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1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INDOAMERICA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
SALUD
CARRERA DE PSICOLOGIA
COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD
TEMA: Tic en la Sociedad
OBJETIVO: Desarrollar destrezas para búsqueda especializada de información.
ESTUDIANTE: Axel Santamaria
Lenin Chicaiza
DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG
AMBATO, 2019
CALIFICACIÓN

2. DESARROLLO DE LA TAREA
Las TIC son un tipo de tecnología que se crean a partir de los avances científicos
producidos en los ámbitos de la informática y la comunicación. Son un conjunto de
tecnologías que tienen como objetivo facilitar y mejorar la vida de las personas
atravez de las ventajas que nos proporcionan. La máxima expresión de las TIC la
encontramos en el internet lo que ha redefinido la forma de relacionarse y
comunicarse de las personas. Las TIC han aportado varios beneficios a la humanidad
como son: el fácil acceso a una inmensa fuente de información, procesos rápidos y
fiables de todo tipo de datos, canales de comunicación inmediata, capacidad de
almacenamiento, automatización de trabajos, digitalización de todo tipo de
información además ha logrado una educación para todos independientemente del
lugar, momento o edad de la persona. Algunos ejemplos de las TIC pueden ser los
siguientes: Comercio electrónico, cada vez más productos y servicios se ofrecen
mediante el Internet o aplicaciones móviles. Mensajería instantánea, servicios para
computadoras o teléfonos inteligentes que permiten una comunicación más amplia y
eficiente. Comunidades virtuales, redes de usuarios que comparten temas a fines,
pasiones o simplemente desean expandir su círculo social.
En la actualidad el proceso de transformación del trabajo obedece a la conjunción de
3 elementos muy interrelacionados entre sí. La primera es por necesidades de
eficiencia y competitividad que determina el inexorable proceso de globalización
económica. Por globalización económica se puede decir que es una gran red
económica mundial, con el objetivo de que todos salgan beneficiados. El segundo
elemento interrelacionado es la aparición de un nuevo sustrato tecnológico, el digital,
que abre una nueva frontera de posibilidades de producción y se caracteriza por la
relación simbiótica entre las TIC y los flujos de información, comunicación y
conocimiento. Y, en tercer lugar, por los nuevos patrones de demanda de familias y
empresas, caracterizadas por una demanda creciente de mercancías con carácter
intangible, en especial servicios intensivos en conocimiento, y que acaban por
retroalimentar el proceso de cambio en la oferta.
En concreto, en el contexto de la docencia universitaria están modificándose las
metodologías docentes, e incorporando otras nuevas, con la inmersión de las TIC en
las aulas, aprovechando la familiarización que poseen nuestros estudiantes con estas
tecnologías, tan habituales en su vida cotidiana. Ahora bien, cualquier herramienta
que se introduzca en el proceso de aprendizaje debe considerarse como un medio para
alcanzar los objetivos propuestos, y nunca como un fin en sí mismo. Es muy tentador
diseñar una metodología docente centrándose en las TIC, ya que se trata de
herramientas actuales, atractivas e incluso divertidas, convirtiendo su uso en el
verdadero objetivo del proceso.
Las TIC están provocando numerosas transformaciones en la economía, sociedad y
cultura, e incide en numerosos aspectos de la vida. Las TIC no solo han
revolucionado la tecnología, sino que han generado un gran cambio para el mundo en
general. Este tipo de tecnología cuenta con una serie de características que podemos
ver en dos grandes grupos como son el tecnológico y el social.

3. BIBLIOGRAFÍA
Lee, T. F. A. (2007). Conferencia 1: Impacto de las tic en la educación superior.
Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Torrent, J., & Ficapal, P. (2009). Tic, conocimiento, redes y trabajo. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de tic : Experiencias en
2018. (2019). Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com