SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
GRUPO DE TRABAJO 1 (A. Multimedia) – PDI / Notebook + Delivery Reader (20-25 min.):
1. Encendido y calibración de la PDI
2. Abrir Smart Board Tools y a continuación Notebook desde el Escritorio:
a. Seleccionar la grabadora de vídeo en el panel lateral derecho y grabar la sesión ( )
b. En la 1ª página de la pizarra seleccionar la herramienta “texto” y escribir con el teclado
virtual los nombres de los miembros del grupo (centrado) y la fecha de hoy (arriba / dcha.)
c. En una nueva página seleccionar “escritura libre” y dejar un mensaje de amor a alguien
por S. Valentín (se admiten corazoncitos, cupidos). Reconocer alguna parte escrita a mano
d. En una nueva página seleccionar “reconocimiento de formas” y crear un triángulo.
Seleccionarlo y aumentarlo de tamaño para poder escribir dentro de él la palabra: “triángulo”
e. En una nueva página, desde el menú “insertar”, agregar una imagen cualquiera. Copiarla y
pegarla en la página siguiente. Elegir vista a doble página. Tapar la de la izquierda mediante
una “cortina” y la de la derecha con un “reflector”. Descubrirlas poco a poco para hacer
hipótesis sobre ellas.
f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como P-Point para enviar por e-mail.
g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Notebook
3. Abrir Smart Board Tools y Delivery Reader desde el Escritorio:
a. Seleccionar la grabadora de vídeo en el panel lateral derecho y grabar la sesión ( )
b. Elegir Aula Internacional 1 de la “Biblioteca” de Delivery Reader
c. Ir a la página 7 (Índice) y hacer zoom en la unidad 8 (A1) para presentar contenidos
d. Hacer clic sobre la Unidad 8 del índice. En la pág. 68 hacer zoom en la act. 4 (encuadrar A
y B). Relacionar los planos con los diálogos y guardar la pizarra en Notebook.
e. Poner el audio (pistas 45-48) pausándolo si es necesario y comprobar las respuestas sobre
la pizarra guardada previamente en Notebook.
f. Volver a la act. 4, pág. 68 y hacer 2 capturas de pantalla seleccionadas: una de los 4
diálogos y otra con los 7 dibujos que expresan ubicación. Pegar ambos en una misma pág. de
Notebook para ilustrar mejor las expresiones de lugar, distancia… usadas en los diálogos
g. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como pdf para enviar por e-mail
h. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Notebook
GRUPO DE TRABAJO 2 (B 33) – E-beam / Scrapbook + Delivery Reader (15-20 min.):
1. Montaje del E-beam, encendido y calibración
2. Abrir Scrapbook desde el Escritorio:
a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo
b. En la 1ª página de la pizarra seleccionar la herramienta “texto” y escribir con el teclado
virtual los nombres de los miembros del grupo (centrado) y la fecha de hoy (arriba / dcha.)
c. En una nueva página seleccionar “escritura libre” y dejar un mensaje de amor a alguien
por San Valentín (se admiten corazoncitos, cupidos… )
d. En una nueva página seleccionar “formas” y crear un círculo con borde rojo.
Seleccionarlo y aumentarlo de tamaño para poder escribir dentro de él la palabra: “círculo”
e. En una nueva página, desde el menú “página”, agregar una imagen cualquiera. Girarla
180º y taparla mediante una cortina. Descubrirla poco a poco para hacer hipótesis sobre ella.
f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como P-Point para enviar por e-mail.
g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook
3. Abrir Delivery Reader desde el Escritorio:
a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo
b. Seleccionar de la “Biblioteca” Aula Internacional 1
c. Ir a la página 7 (Índice) y hacer zoom en las unidades 1 y 2 (A1) para presentar contenidos
d. Hacer clic sobre la Unidad 2 del índice. En la pág. 29 hacer zoom en la act. 3. Relacionar
las personas con las razones (mediante flechas, con letras...). Guardar la pizarra en
Scrapbook
e. En la misma pág. reproducir audio (pistas 12-14) pausándolo después de cada pista.
Escribir respuestas en una hoja nueva de Scrapbook sistematizando “por / para / porque”
f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como pdf para enviar por e-mail
g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook
GRUPO DE TRABAJO 3 (A 31) – E-beam / Scrapbook + Delivery Reader (15-20 min.):
1. Montaje del E-beam, encendido y calibración
2. Abrir Scrapbook desde el Escritorio:
a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo
b. En la 1ª página de la pizarra seleccionar la herramienta “texto” y escribir con el teclado
virtual los nombres de los miembros del grupo (centrado) y la fecha de hoy (arriba / dcha.)
c. En una nueva página seleccionar “escritura libre” y dejar un mensaje de amor a alguien
por San Valentín (se admiten corazoncitos, cupidos… )
d. En una nueva página seleccionar “formas” y crear una flecha de color verde. Estirarla
horizontalmente y escribir por encima de ella la palabra “flecha”.
e. En una nueva página, desde el menú “página”, agregar una imagen cualquiera.
Aumentarla de tamaño, y ocultarla mediante un “reflector”. Desplazarlo por la pizarra para
hacer hipótesis sobre quién/qué podrá ser.
f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como P-Point para enviar por e-mail
g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook
3. Abrir Delivery Reader desde el Escritorio:
a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo
b. Seleccionar de la “Biblioteca” Aula Internacional 1
c. Ir a la página 7 (Índice) y hacer zoom en la unidad 6 (A1) para presentar contenidos
d. Hacer clic sobre la Unidad 6 del índice. En la pág. 52 hacer zoom en la act. 3. Escribir las
horas (B) y guardar la pizarra en Scrapbook.
e. Poner el audio (pistas 35-40) pausándolo si es necesario y escribir el orden de las horas
sobre la pizarra guardada previamente en Scrapbook.
f. Crear una nueva pág. en Scrpabook y dibujar/importar un reloj analógico. Usar la
herramienta de formas (flechas) e imágenes prediseñadas. Sistematizar la hora en español
f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como pdf para enviar por e-mail
g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook
GRUPO DE TRABAJO 4 (A 41) – E-beam / Scrapbook (10 min.):
1. Montaje del E-beam, encendido y calibración
2. Abrir Scrapbook desde el Escritorio:
a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo
b. En la 1ª página de la pizarra seleccionar la herramienta “texto” y escribir con el teclado
virtual los nombres de los miembros del grupo (centrado) y la fecha de hoy (arriba / dcha.)
c. En una nueva página seleccionar “escritura libre” y dejar un mensaje de amor a alguien
por San Valentín (se admiten corazoncitos, cupidos…)
d. En una nueva página seleccionar “formas” y crear un cuadrado con borde azul.
Seleccionarlo y aumentarlo de tamaño para poder escribir dentro de él la palabra: “cuadrado”
e. En una nueva página, desde el menú lateral derecho agregar una imagen prediseñada
cualquiera. Centrarla y trazar flechas radiales hacia fuera para hacer un mapa mental de
vocabulario relacionado con la imagen
f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como P-Point para enviar por e-mail
g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook

Más contenido relacionado

Similar a Grupos trabajo Smartboard Delivery Reader

Similar a Grupos trabajo Smartboard Delivery Reader (20)

Power point
Power pointPower point
Power point
 
Power point2007
Power point2007Power point2007
Power point2007
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Manual power point 2007
Manual power point 2007Manual power point 2007
Manual power point 2007
 
Libros interactivos multimediales
Libros interactivos multimedialesLibros interactivos multimediales
Libros interactivos multimediales
 
Ochando tic tema 2
Ochando tic tema 2Ochando tic tema 2
Ochando tic tema 2
 
Tema 2 Informática
Tema 2 InformáticaTema 2 Informática
Tema 2 Informática
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 3 Edición de textos
Tema 3   Edición de textosTema 3   Edición de textos
Tema 3 Edición de textos
 
Cuestionario del segundo quimestre
Cuestionario del segundo quimestreCuestionario del segundo quimestre
Cuestionario del segundo quimestre
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Pdi sesion 2 - actividades
Pdi   sesion 2 - actividadesPdi   sesion 2 - actividades
Pdi sesion 2 - actividades
 
Computación 1 cb09106
Computación 1 cb09106Computación 1 cb09106
Computación 1 cb09106
 
Actividades Tema 2
Actividades Tema 2Actividades Tema 2
Actividades Tema 2
 
Preguntas de computacion pre profecional
Preguntas de computacion pre profecionalPreguntas de computacion pre profecional
Preguntas de computacion pre profecional
 
Preguntas de computacion pre profecional
Preguntas de computacion pre profecionalPreguntas de computacion pre profecional
Preguntas de computacion pre profecional
 
Power point i
Power point iPower point i
Power point i
 
Integrado 1
Integrado 1Integrado 1
Integrado 1
 
Guion 1 Notebook
Guion 1 NotebookGuion 1 Notebook
Guion 1 Notebook
 
Laboratorio PowerPoint
Laboratorio PowerPointLaboratorio PowerPoint
Laboratorio PowerPoint
 

Más de Con c de cine

R10 cultura me-pone-una-mirinda-asesina_rpbara_b1
R10 cultura me-pone-una-mirinda-asesina_rpbara_b1R10 cultura me-pone-una-mirinda-asesina_rpbara_b1
R10 cultura me-pone-una-mirinda-asesina_rpbara_b1Con c de cine
 
A_H_interculturales_pcic
A_H_interculturales_pcicA_H_interculturales_pcic
A_H_interculturales_pcicCon c de cine
 
Tarea3_15_anos_y_un_dia
Tarea3_15_anos_y_un_diaTarea3_15_anos_y_un_dia
Tarea3_15_anos_y_un_diaCon c de cine
 
Actividades durante camino_suenos
Actividades durante camino_suenosActividades durante camino_suenos
Actividades durante camino_suenosCon c de cine
 
Actividades previas camino suenos
Actividades previas camino suenosActividades previas camino suenos
Actividades previas camino suenosCon c de cine
 
Los misterios de Laura: el desenlace
Los misterios de Laura: el desenlaceLos misterios de Laura: el desenlace
Los misterios de Laura: el desenlaceCon c de cine
 
Equipo 4_tarea 1_Aula 41
Equipo 4_tarea 1_Aula 41Equipo 4_tarea 1_Aula 41
Equipo 4_tarea 1_Aula 41Con c de cine
 
Equipo 3_tarea1_Aula 31
Equipo 3_tarea1_Aula 31Equipo 3_tarea1_Aula 31
Equipo 3_tarea1_Aula 31Con c de cine
 
Pizarra Equipo 3_ Aula 31
Pizarra Equipo 3_ Aula 31Pizarra Equipo 3_ Aula 31
Pizarra Equipo 3_ Aula 31Con c de cine
 
El secreto de sus ojos
El secreto de sus ojosEl secreto de sus ojos
El secreto de sus ojosCon c de cine
 
Presentation1 lahistoriaoficial
Presentation1 lahistoriaoficialPresentation1 lahistoriaoficial
Presentation1 lahistoriaoficialCon c de cine
 

Más de Con c de cine (20)

R10 cultura me-pone-una-mirinda-asesina_rpbara_b1
R10 cultura me-pone-una-mirinda-asesina_rpbara_b1R10 cultura me-pone-una-mirinda-asesina_rpbara_b1
R10 cultura me-pone-una-mirinda-asesina_rpbara_b1
 
A_H_interculturales_pcic
A_H_interculturales_pcicA_H_interculturales_pcic
A_H_interculturales_pcic
 
Tarea3_15_anos_y_un_dia
Tarea3_15_anos_y_un_diaTarea3_15_anos_y_un_dia
Tarea3_15_anos_y_un_dia
 
15 a 1_d_escena2
15 a 1_d_escena215 a 1_d_escena2
15 a 1_d_escena2
 
15 a 1_d_escena1
15 a 1_d_escena115 a 1_d_escena1
15 a 1_d_escena1
 
15_años_1_día
15_años_1_día15_años_1_día
15_años_1_día
 
El camino suenos 3
El camino suenos 3El camino suenos 3
El camino suenos 3
 
Actividades durante camino_suenos
Actividades durante camino_suenosActividades durante camino_suenos
Actividades durante camino_suenos
 
Actividades previas camino suenos
Actividades previas camino suenosActividades previas camino suenos
Actividades previas camino suenos
 
Los misterios de Laura: el desenlace
Los misterios de Laura: el desenlaceLos misterios de Laura: el desenlace
Los misterios de Laura: el desenlace
 
Equipo 4_tarea 1_Aula 41
Equipo 4_tarea 1_Aula 41Equipo 4_tarea 1_Aula 41
Equipo 4_tarea 1_Aula 41
 
Equipo 3_tarea1_Aula 31
Equipo 3_tarea1_Aula 31Equipo 3_tarea1_Aula 31
Equipo 3_tarea1_Aula 31
 
Pizarra Equipo 3_ Aula 31
Pizarra Equipo 3_ Aula 31Pizarra Equipo 3_ Aula 31
Pizarra Equipo 3_ Aula 31
 
El secreto de sus ojos
El secreto de sus ojosEl secreto de sus ojos
El secreto de sus ojos
 
Hoy no estoy corto
Hoy no estoy cortoHoy no estoy corto
Hoy no estoy corto
 
Galatasaray depor 4
Galatasaray depor 4Galatasaray depor 4
Galatasaray depor 4
 
Presentation1 lahistoriaoficial
Presentation1 lahistoriaoficialPresentation1 lahistoriaoficial
Presentation1 lahistoriaoficial
 
Galatasaray depor 1
Galatasaray depor 1Galatasaray depor 1
Galatasaray depor 1
 
Guion chino 2
Guion chino 2Guion chino 2
Guion chino 2
 
Asele 2012 taller
Asele 2012 tallerAsele 2012 taller
Asele 2012 taller
 

Grupos trabajo Smartboard Delivery Reader

  • 1. GRUPO DE TRABAJO 1 (A. Multimedia) – PDI / Notebook + Delivery Reader (20-25 min.): 1. Encendido y calibración de la PDI 2. Abrir Smart Board Tools y a continuación Notebook desde el Escritorio: a. Seleccionar la grabadora de vídeo en el panel lateral derecho y grabar la sesión ( ) b. En la 1ª página de la pizarra seleccionar la herramienta “texto” y escribir con el teclado virtual los nombres de los miembros del grupo (centrado) y la fecha de hoy (arriba / dcha.) c. En una nueva página seleccionar “escritura libre” y dejar un mensaje de amor a alguien por S. Valentín (se admiten corazoncitos, cupidos). Reconocer alguna parte escrita a mano d. En una nueva página seleccionar “reconocimiento de formas” y crear un triángulo. Seleccionarlo y aumentarlo de tamaño para poder escribir dentro de él la palabra: “triángulo” e. En una nueva página, desde el menú “insertar”, agregar una imagen cualquiera. Copiarla y pegarla en la página siguiente. Elegir vista a doble página. Tapar la de la izquierda mediante una “cortina” y la de la derecha con un “reflector”. Descubrirlas poco a poco para hacer hipótesis sobre ellas. f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como P-Point para enviar por e-mail. g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Notebook 3. Abrir Smart Board Tools y Delivery Reader desde el Escritorio: a. Seleccionar la grabadora de vídeo en el panel lateral derecho y grabar la sesión ( ) b. Elegir Aula Internacional 1 de la “Biblioteca” de Delivery Reader c. Ir a la página 7 (Índice) y hacer zoom en la unidad 8 (A1) para presentar contenidos d. Hacer clic sobre la Unidad 8 del índice. En la pág. 68 hacer zoom en la act. 4 (encuadrar A y B). Relacionar los planos con los diálogos y guardar la pizarra en Notebook. e. Poner el audio (pistas 45-48) pausándolo si es necesario y comprobar las respuestas sobre la pizarra guardada previamente en Notebook. f. Volver a la act. 4, pág. 68 y hacer 2 capturas de pantalla seleccionadas: una de los 4 diálogos y otra con los 7 dibujos que expresan ubicación. Pegar ambos en una misma pág. de Notebook para ilustrar mejor las expresiones de lugar, distancia… usadas en los diálogos g. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como pdf para enviar por e-mail h. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Notebook GRUPO DE TRABAJO 2 (B 33) – E-beam / Scrapbook + Delivery Reader (15-20 min.): 1. Montaje del E-beam, encendido y calibración 2. Abrir Scrapbook desde el Escritorio: a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo b. En la 1ª página de la pizarra seleccionar la herramienta “texto” y escribir con el teclado virtual los nombres de los miembros del grupo (centrado) y la fecha de hoy (arriba / dcha.) c. En una nueva página seleccionar “escritura libre” y dejar un mensaje de amor a alguien por San Valentín (se admiten corazoncitos, cupidos… ) d. En una nueva página seleccionar “formas” y crear un círculo con borde rojo. Seleccionarlo y aumentarlo de tamaño para poder escribir dentro de él la palabra: “círculo” e. En una nueva página, desde el menú “página”, agregar una imagen cualquiera. Girarla 180º y taparla mediante una cortina. Descubrirla poco a poco para hacer hipótesis sobre ella. f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como P-Point para enviar por e-mail. g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook 3. Abrir Delivery Reader desde el Escritorio: a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo b. Seleccionar de la “Biblioteca” Aula Internacional 1 c. Ir a la página 7 (Índice) y hacer zoom en las unidades 1 y 2 (A1) para presentar contenidos d. Hacer clic sobre la Unidad 2 del índice. En la pág. 29 hacer zoom en la act. 3. Relacionar las personas con las razones (mediante flechas, con letras...). Guardar la pizarra en Scrapbook e. En la misma pág. reproducir audio (pistas 12-14) pausándolo después de cada pista. Escribir respuestas en una hoja nueva de Scrapbook sistematizando “por / para / porque” f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como pdf para enviar por e-mail
  • 2. g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook GRUPO DE TRABAJO 3 (A 31) – E-beam / Scrapbook + Delivery Reader (15-20 min.): 1. Montaje del E-beam, encendido y calibración 2. Abrir Scrapbook desde el Escritorio: a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo b. En la 1ª página de la pizarra seleccionar la herramienta “texto” y escribir con el teclado virtual los nombres de los miembros del grupo (centrado) y la fecha de hoy (arriba / dcha.) c. En una nueva página seleccionar “escritura libre” y dejar un mensaje de amor a alguien por San Valentín (se admiten corazoncitos, cupidos… ) d. En una nueva página seleccionar “formas” y crear una flecha de color verde. Estirarla horizontalmente y escribir por encima de ella la palabra “flecha”. e. En una nueva página, desde el menú “página”, agregar una imagen cualquiera. Aumentarla de tamaño, y ocultarla mediante un “reflector”. Desplazarlo por la pizarra para hacer hipótesis sobre quién/qué podrá ser. f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como P-Point para enviar por e-mail g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook 3. Abrir Delivery Reader desde el Escritorio: a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo b. Seleccionar de la “Biblioteca” Aula Internacional 1 c. Ir a la página 7 (Índice) y hacer zoom en la unidad 6 (A1) para presentar contenidos d. Hacer clic sobre la Unidad 6 del índice. En la pág. 52 hacer zoom en la act. 3. Escribir las horas (B) y guardar la pizarra en Scrapbook. e. Poner el audio (pistas 35-40) pausándolo si es necesario y escribir el orden de las horas sobre la pizarra guardada previamente en Scrapbook. f. Crear una nueva pág. en Scrpabook y dibujar/importar un reloj analógico. Usar la herramienta de formas (flechas) e imágenes prediseñadas. Sistematizar la hora en español f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como pdf para enviar por e-mail g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook GRUPO DE TRABAJO 4 (A 41) – E-beam / Scrapbook (10 min.): 1. Montaje del E-beam, encendido y calibración 2. Abrir Scrapbook desde el Escritorio: a. Activar la paleta, seleccionar la grabadora ( ) y grabar la sesión en vídeo b. En la 1ª página de la pizarra seleccionar la herramienta “texto” y escribir con el teclado virtual los nombres de los miembros del grupo (centrado) y la fecha de hoy (arriba / dcha.) c. En una nueva página seleccionar “escritura libre” y dejar un mensaje de amor a alguien por San Valentín (se admiten corazoncitos, cupidos…) d. En una nueva página seleccionar “formas” y crear un cuadrado con borde azul. Seleccionarlo y aumentarlo de tamaño para poder escribir dentro de él la palabra: “cuadrado” e. En una nueva página, desde el menú lateral derecho agregar una imagen prediseñada cualquiera. Centrarla y trazar flechas radiales hacia fuera para hacer un mapa mental de vocabulario relacionado con la imagen f. Guardar los cambios hechos en la pizarra y exportarla como P-Point para enviar por e-mail g. Parar la grabación en vídeo dándole al botón (), guardarla y cerrar Scrapbook