SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj
klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyu
iopasdfghjklzxcvbnmqwertyuipasdfghjklzxcvbfh
2hhurhihhurhhjjjjsdfghjkdfghjkuhuhuhuhihuuu                                                                                                       Colegio: Instituto Grilli Monte Grande
                                                                           Alumnos: Sedeño Ailen; Alegre Ivo;
                                                                           Palumbo Daniel; Defeudis Beatriz;
                                       Profesor: Lic. Santi Roberto José



                                                                           Sayago Zoe; Matheu Agustina.

hiughgygygygyggiygyertyuikjhfdxcvbnmkjhgfdrty
        Práctico
        Trabajo




uijhfdfghjkiuytrdfghjkertyuiolkjhgfdxcvbnm,kiju
                   Tema: Tecnologías




                                                                                                                              Asignatura: NTICX




                                                                                                                                                                                                      Primera Parte
yhgfrtyuikjhgfertyuioiuytrrdfghjkhncvbn,sdfghjk

                                                                                                                Curso: 4º3º




                                                                                                                                                                                           Grupo: A
ertyucfvghjcvbnmsdfghjrtyuisdfghjkcvbnmdfghj
rtyuidfghjvbnmdfghjklkjhhfdfghjkertyuidfghjkrty
uiofghjkldfghjklwertyuiopdfghjkxcvbnmsdfghjkg
tyhujkddfghjfghjkfghjghjhjhjklkjhhgftfgygurhgu
hruhgruhughuhgeihurhgi
a) Definición de Tecnología.
                        b) Hitos Tecnológicos Históricos
                     c) Oficios y Profesiones Tecnológicas
               d) Impacto de la Tecnología en la Sociedad Actual



A- La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas,
   conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos
   para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es
   consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos
   sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del
   griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). La tecnología puede
   referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensilillos,
   hardware), pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas.
   El término también puede ser aplicado a áreas específicas como "tecnología de
   la construcción", "tecnología médica", "tecnología de la información", "tecnología
   de asistencia", etc. (http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php).


B- Los hitos del desarrollo tecnológico son los sucesos o acontecimientos que sirven
   de punto de referencia al desarrollo tecnológico, es decir, los inventos que han
   existido así. Estas se clasifican en dos, los prehistóricos y los históricos, estos
   han servido para resolver necesidades tanto primarias como secundarias y
   terciarias, y obtener una mejor calidad de vida a costa de la tecnología.


C- Oficios y profesiones tecnológicas:


    ÉPOCA COLONIAL                            ÉPOCA ACTUAL
    Aguateros                                 Vidrieros
    Carreteros                                Veterinario
    Gauchos                                   Gasista
    Herreros                                  Técnico electrónico
    Vendedores ambulantes                     Electricista
    Vendedores de velas                       Técnico
                                              Soldador
                                              Químico
                                              Plomero
                                              Pescador
                                              Periodista
                                              Panadero
                                              Operador de radio
                                              Oftalmólogo
                                              Ortodontista
                                              Cirujano dental


                                                                                         1
Odontólogo
Minero
Obrero
Mecánico
Mecánico dental
Traumatólogo
Pediatra
Proctólogo
Patólogo
Obstetra
Clínico
Ginecólogo
Fisiólogo
Dermatólogo
Endocrinólogo
Cirujano
Cardiólogo
Médico
Kinesiólogo
Mecánico en máquinas térmicas
Mecánico en innovación y diseño
Mecánico naval
Metalúrgico
Mecánico nuclear
Mecánico en petróleo
Mecánico en software
Mecánico textil
Informático
Forestal
Electrónico
Electricista
Ingeniería biomédica
Aeronáutico
Aeroespacial
Ingeniero
Informático
Industrial
Ganadero
Fotógrafo
Fontanero
Físico
Farmacéutico
Enfermero
Electricista
Dactiloscopista
Diseñador Industrial
Diseñador gráfico
Carpintero
Carnicero


                                  2
Bioquímico
                                            Arquitecto
                                            Apicultor
                                            Albañil
                                            Agrónomo
                                            Agrimensor
                                            Agricultor
                                            Acuicultor


D- El impacto de la tecnología en la sociedad ha sido muy grande e importante ya
   que gracias a los nuevos avances se logró un mayor desarrollo. Por ejemplo en
   la medina se pudo avanzar con respecto a los instrumentos que cada vez son
   más fáciles y rápidos para usar, al igual que esto cada vez poseemos más
   aparatos tecnológicos que nos permiten comunicarnos como los celulares que
   hasta poseen internet propio. Pero todo tiene su lado negativo también ya que el
   medio ambiente ha sido tan dañado por los procesos tecnológicos que uno de los
   mayores desafíos de la sociedad moderna es la búsqueda de lugares para
   almacenar la gran cantidad de residuos que se producen.




                                                                                      3
Segunda Parte

                                 1. Edad de Piedra
                            2. Edades de Cobre y Bronce
                                 3. Edad de Hierro



1- La edad de piedra es el período de la Prehistoria durante el cual, los seres
   humanos crearon herramientas de piedra debido a la carencia de una tecnología
   más avanzada. La madera, los huesos y otros materiales también fueron
   utilizados (cuernas, cestos, cuerdas, cuero, etc.), pero la piedra (y, en particular,
   diversas rocas de rotura concoidea) fue utilizada para fabricar herramientas y
   armas, de corte o percusión. Las primeras tecnologías de importancia estaban
   asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación. El
   fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos
   tecnológicos de gran importancia de este periodo. En este tiempo apareció la
   música. Algunas culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de
   aventurarse en el océano, lo que propició migraciones a través del archipiélago
   Malayo, atravesando el Océano Índico hasta Madagascar y también cruzando el
   Océano Pacífico, lo que requería conocer las corrientes oceánicas, los patrones
   del clima, navegación y cartas estelares.




                                                                                           4
2- La Edad del Cobre. Es una fase intermedia entre la Edad Moderna de la Piedra o
   neolítico y la Edad del Bronce. El cobre fue el primer metal que utilizó el ser
   humano y lo hizo hace aproximadamente 5000 años, a finales del Neolítico. El
   uso del cobre se generalizaba coincidiendo con las construcciones megalíticas y
   la Cultura del Vaso Campaniforme, y se caracteriza por la decoración por zonas.
   Otra cultura característica es la de ornamentación por cuerdas originaria.




   La Edad del Bronce es un período en la civilización en que se desarrolló en
   metalurgia el empleo de este metal, resultado de la fusión de cobre con estaño.
   Desarrolló la cultura humana anteriormente a la introducción del hierro y la
   mayor parte de los utensilios y armas. Al principio esta aleación cobre y estaño
   fue usada de forma limitada, principalmente para objetos decorativos. El estaño
   necesario para su fabricación no era abundante en la región, pero la importación
   regular de este material hizo posible un uso más amplio del bronce, y finalmente
   fue utilizado para utillaje y armamento. También en este periodo se combinan
   diversos materiales para realizar los útiles, el bronce se usa para armamento, el
   cobre se sigue usando al igual que el hueso, pero ya no se usa la piedra porque
   los metales son más maleables y resistentes. El oro y la plata se continúan
   usando para elementos y objetos decorativos.




                                                                                       5
3- La Edad de Hierro es el período en el cual se descubre y populariza el uso del
   hierro como material para fabricar armas y herramientas. En algunas sociedades
   antiguas, las tecnologías metalúrgicas necesarias para poder trabajar el hierro
   aparecieron en forma simultánea con otros cambios tecnológicos y culturales,
   incluyendo muchas veces cambios en la agricultura, las creencias religiosas y los
   estilos artísticos, aunque este no ha sido siempre el caso. Es el último periodo de
   la Prehistoria antes del comienzo de la Historia con la invención de la escritura.
   La era del Hierro se desarrolló en el primer milenio antes de Cristo en la
   Península Ibérica y constituye la etapa final de la Edad de los Metales.




                                                                                         6

Más contenido relacionado

Destacado

Santo Like que estás en el Facebook (Versión 2013)
Santo Like que estás en el Facebook (Versión 2013)Santo Like que estás en el Facebook (Versión 2013)
Santo Like que estás en el Facebook (Versión 2013)Mariano Cabrera Lanfranconi
 
Refleja Las Adversidades
Refleja   Las AdversidadesRefleja   Las Adversidades
Refleja Las AdversidadesRefleja tu Amor
 
RFID LOCALISATION FOR INTERNET OF THINGS SMART HOMES: A SURVEY
RFID LOCALISATION FOR INTERNET OF THINGS SMART HOMES: A SURVEY RFID LOCALISATION FOR INTERNET OF THINGS SMART HOMES: A SURVEY
RFID LOCALISATION FOR INTERNET OF THINGS SMART HOMES: A SURVEY IJCNCJournal
 
Memòria d'activitats de 2012 de Castellví Solidari Junts Podem
Memòria d'activitats de 2012 de Castellví Solidari Junts PodemMemòria d'activitats de 2012 de Castellví Solidari Junts Podem
Memòria d'activitats de 2012 de Castellví Solidari Junts PodemCastellvi Solidari - Junts Podem
 
Energia Geotermica
Energia GeotermicaEnergia Geotermica
Energia Geotermicarodrigoriv
 
Como Hacer Tu Registro en la Web
Como Hacer Tu Registro en la WebComo Hacer Tu Registro en la Web
Como Hacer Tu Registro en la WebEdgar Rodriguez
 
Ismeraita Ya Terminado 20 De Junio
Ismeraita Ya Terminado 20 De JunioIsmeraita Ya Terminado 20 De Junio
Ismeraita Ya Terminado 20 De Junioismerai
 
Anatomia Con TFcardio
Anatomia Con TFcardioAnatomia Con TFcardio
Anatomia Con TFcardiofactor5
 
¿Que hace una rubia después de un accidente?
¿Que hace una rubia después de un accidente?¿Que hace una rubia después de un accidente?
¿Que hace una rubia después de un accidente?blogus
 
Los Ninos Del Mundo
Los Ninos Del MundoLos Ninos Del Mundo
Los Ninos Del Mundoortuella
 
S E C R E T O S P E R D I D O S D E A R Q U I M I D E S
S E C R E T O S  P E R D I D O S  D E  A R Q U I M I D E SS E C R E T O S  P E R D I D O S  D E  A R Q U I M I D E S
S E C R E T O S P E R D I D O S D E A R Q U I M I D E SAlex Baltazar
 
Refleja. Con Amor en mi Corazón
Refleja. Con Amor en mi CorazónRefleja. Con Amor en mi Corazón
Refleja. Con Amor en mi CorazónRefleja tu Amor
 
PATTERN DISCOVERY FOR MULTIPLE DATA SOURCES BASED ON ITEM RANK
PATTERN DISCOVERY FOR MULTIPLE DATA SOURCES BASED ON ITEM RANKPATTERN DISCOVERY FOR MULTIPLE DATA SOURCES BASED ON ITEM RANK
PATTERN DISCOVERY FOR MULTIPLE DATA SOURCES BASED ON ITEM RANKIJDKP
 

Destacado (20)

Santo Like que estás en el Facebook (Versión 2013)
Santo Like que estás en el Facebook (Versión 2013)Santo Like que estás en el Facebook (Versión 2013)
Santo Like que estás en el Facebook (Versión 2013)
 
Refleja Las Adversidades
Refleja   Las AdversidadesRefleja   Las Adversidades
Refleja Las Adversidades
 
RFID LOCALISATION FOR INTERNET OF THINGS SMART HOMES: A SURVEY
RFID LOCALISATION FOR INTERNET OF THINGS SMART HOMES: A SURVEY RFID LOCALISATION FOR INTERNET OF THINGS SMART HOMES: A SURVEY
RFID LOCALISATION FOR INTERNET OF THINGS SMART HOMES: A SURVEY
 
Memòria d'activitats de 2012 de Castellví Solidari Junts Podem
Memòria d'activitats de 2012 de Castellví Solidari Junts PodemMemòria d'activitats de 2012 de Castellví Solidari Junts Podem
Memòria d'activitats de 2012 de Castellví Solidari Junts Podem
 
E logística Sesion 2-2
E   logística Sesion 2-2E   logística Sesion 2-2
E logística Sesion 2-2
 
Energia Geotermica
Energia GeotermicaEnergia Geotermica
Energia Geotermica
 
Redes Sociales 4to2da
Redes Sociales 4to2daRedes Sociales 4to2da
Redes Sociales 4to2da
 
Como Hacer Tu Registro en la Web
Como Hacer Tu Registro en la WebComo Hacer Tu Registro en la Web
Como Hacer Tu Registro en la Web
 
Ismeraita Ya Terminado 20 De Junio
Ismeraita Ya Terminado 20 De JunioIsmeraita Ya Terminado 20 De Junio
Ismeraita Ya Terminado 20 De Junio
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Avances Tencologicos Del Siglo XX
Avances Tencologicos Del Siglo XXAvances Tencologicos Del Siglo XX
Avances Tencologicos Del Siglo XX
 
Historia de la Teconologia
Historia de la Teconologia Historia de la Teconologia
Historia de la Teconologia
 
Anatomia Con TFcardio
Anatomia Con TFcardioAnatomia Con TFcardio
Anatomia Con TFcardio
 
¿Que hace una rubia después de un accidente?
¿Que hace una rubia después de un accidente?¿Que hace una rubia después de un accidente?
¿Que hace una rubia después de un accidente?
 
Los Ninos Del Mundo
Los Ninos Del MundoLos Ninos Del Mundo
Los Ninos Del Mundo
 
S E C R E T O S P E R D I D O S D E A R Q U I M I D E S
S E C R E T O S  P E R D I D O S  D E  A R Q U I M I D E SS E C R E T O S  P E R D I D O S  D E  A R Q U I M I D E S
S E C R E T O S P E R D I D O S D E A R Q U I M I D E S
 
Refleja. Con Amor en mi Corazón
Refleja. Con Amor en mi CorazónRefleja. Con Amor en mi Corazón
Refleja. Con Amor en mi Corazón
 
PATTERN DISCOVERY FOR MULTIPLE DATA SOURCES BASED ON ITEM RANK
PATTERN DISCOVERY FOR MULTIPLE DATA SOURCES BASED ON ITEM RANKPATTERN DISCOVERY FOR MULTIPLE DATA SOURCES BASED ON ITEM RANK
PATTERN DISCOVERY FOR MULTIPLE DATA SOURCES BASED ON ITEM RANK
 
Negocios internacionales sesion I
Negocios internacionales sesion INegocios internacionales sesion I
Negocios internacionales sesion I
 
Memòria Castellví Solidari Any 2000
Memòria Castellví Solidari Any 2000Memòria Castellví Solidari Any 2000
Memòria Castellví Solidari Any 2000
 

Similar a Tecnologías a través de la historia

Similar a Tecnologías a través de la historia (20)

Trabajo practico
Trabajo practicoTrabajo practico
Trabajo practico
 
Guia1 7 2periodo
Guia1 7 2periodoGuia1 7 2periodo
Guia1 7 2periodo
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
NTICX avances del siglo XX
NTICX avances del siglo XXNTICX avances del siglo XX
NTICX avances del siglo XX
 
Historia de la tecnología
Historia de la tecnologíaHistoria de la tecnología
Historia de la tecnología
 
Tallertecnologia 100223183148-phpapp01
Tallertecnologia 100223183148-phpapp01Tallertecnologia 100223183148-phpapp01
Tallertecnologia 100223183148-phpapp01
 
tecnologia
tecnologiatecnologia
tecnologia
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
trabajo practico siglo XXI
trabajo practico siglo XXItrabajo practico siglo XXI
trabajo practico siglo XXI
 
La tecnología
La tecnologíaLa tecnología
La tecnología
 
La tecnología
La tecnologíaLa tecnología
La tecnología
 
La Tecnología
La Tecnología La Tecnología
La Tecnología
 
Cuestionario-evolución de la tecnologia
Cuestionario-evolución de la tecnologiaCuestionario-evolución de la tecnologia
Cuestionario-evolución de la tecnologia
 
Ciencia Tecnologia y Medio Ambiente por Epocas
Ciencia Tecnologia y Medio Ambiente por EpocasCiencia Tecnologia y Medio Ambiente por Epocas
Ciencia Tecnologia y Medio Ambiente por Epocas
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Taller Tecnologia
Taller TecnologiaTaller Tecnologia
Taller Tecnologia
 
Taller Tecnologia
Taller TecnologiaTaller Tecnologia
Taller Tecnologia
 
Tecnologia power point
Tecnologia power pointTecnologia power point
Tecnologia power point
 
Què es la tecnologìa
Què es la tecnologìaQuè es la tecnologìa
Què es la tecnologìa
 
Trabajo del grupo_tres[1]
Trabajo del grupo_tres[1]Trabajo del grupo_tres[1]
Trabajo del grupo_tres[1]
 

Más de Alumnos Instituto Grilli

Power point de tecnologias. ramirez, guerrieri, brugueras.
Power point de tecnologias. ramirez, guerrieri, brugueras.Power point de tecnologias. ramirez, guerrieri, brugueras.
Power point de tecnologias. ramirez, guerrieri, brugueras.Alumnos Instituto Grilli
 
Trabajo de informartica ramirez, guerrieri, brugueras
Trabajo de informartica ramirez, guerrieri, bruguerasTrabajo de informartica ramirez, guerrieri, brugueras
Trabajo de informartica ramirez, guerrieri, bruguerasAlumnos Instituto Grilli
 

Más de Alumnos Instituto Grilli (20)

Tecnología 2.0
Tecnología 2.0Tecnología 2.0
Tecnología 2.0
 
Drones
DronesDrones
Drones
 
Avances tecnologicos en la argentina
Avances tecnologicos en  la argentinaAvances tecnologicos en  la argentina
Avances tecnologicos en la argentina
 
avances en la tecnologia argentina
avances en la tecnologia argentinaavances en la tecnologia argentina
avances en la tecnologia argentina
 
Internet de las cosas
Internet de las cosasInternet de las cosas
Internet de las cosas
 
Qué es internet de las cosas
Qué es internet de las cosasQué es internet de las cosas
Qué es internet de las cosas
 
Drones
Drones Drones
Drones
 
Trabajo practico
Trabajo practico Trabajo practico
Trabajo practico
 
Colavecchia ; Diaz ; Cabral
Colavecchia ; Diaz ; Cabral Colavecchia ; Diaz ; Cabral
Colavecchia ; Diaz ; Cabral
 
Modelismo espacial
Modelismo espacialModelismo espacial
Modelismo espacial
 
Sic
SicSic
Sic
 
Tp tecno pdf
Tp tecno pdf Tp tecno pdf
Tp tecno pdf
 
Realidad aumentada power
Realidad aumentada powerRealidad aumentada power
Realidad aumentada power
 
Realidad aumentada pp
Realidad aumentada ppRealidad aumentada pp
Realidad aumentada pp
 
La realidad aumentada
La realidad aumentadaLa realidad aumentada
La realidad aumentada
 
Trabajo práctico word terminado
Trabajo práctico word terminadoTrabajo práctico word terminado
Trabajo práctico word terminado
 
Power point de tecnologias. ramirez, guerrieri, brugueras.
Power point de tecnologias. ramirez, guerrieri, brugueras.Power point de tecnologias. ramirez, guerrieri, brugueras.
Power point de tecnologias. ramirez, guerrieri, brugueras.
 
Trabajo de informartica ramirez, guerrieri, brugueras
Trabajo de informartica ramirez, guerrieri, bruguerasTrabajo de informartica ramirez, guerrieri, brugueras
Trabajo de informartica ramirez, guerrieri, brugueras
 
Curriculum vitae keller moglia aguirre
Curriculum vitae keller moglia aguirre Curriculum vitae keller moglia aguirre
Curriculum vitae keller moglia aguirre
 
Powerpoint diaz,veltri y bilia 4
Powerpoint diaz,veltri y bilia 4Powerpoint diaz,veltri y bilia 4
Powerpoint diaz,veltri y bilia 4
 

Tecnologías a través de la historia

  • 1. Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyu iopasdfghjklzxcvbnmqwertyuipasdfghjklzxcvbfh 2hhurhihhurhhjjjjsdfghjkdfghjkuhuhuhuhihuuu Colegio: Instituto Grilli Monte Grande Alumnos: Sedeño Ailen; Alegre Ivo; Palumbo Daniel; Defeudis Beatriz; Profesor: Lic. Santi Roberto José Sayago Zoe; Matheu Agustina. hiughgygygygyggiygyertyuikjhfdxcvbnmkjhgfdrty Práctico Trabajo uijhfdfghjkiuytrdfghjkertyuiolkjhgfdxcvbnm,kiju Tema: Tecnologías Asignatura: NTICX Primera Parte yhgfrtyuikjhgfertyuioiuytrrdfghjkhncvbn,sdfghjk Curso: 4º3º Grupo: A ertyucfvghjcvbnmsdfghjrtyuisdfghjkcvbnmdfghj rtyuidfghjvbnmdfghjklkjhhfdfghjkertyuidfghjkrty uiofghjkldfghjklwertyuiopdfghjkxcvbnmsdfghjkg tyhujkddfghjfghjkfghjghjhjhjklkjhhgftfgygurhgu hruhgruhughuhgeihurhgi
  • 2. a) Definición de Tecnología. b) Hitos Tecnológicos Históricos c) Oficios y Profesiones Tecnológicas d) Impacto de la Tecnología en la Sociedad Actual A- La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensilillos, hardware), pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas. El término también puede ser aplicado a áreas específicas como "tecnología de la construcción", "tecnología médica", "tecnología de la información", "tecnología de asistencia", etc. (http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php). B- Los hitos del desarrollo tecnológico son los sucesos o acontecimientos que sirven de punto de referencia al desarrollo tecnológico, es decir, los inventos que han existido así. Estas se clasifican en dos, los prehistóricos y los históricos, estos han servido para resolver necesidades tanto primarias como secundarias y terciarias, y obtener una mejor calidad de vida a costa de la tecnología. C- Oficios y profesiones tecnológicas: ÉPOCA COLONIAL ÉPOCA ACTUAL Aguateros Vidrieros Carreteros Veterinario Gauchos Gasista Herreros Técnico electrónico Vendedores ambulantes Electricista Vendedores de velas Técnico Soldador Químico Plomero Pescador Periodista Panadero Operador de radio Oftalmólogo Ortodontista Cirujano dental 1
  • 3. Odontólogo Minero Obrero Mecánico Mecánico dental Traumatólogo Pediatra Proctólogo Patólogo Obstetra Clínico Ginecólogo Fisiólogo Dermatólogo Endocrinólogo Cirujano Cardiólogo Médico Kinesiólogo Mecánico en máquinas térmicas Mecánico en innovación y diseño Mecánico naval Metalúrgico Mecánico nuclear Mecánico en petróleo Mecánico en software Mecánico textil Informático Forestal Electrónico Electricista Ingeniería biomédica Aeronáutico Aeroespacial Ingeniero Informático Industrial Ganadero Fotógrafo Fontanero Físico Farmacéutico Enfermero Electricista Dactiloscopista Diseñador Industrial Diseñador gráfico Carpintero Carnicero 2
  • 4. Bioquímico Arquitecto Apicultor Albañil Agrónomo Agrimensor Agricultor Acuicultor D- El impacto de la tecnología en la sociedad ha sido muy grande e importante ya que gracias a los nuevos avances se logró un mayor desarrollo. Por ejemplo en la medina se pudo avanzar con respecto a los instrumentos que cada vez son más fáciles y rápidos para usar, al igual que esto cada vez poseemos más aparatos tecnológicos que nos permiten comunicarnos como los celulares que hasta poseen internet propio. Pero todo tiene su lado negativo también ya que el medio ambiente ha sido tan dañado por los procesos tecnológicos que uno de los mayores desafíos de la sociedad moderna es la búsqueda de lugares para almacenar la gran cantidad de residuos que se producen. 3
  • 5. Segunda Parte 1. Edad de Piedra 2. Edades de Cobre y Bronce 3. Edad de Hierro 1- La edad de piedra es el período de la Prehistoria durante el cual, los seres humanos crearon herramientas de piedra debido a la carencia de una tecnología más avanzada. La madera, los huesos y otros materiales también fueron utilizados (cuernas, cestos, cuerdas, cuero, etc.), pero la piedra (y, en particular, diversas rocas de rotura concoidea) fue utilizada para fabricar herramientas y armas, de corte o percusión. Las primeras tecnologías de importancia estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación. El fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo. En este tiempo apareció la música. Algunas culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de aventurarse en el océano, lo que propició migraciones a través del archipiélago Malayo, atravesando el Océano Índico hasta Madagascar y también cruzando el Océano Pacífico, lo que requería conocer las corrientes oceánicas, los patrones del clima, navegación y cartas estelares. 4
  • 6. 2- La Edad del Cobre. Es una fase intermedia entre la Edad Moderna de la Piedra o neolítico y la Edad del Bronce. El cobre fue el primer metal que utilizó el ser humano y lo hizo hace aproximadamente 5000 años, a finales del Neolítico. El uso del cobre se generalizaba coincidiendo con las construcciones megalíticas y la Cultura del Vaso Campaniforme, y se caracteriza por la decoración por zonas. Otra cultura característica es la de ornamentación por cuerdas originaria. La Edad del Bronce es un período en la civilización en que se desarrolló en metalurgia el empleo de este metal, resultado de la fusión de cobre con estaño. Desarrolló la cultura humana anteriormente a la introducción del hierro y la mayor parte de los utensilios y armas. Al principio esta aleación cobre y estaño fue usada de forma limitada, principalmente para objetos decorativos. El estaño necesario para su fabricación no era abundante en la región, pero la importación regular de este material hizo posible un uso más amplio del bronce, y finalmente fue utilizado para utillaje y armamento. También en este periodo se combinan diversos materiales para realizar los útiles, el bronce se usa para armamento, el cobre se sigue usando al igual que el hueso, pero ya no se usa la piedra porque los metales son más maleables y resistentes. El oro y la plata se continúan usando para elementos y objetos decorativos. 5
  • 7. 3- La Edad de Hierro es el período en el cual se descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y herramientas. En algunas sociedades antiguas, las tecnologías metalúrgicas necesarias para poder trabajar el hierro aparecieron en forma simultánea con otros cambios tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios en la agricultura, las creencias religiosas y los estilos artísticos, aunque este no ha sido siempre el caso. Es el último periodo de la Prehistoria antes del comienzo de la Historia con la invención de la escritura. La era del Hierro se desarrolló en el primer milenio antes de Cristo en la Península Ibérica y constituye la etapa final de la Edad de los Metales. 6