1. Álvaro Navarro Lázaro
Antonio Rosa De Los Ríos

2. 1. El argumento
• Mi opinión es que la película recrea mucho la batalla de las
Termópilas, hace que los guerreros a los derrotan fueran más
fuertes de lo normal, es un poco mentira que con solo 300
hombres pudieran retrasar la batalla.

3. 2. Los personajes
Leónidas - Gorgo

4. • Jerjes - Theron

5. • Efialtes Dilios
Capitán

6. 3. Historicidad de la película
- ¿A qué se compara la sociedad espartana? ¿Qué
importa más: lo público o lo privado?
1.-La sociedad espartana se compara con las abejas
que viven en sociedad.
Lo Público porque todo se comentaba
- ¿Por qué está contento Pedareto de no ser
elegido entre los trescientos?
2.- Por qué el quería ser el aventajado en vez de
morir en la batalla.

7. 4.El proceso educativo
- ¿Qué pasaba con el niño que no tenía una salud perfecta?
1.- Lo tiraban por un barranco
- ¿Por qué crees que se hacía esto? Intenta ponerte en el lugar de los
espartanos que
siendo pocos y siempre en una situación de guerra tendrían que cargar
con personas
minusválidas (para el combate, por ejemplo).
2.-Por qué un espartano tiene que estar bien para luchar y defenderse.
- Resume los aspectos de este texto relacionados con la educación
espartana.
¿Cuáles están presentes en las escenas iniciales de la película?
3.-Estan representadas las cuales dicen como educar a un niño
espartano.

8. 5.Aspecto de los espartanos
- ¿Cómo cuidan el cabello los espartanos?
1.-El pelo lo cuidan para la batalla
- ¿Con qué espíritu van a la batalla?
2.- Con el de morir en la batalla esa era su gloria
desde pequeños.

9. 6.Política espartana
• ¿Cómo se caracteriza a los éforos? ¿Qué excusa dan para no ir a la guerra
En realidad los éforos eran parte del gobierno espartano y no debían ser tan
siniestros. Realiza la siguiente actividad sobre cómo se gobernaba realmente
Esparta.
1.-Seres ancianos deformes, que ellos eran los portadores de las leyes
Completa la información que falta sobre el sistema político espartano según lo que
acabas de leer.
* Los dos reyes o Gerusía tienen las funciones de
Dirigir el pueblo .
Su carácter es hereditario.
• El Consejo de ancianos o Eforos se encarga de hacer las leyes .
Los ancianos son elegidos con carácter vitalicio.
• Los cinco magistrados o inspectores tienen la función de hacer leyes.
Los cinco éforos se eligen anualmente.
• La Asamblea de ciudadanos llamada sólo se dedica a dirigirla

10. 7.La batalla
• - Consulta la página
http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_las_Term%C3%B
3pilas y realiza un resumen de la misma indicando la
cantidad de hombres de cada ejército y el desarrollo de
la batalla.
• - Describe el atuendo de los espartanos de la película en
el campo de batalla y
• compáralo con estas imágenes de hoplitas griegos. El
nombre de hoplita le venía de la palabra que designaba
al escudo redondo (hoplon). Verás que la película es
deudora del cómic y no de la realidad histórica.
• http://spartanwarband.com/gallery/modernart

11. 8.Mujer espartana
- Resume las costumbres de la mujer espartana y la razón de por
qué debían ser sanas y fuertes.
-Comenta la frase final de la reina Gorgo.
1.- Trabajar en casa y en las tareas cotidianas-
2. PARIMOS HOMBRES