1. La luz Víctor Hugo Olguín Ceniceros Química 4

2. 1.- el fenómeno de la luz. El juguete al que antes no se le veía ninguna aplicación, el laser, representa el arranque de una revolución tecnológica de cuyos inicios somos los primeros testigos. Gracias a este, las nuevas técnicas del manejo de la luz han abierto grandes campos como la radiación electromagnética.

3. Ya en 1215, Robert Grosseteste, escribió que la luz representa la forma básica de todas las cosas.La luz, el también el vehículo que nos permitió empezar a entender el lugar que ocupamos en el universo.

4. La astronomía, que podría decirse que es una de las ramas más antigua de la física, es una ciencia observacional que durante milenios tuvo como única fuente la información de la luz visible. Ahora contamos con observaciones astronómicas que cubren una amplia gama del espectro electromagnético, desde los rayos gamma, lo que ha abierto puertas hacia amplios horizontes que revelan una insospechada riqueza y variedad de los elementos del universo, de su composición química, su estructura, movimientos, evolución, etc.

5. Bueno, la luz hoy en día es tan importante que hasta se hizo un museo sobre ella. Es el museo de la luz, que la UNAM ha instalado y opera en el centro Histórico de la Ciudad de México. Este es el único museo que existe en todo el mundo que se dedica exclusivamente a la luz.En este museo se intenta mostrar las diferentes facetas de la luz, no solo como fenómeno físico, sino como el fenómeno que da sustento a toda la vida como la conocemos en nuestro planeta, y que es y ha sido a la vez materia y medio de una parte muy importante de la expresión artística y cultural del hombre.

6. Superluminidad: ¿es posible viajar más rápido que la luz?La velocidad de la luz es de aproximadamente 300 mil kilómetros por segundo, lo que nos hace pensar si existe o existiría algo que pueda viajar más rápido que la luz.

7. Aquí también se explica que no puede existir nada más rápido que la luz, pero aun así existiera no debería ser utilizado ya que arremetería contra las leyes de la relatividad.Si se pudiera viajar mas rápido que la luz tal ves se podría viajar a través del tiempo, pero no se podría cambiar nada.

8. En este tema se dan ejemplos de la movilidad de la luz: mientras más se desplaza cada carga en respuesta del campo electromagnético, más lenta es la propagación de la luz. La velocidad con la que se propaga la luz dentro de un material depende de su color como mostro Newton con su famoso prisma. Normalmente, la luz azul viaja más lentamente que la luz roja dentro de un material transparente, y ambas viajan más lentamente en el vacío.

9. 3.- fisiología de la luz.Fisiología de la visión.Gracias a la transducción, el cerebro interpreta las señales luminosas y reconstruye la imagen. Pero estas imágenes en la retina tienen solamente dos dimensiones en vez de tres. Entonces ¿como percibimos en tres dimensiones?Probablemente porque el cerebro hace suposiciones plausibles acerca de la naturaleza del ambiente y las condiciones en que vemos.

10. En nuestra retina existen foto receptores que son conocidos como conos.Nosotros no podemos distinguir colores, solamente distinguimos variaciones en intensidad monocromática . Esto se debe a que la luz blanca esta formada por la combinación de longitudes de onda, y con 2 conos cualquier longitud de onda monocromática que este en la misma proporción en la que se incrementa la luz blanca será indistinguible del color blanco

11. La percepción del relieve de las imágenes y su relaciones espaciales depende de varios mecanismos que conducen a la visión en profundidad o estereopsis. Nuestro cerebro utiliza indicios llamados pictóricos para determinar las posiciones relativas de los objetos y contribuir así ala visión en profundidad.Estos elementos son los que se usan en pintura, y son bidimensionales; pero uno de los mecanismos mas poderosos para la estereopsis es la disparidad retinaria.

12. 4.- una visión mas amplia del universo.El Universo se estudia principalmentepor medio de la luz, que es radiación electromagnética,lo que significa que para entenderlos fenómenos celestes ha sido necesarioestudiar con gran detalle la relación entre materiay luz.Poco a poco se han incorporado anuestro acervo datos provenientes de radiotelescopios, y telescopiosinfrarrojos, así como de telescopios a bordo de satélitesartificiales que permiten observar el cielo en longitudes de ondacomo la luz ultravioleta, los rayos X y los rayos gamma.

13. EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO.Los tipos de radiación electromagnética dependen de sulongitud de onda, y ésta se puede dividir en diferentes regiones:radio, infrarrojo, visible, ultravioleta, rayos X y rayos gamma.

14. ¿POR QUÉ REQUIERE LA ASTRONOMÍAOBSERVAR EN OTRAS LONGITUDESDE ONDA?Desde la superficie terrestre sepueden observar la luz visible, algunas regiones de la radiacióninfrarroja y las ondas milimétricas y de radio. Por lo tanto, losastrónomos requieren diferentes tipos de telescopios para detectarla radiación en estas longitudes de onda variadas.