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SEMINARIO 4
Claudia Ernst Soler
INTRODUCCIÓN:
 Vamos a utilizar un programa de cálculos estadísticos, el SPSS.
I. Al abrir el programa hay que fijarse en que el procesador esté listo, para poder
guardar el documento.
II. Hay dos vistas en el programa: Vista de datos y vista variable
III. Todas las variables vamos a dejarla de tipo numérico
IV. La anchura dejamos por defecto
V. Si no hay decimales ponemos 0
VI. En etiqueta hay que dejarlo todo claro para que el lector sepa a lo que nos
referimos.
VII. Los valores depende el caso sirven o no.
VIII. Se usan cuando lo queremos categorizar, si no queremos clasificar y lo
queremos en cuantitativo no lo usamos
IX. Perdidos son los valores perdidos cuando se nos escapa una respuesta.
X. Las columnas las dejamos por defecto
XI. Alineación depende de si queremos los datos a las derecha, izquierda o
centrada.
XII. La escala es depende de si son clasificaciones o cuantitativas cuando no este
categorizada se usa “escala”.
XIII. Rol no se sabe que es.
EJERCICIO 1:EMPEZAMOS HACIENDO UN ARCHIVO EN SPSS CON UNOS
DATOS QUE NOS DA EL PROFESOR: PESO DE PACIENTES EN CONSULTA DE ENFERMERÍA /TALLA DE LOS
PACIENTES EN CONSULTA DE ENFERMERÍA /ESTADO CIVIL / IMC
 Vista variable  Vista de datos
EJERCICIO 2:
 Nos descargamos una tabla ya hecha de
enseñanza virtual
 Cuando nos descargamos esta tabla realizamos
ejercicios con ella: tablas de frecuencia, para
llegar a esto le damos a “analizar”, y dentro le
damos a “estadísticos:
A PARTIR DE AQUÍ PODEMOS FORMAR GRÁFICOS Y MODIFICAR LOS COLORES
EJERCICIO 3
 El profesor nos da la siguiente tabla
o Realizamos un archivo SPPS:
I. Nos ponemos en la vista variable y añadimos las variables
 Después de esto tenemos que ponderar para poder
ver el gráfico, los totales y para hacer la tabla.
 Existe un símbolo para ir directo a ponderar:
EJERCICIO 4
 En este ejercicio nos da una hoja con un
cuestionario, y la debemos para a archivo SPSS
añadiendo la medida necesaria.
 Introduzco las 13
variables:
 Ninguna variable tiene
decimales:
 Añado los valores de cada variable:
 Introduzco el número
de columnas que le
corresponde a cada
variable
 Elijo la medida: ordinal,
nominal, escala:
 Añado las etiquetas a cada variable, para dejar
claro a lo que me refiero
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Seminario 4

  • 2. INTRODUCCIÓN:  Vamos a utilizar un programa de cálculos estadísticos, el SPSS. I. Al abrir el programa hay que fijarse en que el procesador esté listo, para poder guardar el documento. II. Hay dos vistas en el programa: Vista de datos y vista variable III. Todas las variables vamos a dejarla de tipo numérico IV. La anchura dejamos por defecto V. Si no hay decimales ponemos 0 VI. En etiqueta hay que dejarlo todo claro para que el lector sepa a lo que nos referimos. VII. Los valores depende el caso sirven o no. VIII. Se usan cuando lo queremos categorizar, si no queremos clasificar y lo queremos en cuantitativo no lo usamos IX. Perdidos son los valores perdidos cuando se nos escapa una respuesta. X. Las columnas las dejamos por defecto XI. Alineación depende de si queremos los datos a las derecha, izquierda o centrada. XII. La escala es depende de si son clasificaciones o cuantitativas cuando no este categorizada se usa “escala”. XIII. Rol no se sabe que es.
  • 3. EJERCICIO 1:EMPEZAMOS HACIENDO UN ARCHIVO EN SPSS CON UNOS DATOS QUE NOS DA EL PROFESOR: PESO DE PACIENTES EN CONSULTA DE ENFERMERÍA /TALLA DE LOS PACIENTES EN CONSULTA DE ENFERMERÍA /ESTADO CIVIL / IMC  Vista variable  Vista de datos
  • 4. EJERCICIO 2:  Nos descargamos una tabla ya hecha de enseñanza virtual
  • 5.  Cuando nos descargamos esta tabla realizamos ejercicios con ella: tablas de frecuencia, para llegar a esto le damos a “analizar”, y dentro le damos a “estadísticos:
  • 6. A PARTIR DE AQUÍ PODEMOS FORMAR GRÁFICOS Y MODIFICAR LOS COLORES
  • 7. EJERCICIO 3  El profesor nos da la siguiente tabla o Realizamos un archivo SPPS: I. Nos ponemos en la vista variable y añadimos las variables
  • 8.  Después de esto tenemos que ponderar para poder ver el gráfico, los totales y para hacer la tabla.  Existe un símbolo para ir directo a ponderar:
  • 9.
  • 10. EJERCICIO 4  En este ejercicio nos da una hoja con un cuestionario, y la debemos para a archivo SPSS añadiendo la medida necesaria.
  • 11.  Introduzco las 13 variables:  Ninguna variable tiene decimales:
  • 12.  Añado los valores de cada variable:
  • 13.  Introduzco el número de columnas que le corresponde a cada variable  Elijo la medida: ordinal, nominal, escala:
  • 14.  Añado las etiquetas a cada variable, para dejar claro a lo que me refiero