGUAL QUE “=”. Por último relacionarás las
imágenes con los materiales de los títeres de varilla.
Anímate te divertirás
Nombre ______________
AREA:
MATEMÁTICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
Las principalesmanifestacionesfueron
lasBasílicas.Que sonedificaciones que
adoptanloscristianoscomolugar de
reunión tomancomomodelolabasílica
Romana
Paleocristiano
Cristianas
Siglo

14. El arte paleocristiano fue el realizado
por las primeras comunidades cristianas
desde aproximadamente el siglo III. En
la expansión del cristianismo y de sus
manifestaciones artísticas fueron muy
importantes hechos como la legalización
de sus actos de culto o su posterior
adopción como religión oficial del
imperio
21
17
Títere de Varilla
Tijera Lápiz
Cartón
Palos
chinos
Cinta
Pegante
Marcadores
Pinturas
Telas
15
16
4 4
Nombre ______________
AREA:
MATEMÁTICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado

15. SITUACION GENESICA PROCEDIMENTAL:
Excelente amiguito (a) ahora pon en práctica lo que
aprendiste y procede a realizar un títere de varilla
utilizando como modelo los animales, guiándote con
los pasos aprendidos anteriormente
Nombre ______________
AREA:
MATEMÁTICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado

16. SITUACION POST
VIVENCIAL
Es hora de que transfieras tus
conocimientos a la comunidad
mediante un taller.
Así que invita a tu comunidad
a una actividad especial en la
que podrás exponer y mostrar
lo que aprendiste y realizaste
anteriormente en el aula de
clases.
SITUACION INICIAL NATURAL:
Actividad N° 01
Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar
las palabras que faltan para darle sentido a la
oración seguidamente tendrás que divertirte
ordenando y enumerando los pasos para bailar
joropo
Nombre ______________
AREA:
CIENCIAS SOCIALES
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
La ____ es la acción o manera de
_____ se trata de la ejecución de
_______ al ritmo de la ______
que permite expresar ______ y
_______
Danza; Bailar
Movimientos
Música; Maravillosos
Sentimientos
Emociones;
Sobrenaturales

17. La _______ tiene su origen ya
en la _____ pues desde
siempre el _______ ha tenido
la necesidad de expresar no
sólo a través de la
comunicación ____ sino
también mediante la
comunicación _______
El arte ______ constituye uno
de los ______ más grandiosos
del arte _____ se fundamenta
en el arte ______ y _______,
con grandes influencias _____
(persa y musulmana)
Las ______ y _______
venezolanas, son una de las más
bellas y divertidas. Que van
desde lo _____ pasando por las
culturas y tradiciones. El baile
nacional de ______ es el ______
El ______ es una forma
______ de música y
baile que ______
plenamente al _______
1
2 3
4
5
6
7
Los ____ se refieren a un _____
de hechos _______ cuyos
protagonistas son personajes
______.
SITUACION GÉNESICA CONCEPTUAL:
Actividad N° 01
Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar
las palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente tendrás que divertirte ordenando y
enumerando los pasos para bailar joropo
Nombre ______________
AREA:
CIENCIAS SOCIALES
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
La danza es la acción o manera
de bailar se trata de la ejecución
de movimientos al ritmo de la
música que permite expresar
sentimientos y emociones.
Danza; Bailar
Movimientos
Música; Maravillosos
Sentimientos
Emociones;
Sobrenaturales

18. La danza tiene su origen ya en
la prehistoria pues desde
siempre el hombre ha tenido
la necesidad de expresar no
sólo a través de la
comunicación verbal sino
también mediante la
comunicación corporal
El arte Bizantino constituye
uno de los episodios más
grandiosos del arte universal se
fundamenta en el arte griego y
paleocristiano, con grandes
influencias orientales (persa y
musulmana)
Las costumbres y tradiciones
venezolanas, son una de las más
bellas y divertidas. Que van
desde lo religioso pasando por
las culturas y tradiciones. El baile
nacional de Venezuela es el
joropo
El joropo es una forma
tradicional de música y
baile que identifica
plenamente al
venezolano
1
2 3
4
5
6
7
Los mitos se refieren a un relato
de hechos maravillosos cuyos
protagonistas son personajes
sobrenaturales.
Nombre ______________
AREA:
CIENCIAS SOCIALES
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado

19. SITUACION GENESICA PROCEDIMENTAL:
Excelente amiguito (a) ahora pon en práctica lo que
aprendiste y procede a realizar y ejecutar la
coreografía del joropo, guiándote con los pasos
aprendidos anteriormente
Nombre ______________
AREA:
CIENCIAS SOCIALES
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
SITUACION POST
VIVENCIAL

20. Actividad N° 01
Nombre ______________
AREA:
EDUCACIÓN FÍSICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
La ______ o el baile es una forma
de arte en donde se utiliza el
______ del cuerpo usualmente con
_______ como una forma de
expresión. Con fines de
entretenimientos _______ o
______.
Danza; Descansar
Movimiento
Música
Artísticos
Religiosos
Gótico
Europa
Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar
las palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente tendrás que divertirte ordenando y
enumerando los pasos para bailar joropo
El arte ______ es un tipo de estilo
artístico que vio la luz en _____
_______ durante los últimos años de la
edad _______ aproximadamente
desde el siglo ____ hasta la llegada del
Renacimiento en el siglo____.
3

21. La movilidad _______ es la capacidad
para ______ una parte del _____
dentro de un arco de recorrido lo más
amplio posible manteniendo la
integridad de las ______ anatómicas
implicadas. La ______ muscular es la
actividad mediante la cual la
persona ____ y relaja los
diferentes ____ de su cuerpo a fin
de prepararlos para el _____ o
para permitirles ______ después
del mismo.
Dentro del concepto de estética corporal, se pueden englobar
todo tipo de terapias destinadas al culto del cuerpo, tanto de origen
invasivo como las que no lo son, tomando en cuenta que todo ser
humano, de manera consciente o inconsciente, intencionalmente o no
se manifiesta mediante su cuerpo.Nombre ______________
AREA:
EDUCACIÓN FÍSICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
La danza o el baile es una forma de
arte en donde se utiliza el
movimiento del cuerpo usualmente
con música como una forma de
expresión. Con fines de
entretenimientos artísticos o
religiosos.
Danza
Descansar
Movimiento
Música
Artísticos
Religiosos
Gótico
Europa
Amiguito y amiguita, a continuación debes identificar
las palabras que faltan para darle sentido a la oración
seguidamente tendrás que divertirte ordenando y
enumerando los pasos para bailar joropo
El arte gótico es un tipo de estilo
artístico que vio la luz en Europa
occidental durante los últimos años de
la edad Media aproximadamente
desde el siglo XII hasta la llegada del
Renacimiento en el siglo XV.
3
4
2
5
1

22. La movilidad articular es la capacidad
para desplazar una parte del cuerpo
dentro de un arco de recorrido lo más
amplio posible manteniendo la
integridad de las estructuras
anatómicas implicadas. La elongación muscular es la
actividad mediante la cual la
persona estira y relaja los
diferentes músculos de su cuerpo
a fin de prepararlos para el
ejercicio o para permitirles
descansar después del mismo.
Dentro del concepto de estética corporal, se pueden englobar
todo tipo de terapias destinadas al culto del cuerpo, tanto de origen
invasivo como las que no lo son, tomando en cuenta que todo ser
humano, de manera consciente o inconsciente, intencionalmente o no
se manifiesta mediante su cuerpo.
1
2
4
5
Nombre ______________
AREA:
EDUCACION FISICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
SITUACION GENESICA PROCEDIMENTAL:
Excelente amiguito (a) ahora pon en práctica lo que

23. Nombre ______________
AREA:
EDUCACIÓN FISICA
FORMACION
CORPORAL
ANIMADOR PEDAGOGICO:
ZoreidyMarquez
4to
Grado
SITUACION POST
VIVENCIAL
Es hora de que transfieras tus
conocimientos a la comunidad