1. Apostemos por los videojuegos en la escuela
Hace unas décadas se le llamo la caja idiota a la televisión, enajenante, escuela de
crímenes, fabricante de individuos pasivos, sedentarios e incomunicados con sus
semejantes. Anteriormente el cine sufrió el mismo ataque y ahora le toca el turno a los
videojuegos.
¿Por qué esa búsqueda minuciosa y exhaustiva de títulos para demonizar? Videojuegos
que nunca han pretendido más que entretener, ahora son objeto de pretensiones
inquisidoras de censura. Los videojuegos representan uno de los accesos más directos
por parte de los niños a la cultura de la informática. Aunque muchos niños y
adolescentes los utilizan, son muy pocos los empleados por los educadores que
desaprovechan una potente herramienta educativa.
Si nadie discute el valor educativo de los juegos, ¿por qué los profesores rechazan el
papel de los videojuegos como un elemento de interés educativo? ¿Por qué no son
utilizados en los centros escolares? ¿Qué hay que hacer para incorporar los
videojuegos en la escuela?
Las escuelas muestran un gran desfase tecnológico en relación con el resto de la
sociedad. Clases aburridas, libros llenos de letras en un mundo de imágenes, actitudes
pasivas como sentarse frente a una pizarra sin mayor atractivo que unas tizas. Es hora
de introducir el videojuego en la escuela y hacer buena la máxima de “más vale una
imagen que mil palabras”.
http://www.exelweiss.com/blog/75/apostemos-por-los-videojuegos-en-la-escuela/