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2º AÑO
NIVEL EP
PERSONAL DE EP
DIRECTORA: Mabel Castagneda
COLABORAN: Fabiana Ifrán- Silvia Rocchi
COORD. DE INGLÉS: Marcela Solís
COORD. DE ARTÍSTICA: María Luján Duque
COORD. DE EF: Fabián Vario
 DOCENTE
Prof. Toscano Soledad
HORARIO
TURNO MAÑANA 7.50 A 13.00
Las llegadas tarde se asientan en el cuaderno de
comunicados pasadas las 8.00.
MATERIALES DE TRABAJO
Cuadernos : - verde tapa lisa
- fantasía
- verde con lunares blancos
Útiles de la cartuchera con nombre
Libro “Me lo contó un
pajarito”
Cuadernillo de actividades
Matemática
¿Cómo sumar?
Descompongo en cienes(centena) dieces(decenas) unos(unidades)
145 + 73
100
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
11111 111
Cuando esté listo podré obviar escribir tantos
dieces, así reemplazaré
10 10 10 10 10 10 10 por 70
¿Cómo restar?
258 – 177
Descompongo en cienes(centena) dieces(decenas)
unos(unidades) solo el minuendo
100 100
10 10 10 10 10
11111111
Entonces ahora puedo “quitarle” el sustraendo. Comienzo por
los unos, continuo con dieces y por último los cienes.
Ahora es momento de
“quitar” el valor del
sustraendo. Para ello
también lo
descompongo
100
70
7
Ahora es momento de
“quitar” el valor del
sustraendo. Para ello
también lo
descompongo
100
70
7
Los cuentos de Perrault
PROYECTO LITERARIO
ESCALA DE CALIFICACIONES
S satisfactorio
MS muy satisfactorio
ANS aún no satisfactorio
La calificación del Boletín surge del
Desempeño Global del alumno
Cumplimiento de tareas
Evaluaciones
Presentación de material
Trabajo en clase
Cuaderno de clase
Gracias por el acompañamiento en este
primer período.

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  • 10. Ahora es momento de “quitar” el valor del sustraendo. Para ello también lo descompongo 100 70 7 Ahora es momento de “quitar” el valor del sustraendo. Para ello también lo descompongo 100 70 7
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