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 Es más bien una combinación de Freud y Marx. Por
supuesto, Freud enfatizó sobre el inconsciente, los
impulsos biológicos, la represión y demás. En otras
palabras, Freud postuló que nuestro carácter estaba
determinado por la biología. Por otro lado, Marx
consideraba a las personas como determinados por su
sociedad y más especialmente por sus sistemas
económicos.
 Yo añadí algo bastante extraño a ellos: la idea de libertad.
Pienso que el hombre debe trascender los determinismos
que Freud y Marx les atribuían. De hecho, creo que la
libertad es la característica central de la naturaleza
humana.
 AUTORITARISMO. Mecanismo psíquico para
recuperar la seguridad, mediante la exhibición de
sentimientos masoquistas o sádicos.
 DESTRUCTIVIDAD. Mecanismo psíquico para
recuperar la seguridad mediante la exhibición de un
deseo de eliminar los objetos, personas e instituciones
que resulten amenazantes.
 CONFORMIDAD AUTÓMATA. Mecanismo psíquico
para recuperar la seguridad, que se muestra en la
obediencia incondicional de las reglas prevalecientes
que rigen el comportamiento.
 RELACION SIMBIOTICA. Los niños permanecen
cercanos y dependientes de sus padres, y en esta
dependencia radica su seguridad.
 RETRAIMIENTO-DESTRUCTIVIDAD. Los niños se
distancian de sus Padres, es la forma pasiva y activa
del mismo tipo de relación entre padres e Hijos.
 AMOR. Los niños interactúan con sus padres en
respeto y equilibrio entre la seguridad y la
responsabilidad.
NECESIDAD CARACTERISTICAS
DE RELACION Necesidad de mantener contacto con otra
gente, en forma ideal atravez del amor
productivo
DE TRASCENDENCIA Necesidad de participar en actividades
creativas que hagan uso de la imaginación y la
razón.
DE RAICES Necesidad de alimentar el parentesco con la
familia, grupo o comunidad.
DE IDENTIDAD Necesidad de desarrollar cualidades y
capacidades unicas
DE UN MARCO DE ORIENTACION Necesidad de una imagen congruente y
coherente de nuestro mundo, que nos permita
entender los acontecimientos de la vida.
DE EXCITACIÓN Y ESTIMULACION Necesidad de un ambiente externo
estimulante que permita que el cerebro pueda
funcionar a un nivel máximo de actividad y
alerta.
Orientación Sociedad Familia Escape de la libertad
Receptivo Sociedad campesina Simbiótica (passiva) Autoritario (masoquista)
Explotador Sociedad aristocrática Simbiótica (activa) Autoritario (sádico)
Acaparadora Sociedad burguesa Apartada (puritana) Perfeccionista a destructivo
De venta Sociedad moderna Apartada (infantil) Conformista autómata
Productiva
Socialismo Comunitario
Humanista
Amorosa y razonable
Libertad y
responsabilidad
reconociea y aceptada
 “El Escape de la Libertad”;
 “Hombre por Sí Mismo”;
 “El Arte de Amar”;
 “La Sociedad Sana”;
 “La Anatomía de la Destructividad Humana”.
Erich fromm

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Erich fromm

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  Es más bien una combinación de Freud y Marx. Por supuesto, Freud enfatizó sobre el inconsciente, los impulsos biológicos, la represión y demás. En otras palabras, Freud postuló que nuestro carácter estaba determinado por la biología. Por otro lado, Marx consideraba a las personas como determinados por su sociedad y más especialmente por sus sistemas económicos.  Yo añadí algo bastante extraño a ellos: la idea de libertad. Pienso que el hombre debe trascender los determinismos que Freud y Marx les atribuían. De hecho, creo que la libertad es la característica central de la naturaleza humana.
  • 8.  AUTORITARISMO. Mecanismo psíquico para recuperar la seguridad, mediante la exhibición de sentimientos masoquistas o sádicos.  DESTRUCTIVIDAD. Mecanismo psíquico para recuperar la seguridad mediante la exhibición de un deseo de eliminar los objetos, personas e instituciones que resulten amenazantes.  CONFORMIDAD AUTÓMATA. Mecanismo psíquico para recuperar la seguridad, que se muestra en la obediencia incondicional de las reglas prevalecientes que rigen el comportamiento.
  • 9.  RELACION SIMBIOTICA. Los niños permanecen cercanos y dependientes de sus padres, y en esta dependencia radica su seguridad.  RETRAIMIENTO-DESTRUCTIVIDAD. Los niños se distancian de sus Padres, es la forma pasiva y activa del mismo tipo de relación entre padres e Hijos.  AMOR. Los niños interactúan con sus padres en respeto y equilibrio entre la seguridad y la responsabilidad.
  • 10. NECESIDAD CARACTERISTICAS DE RELACION Necesidad de mantener contacto con otra gente, en forma ideal atravez del amor productivo DE TRASCENDENCIA Necesidad de participar en actividades creativas que hagan uso de la imaginación y la razón. DE RAICES Necesidad de alimentar el parentesco con la familia, grupo o comunidad. DE IDENTIDAD Necesidad de desarrollar cualidades y capacidades unicas DE UN MARCO DE ORIENTACION Necesidad de una imagen congruente y coherente de nuestro mundo, que nos permita entender los acontecimientos de la vida. DE EXCITACIÓN Y ESTIMULACION Necesidad de un ambiente externo estimulante que permita que el cerebro pueda funcionar a un nivel máximo de actividad y alerta.
  • 11. Orientación Sociedad Familia Escape de la libertad Receptivo Sociedad campesina Simbiótica (passiva) Autoritario (masoquista) Explotador Sociedad aristocrática Simbiótica (activa) Autoritario (sádico) Acaparadora Sociedad burguesa Apartada (puritana) Perfeccionista a destructivo De venta Sociedad moderna Apartada (infantil) Conformista autómata Productiva Socialismo Comunitario Humanista Amorosa y razonable Libertad y responsabilidad reconociea y aceptada
  • 12.  “El Escape de la Libertad”;  “Hombre por Sí Mismo”;  “El Arte de Amar”;  “La Sociedad Sana”;  “La Anatomía de la Destructividad Humana”.