Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han generalizado desde la década de 1990, globalizando la información pero no generando nuevo conocimiento. Las TIC están transformando la sociedad a nivel mundial mediante la creación de una cultura basada en la comunicación e información. Las TIC juegan un papel importante en diversos ámbitos de la sociedad actual y amplían las capacidades humanas, aunque uno de los principales retos será desarrollar cualificaciones para hacer un uso efectivo de la información.

1. Desde la década de los 90, uno de los impactos, más notables en las nuevas
tecnologías se ha vislumbrado en la generalización del uso de las redes y una
globalización de la información. Aunque la transmisión constante de
información no ha tenido ningún efecto en cuanto a la generación y
adquisición de conocimiento y mucho menos en la generación de saber.
Es frecuente oír hablar de un mundo global, donde la productividad y la
competitividad se generan por una red global de interacción. El desarrollo en
la actualidad es el conocimiento que se genera como principal fuente de
productividad. De manera que el siglo XXI comenzó con un tipo de cultura
material producto de un nuevo paradigma tecnológico que se organiza en
torno a las tecnologías de comunicación e información (TIC).
Las (TIC) están inundando el mundo moderno con implicaciones en cada una
de las ramas de la sociedad actual. Hoy en día no se puede hablar de
eficiencia o novedad sino existe una aplicación y correcta utilización de la
tecnología moderna, y es que se puede asegurar que hoy en día las TIC tienen
una incalculable importancia para respuesta efectiva a la mano. Las TIC han
generado un cambio sociológico en el desarrollo de la sociedad actual a nivel
mundial sin precedentes definiendo las características de el desarrollo de las
TIC ha hecho que la sociedad global actual y futura realidad sobrepase todo
lo esperado y su explosión comienza a ser un hecho evidente e imparable.
El imparable desarrollo tecnológico, considerado como el “cuarto poder”
diferenciándose de los tres poderes ( ejecutivo, legislativo y judicial)
presentados por el ilustre filósofo francés , Montesquieu en su obra “ El
espíritu de las leyes”, está generando un profundo e intenso impacto en
todos los ámbitos y niveles de la vida diaria. Tal situación desencadena
posicionamientos a favor (tecnófilos) o en contra (tecnófobos) de los nuevos
cambios que condicionan y determinan la cotidianidad ciudadana. Entre los
aspectos positivos más destacables podrían apuntarse: la posibilidad de tener
acceso a la información desde cualquier parte del planeta, eliminando
fronteras, distancias, en el ámbito educativo y formativo, la posibilidad de
hacer máscómoda la enseñanza- aprendizaje, mediante las aulas virtuales a

2. través de internet, adaptándose a las características concretas de cada
usuario. El internet es una herramienta efectiva del proceso de globalización
en la que un estudio realizado en 1997 mostro que la mayoría de los
encuestados consideraban la internet que continuara su desarrollo acelerado
en el futuro, siendo una tecnología vital para la actividad cotidiana.
Las TIC, juegan un papel sumamente importante en la informática,
microelectrónica y las telecomunicaciones, el impacto social de las TIC se
hace sentir en la fuerza e influencia que tienen en los diferentes ámbitos y las
nuevas estructuras sociales que están surgiendo produciéndose una
interacción constante entre la tecnología y la sociedad, son incuestionables y
están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que
debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las
posibilidades de desarrollo social. Con todo ello, uno de los principales
desafíos de las TIC para el próximo milenio lo constituirá el desarrollo de
cualificaciones y competencias para poder hacer un uso efectivo de la
información. Sera fundamental percibir la sociedad de la información como
sociedad del aprendizaje, entendida como una educación permanente o para
toda la vida.