CRÉDITOS ESTUDIANTIL

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENSION
ESDUCACION BÁSICA MONALIDAD A
DISTANCIA
TAREA
PSICOLOGÍA
CONCEPCIÓN DEL HOMBRE
Y CUESTIONAMIENTO
SOBRE EL SER HUMANO
TUTOR:
DR. GONZALO REMACHE
ESTUDIANTE:
JESSICA MARÍA ORMAZA MENDOZA

2. CONCEPCIÓN DEL
HOMBRE Y
CUESTIONAMIENTO
SOBRE EL SER
HUMANOel hombre no nace preparado para la vida que los
demás superado en la agudeza de los sentidos.
Carente de autentico instinto, durante toda su
época de lactancia y niñez que esta sometido a la
protección de personas

3. Al hombre se lo considera
cuerpo y alma.
Logrando el dominio de la
naturaleza animales, se a
convertido en amo y señor de ello.

4. ¿Qué hay en el hombre que a pesar de sus deficiencia
biológicas le permite se el rey de la creación?
¿Cómo explicaremos este hecho?
El animal capta y
conoce del mundo y
lo que necesita de
él.
Y eso es para él,
“todo el mundo”
El hombre esta
abierto a todo el
mundo, o mejor a
todo el ser.
Relación con
entorno el habitad
del hombre
No se adapta si no
que se transforma
El desarrollo del
hombre se logra por
si mismo.
Experimenta una
continua tención
entre lo que quiere
ser y lo que es.
El hombre nace
como un ser
indigente e
inacabado y siempre
tiene que
- Autodefensa
- Autoformación
- Auto superación

5. EL
HOMBRE
ES UN YO
SUJETO
Comprende
el objeto
Valora el
objeto
Puede
frenar
sus
insultos
contradecir
Adquiere poco a
poco sus
responsabilidades
Asume sus
responsabilidades
Yo quiero”.
“Yo pienso”.
“yo juro”

6. Espacio
y tiempo
de ser
El hombre conoce el
espacio mediante un
proceso complejo y
difícil.
Conoce.
Piensa.
Reflexiona
decide
Llega a la presentación
de un espacio
abstracto homogéneo
indefinido totalizante.

7. VIVE EN UN M UDO
SIMBOLICO
TOMA CONCIENCIA
Función
simbolisadora
Tiene un pensamiento reflexivo
y autoconsciente.
Y su lenguaje en consecuencia
de la capacidad de simbolizar

8. cultura
En cada cultura existe
una conceptualización
del hombre/mujer
(seres Humanos)
En conclusión los
hombres educan a los
hombres.
Cultiva y humaniza el
mundo para cultivarse y
humanizarse así mismo

9. Dentro de la
concepción del
ser LA ETICA
DIGNIDAD
PREOCUPACION
MORAL
CONFICTO DE
LA EXISTENCIA
HUMANA
DINAMICA DE
LOS ACTOS
COMPORTAMIENTO

10. La sociabilidad la
historia.
La moralidad,
podremos decir que
exalta la
RELIGION
Es una unión estructural
de la vida humana

11. Según Platón
 El hombre esa el resultado de la
unión occidental entre el alma,
inmortal, y el cuerpo material.
 A la que corresponde la función de
gobernar, dirigir la vida humana

12. Aristóteles
 Se3 admite que hay tres cosa por la
que los hombres se hacen buenos
y virtuoso.
 La naturaleza, el habito y la razón.
 El hombre vive por acción de la
razón, porque a diferencia de los
animales ellos si razonan.

13. Descartes.
 El ser es la sustancia espiritual, separada
del cuerpo el hombre era a la vez una
realidad pensante (res cogitans) y en
realidad corporal (res extensa), pero
mientras sustancias material del
hombre óseo en cuerpo cambiable
finito y segundario presisó que el alma
era la causa de todo el ser.

14. Kant
 Plantea el problema de la moralidad
subjetiva:
 Autonomia moral del ser humano en eregida
en un principio del mundo moral
 La persona moral, no el ser humano
empírico como parte del mundo
semsible. si no la humanidad es una
persona» en un fin en misma y no en un
medio para fines ajenos.


15. Sócrates
 Que constituye nuestrea naturaleza
humana es la virtud entendida como
actuar bien, dice que en todo momento
de su existencia debe mantener bajo
examen y escrutinio racional las
condiciones de esta.

16. Conclusión
El hombres es
un ser doyado
de razón de
capacidad y
saber elegir
Ser insaciable
de conocer y
saber
Es un individuo formado por
la sinergia entre alma espíritu
y materia dotado de ser
conciencia, pensamiento
voluntad y fuerza