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Panel de debate sobre el Espacio Social de Innovación del Maestrazgo
Líneas de trabajo 
Necesidad de adaptación de la normativa o creación de normativa específica para las empresas que desarrollan su actividad en el medio rural de forma “artesanal”. Fundamental una verdadera ley de artesanía agroalimentaria de acuerdo con el modelo francés. No desperdiciar los esfuerzos realizados en proyectos como la marca “Tesoros del Maestrazgo” y realizar acciones que la doten de valor.
Reflexionar sobre cómo conseguir el equilibrio caza/agricultura pues, en algunos municipios, la convivencia es muy complicada. 
La mala cobertura telefónica y de conexión a internet que dificulta el trabajo en el territorio y la interacción a través de las redes. 
Líneas de trabajo 
La dificultad de comunicaciones entre los pueblos que dificulta la distribución de productos locales. << Se está perdiendo la marca “Maestrazgo”>>
Se trata de que el Maestrazgo se convierta en el territorio referente en innovación rural porque el ESDI sea capaz de tratar los problemas de forma diferente creando un canal de trabajo conjunto entre empresas, entidades territoriales y administraciones públicas.
Líneas concretas de trabajo 
a)El desarrollo de huertos: 
Ecológico: unir el huerto ecológico a la venta de productos km 0 
Hierbas aromáticas
Análisis del interés de una explotación de pollo de corral 
Recuperar semillas perdidas 
Trabajar semillas para las que existe demanda, por ejemplo las alternativas al trigo convencional 
Caracol blanco 
Ortiga 
Nuevos proyectos para el territorio
•Revitalizar la identidad del territorio (ha perdido nombre) 
•Aprovechar la Red Natura y apostar por el ecoturismo 
•Crear servicios interrelacionados: estrategia conjunta que venda servicios de cada una de las empresas 
•Desarrollo de salidas o talleres temáticos (en los que se ofrezcan diversas posibilidades para comer y dormir) 
•Fam Trip: viajes de familiarización con el territorio de periodistas, mayoristas o prescriptores. 
Turismo
•Promoción a través de las redes sociales 
•Creación de un clúster turístico provincial 
•Trabajar el patrimonio arquitectónico 
•Formar a los habitantes del territorio para que lo conozcan y puedan explicarlo a los turistas que vienen de fuera. 
•Mantenimiento de los senderos (fuente de trabajo). 
•Unir el turismo a la marca “Tesoros del Maestrazgo” 
Turismo
Comercio 
Trabajar la presentación de productos de la zona a los habitantes del Maestrazgo. 
Vender los productos unidos al paisaje
Innovación 
•Centrarse en utilizar la redes sociales para promocionar destino.
Buscar la forma de hacer visitas temáticas fijas (oferta continuada en el tiempo) interpretando el paisaje. 
Ver las posibilidades de utilizar la geolocalización (teniendo en cuenta los problemas de cobertura) 
Ofrece el territorio como lugar de investigación a universidades extranjeras. 
Paisaje
Profesionalización: turismo e idiomas. 
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Formación
Banco de proyectos para emprendedores 
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Sede ADEMA: Espacio Social de Innovación 
Despachos-nido empresas nueva creación 
Emprendimiento
Valoración por las empresas 
de las líneas propuestas 
ACCIÓN 
PUNTUACIÓN 
OBSERVACIONES 
Desarrollo de Huerto ecológico 
8 
Se puede hacer la venta de productos km. 0. En muchas regiones de Italia funciona muy bien 
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Pollo campero o cualquier actividad que favorezca el empleo de la mujer en el medio rural
Valoración por las empresas de las líneas propuestas 
Recuperación de semillas perdidas para su uso agroecológico y turístico 
9,5 
La variedad en el territorio del Maestrazgo quizás no sea muy significativa y se podrían potenciar otros bancos de semillas como el del ITACA 
Producción de otros productos agrícolas Caracol Blanco y Ortigas 
8 
Hay gran demanda de este caracol y en algunas zonas del Maestrazgo son aun abundantes, además contribuiríamos a la conservación de esta especie, pues me consta que en esas zonas se sigue vendiendo abundantemente 
Hay que identificarlos e individualizar la propuesta, pues así es muy genérica 
En relación al caracol, proyectos con un presupuesto muy alto, no han dado con la clave del éxito. Pero sería interesante intentarlo. 
ACCIÓN 
PUNTUACIÓN 
OBSERVACIONES
ACCIÓN 
PUNTUACIÓN 
OBSERVACIONES 
Revitalización y recuperación de la identidad del territorio asociada al turismo de interior. Marketing Territorial 
12 
Maestrazgo hace un par de décadas tenía mucho tirón turístico y hoy en día se ha quedado un poco atrás pues hay muchos destinos que se han puesto por delante de nosotros 
Hay que volver a poner en valor el territorio y sus distintas actividades 
Red Natura y ecoturismo como recurso turístico en el Maestrazgo 
10 
No se ha aprovechado el tirón de la Red Natura, ni se ha comercializado como valor del Maestrazgo 
Es preferible mejorar las redes de comunicación interurbanas = CARRETERAS 
Crear servicios interrelacionados entre sectores 
11,5 
Cooperación toda y crear como nexo de unión la Marca y como foro de cohesión el Comité o Comisión de la Marca Maestrazgo 
Crear estructura de una red comercial de productos agroalimentarios 
Valoración por las empresas de las líneas propuestas
Desarrollo de salidas o talleres temáticos especializados 
10,5 
No hay comentarios 
Fam Trip:Viajes de especialización con mayoristas, especialistas y periodistas 
9,5 
Con fórmulas novedosas y no con los clásicos periodistas o social media que se aprovechan de los territorios y no consolidan estructuras 
Promoción a través de las redes sociales Redes 2.0 para promocionar destino 
10 
Unificar criterios y crear campañas entre todos (estacionales, por eventos, por atractivos, por productos…) 
Es interesantísimo pero a la mayoría nos tienen que enseñar 
ACCIÓN 
PUNTUACIÓN 
OBSERVACIONES 
Valoración por las empresas 
de las líneas propuestas
ACCIÓN 
PUNTUACIÓN 
OBSERVACIONES 
Creación de un cluster turístico Provincial 
8,5 
No es una decisión del territorio, aunque debería ser de los pioneros 
Promoción y desarrollo del patrimonio arquitectónico del Maestrazgo 
8,5 
No hay comentarios 
Formación a la población local sobre los recursos de la zona para que sean transmisores del producto Maestrazgo 
11 
Importantísimo que la población esté implicada y sepa asesorar al visitante 
Algo que no conoce la población, es imposible que lo pueda vender 
Mantenimiento y gestión de los senderos 
12 
Muy importante 
Los senderos que se usan se mantienen solos, como antiguamente. Hay que ser cautos con la creación de senderos que luego no se usan 
Imprescindible 
Es preferible mejorar la comunicación interurbana = CARRETERAS 
Valoración por las empresas de las líneas propuestas
Mantenimiento y gestión de los senderos 
9,5 
Muy importante 
Los senderos que se usan se mantienen solos, como antiguamente. Hay que ser cautos con la creación de senderos que luego no se usan 
Imprescindible 
Es preferible mejorar la comunicación interurbana = CARRETERAS 
Gestión empresarial de los Monumentos Naturales del Maestrazgo 
7,5 
No entiendo 
Marca de garantía Territorial “ Tesoros del Maestrazgo” 
9,5 
Le falta a esta marca mucho marketing 
Bien gestionada y activada de inmediato, pues ya hemos perdido mucho tiempo y oportunidades. Gestionada por empresas o entidades locales 
Creo que tenemos que apoyar en serio a una y no estar sacando cada elecciones una para la foto del político de turno 
Internacionalización del turismo del Maestrazgo. Puesta en marcha de programas y propuestas de acción exterior 
11 
Muy importante poder traer clientes extranjeros 
Valoración por las empresas 
de las líneas propuestas
ACCIÓN 
PUNTUACIÓN 
OBSERVACIONES 
Estrategia de desarrollo territorial para comercializar los productos locales en los comercios de la Comarca 
12 
Vendiendo producto, vendemos territorio 
Ya se intentó en una ocasión y es difícil, sin culpar a nadie 
Fomento de la energía verde. Gestión forestal 
10 
Un nuevo modelo energético y una producción y consumo de cercanía 
Formación. Turismo e idiomas 
8 
No hay comentarios 
Formación. Aprendizaje de oficios tradicionales 
10 
De esta manera también se podrían crear empresas artesanales que le den más identidad al territorio (venta de recuerdos hechos en el Maestrazgo) 
Interesante si es rentable, perder el tiempo no 
Formación específica para emprendedores. Escuela de emprendedores 
10,5 
Si surgen emprendedores apoyarlos y trabajar con ellos 
Interesantísimo 
Valoración por las empresas de las líneas propuestas
ACCIÓN 
PUNTUACIÓN 
OBSERVACIONES 
Desarrollo y puesta en marcha de distintas visitas temáticas de interpretación del paisaje 
7 
No hay comentarios 
Geolocalización como fuente de desarrollo territorial del paisaje 
5 
No hay comentarios 
Maestrazgo como espacio de investigación para Universidades Nacionales y extranjeras 
8,5 
No hay comentarios 
Puesta en marcha de una “Cadena de valor”. Búsqueda de aliados y “amigos del Maestrazgo” en el interior de la Comarca y en el exterior. 
9 
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  • 1. Panel de debate sobre el Espacio Social de Innovación del Maestrazgo
  • 2. Líneas de trabajo Necesidad de adaptación de la normativa o creación de normativa específica para las empresas que desarrollan su actividad en el medio rural de forma “artesanal”. Fundamental una verdadera ley de artesanía agroalimentaria de acuerdo con el modelo francés. No desperdiciar los esfuerzos realizados en proyectos como la marca “Tesoros del Maestrazgo” y realizar acciones que la doten de valor.
  • 3. Reflexionar sobre cómo conseguir el equilibrio caza/agricultura pues, en algunos municipios, la convivencia es muy complicada. La mala cobertura telefónica y de conexión a internet que dificulta el trabajo en el territorio y la interacción a través de las redes. Líneas de trabajo La dificultad de comunicaciones entre los pueblos que dificulta la distribución de productos locales. << Se está perdiendo la marca “Maestrazgo”>>
  • 4. Se trata de que el Maestrazgo se convierta en el territorio referente en innovación rural porque el ESDI sea capaz de tratar los problemas de forma diferente creando un canal de trabajo conjunto entre empresas, entidades territoriales y administraciones públicas.
  • 5. Líneas concretas de trabajo a)El desarrollo de huertos: Ecológico: unir el huerto ecológico a la venta de productos km 0 Hierbas aromáticas
  • 6. Análisis del interés de una explotación de pollo de corral Recuperar semillas perdidas Trabajar semillas para las que existe demanda, por ejemplo las alternativas al trigo convencional Caracol blanco Ortiga Nuevos proyectos para el territorio
  • 7. •Revitalizar la identidad del territorio (ha perdido nombre) •Aprovechar la Red Natura y apostar por el ecoturismo •Crear servicios interrelacionados: estrategia conjunta que venda servicios de cada una de las empresas •Desarrollo de salidas o talleres temáticos (en los que se ofrezcan diversas posibilidades para comer y dormir) •Fam Trip: viajes de familiarización con el territorio de periodistas, mayoristas o prescriptores. Turismo
  • 8. •Promoción a través de las redes sociales •Creación de un clúster turístico provincial •Trabajar el patrimonio arquitectónico •Formar a los habitantes del territorio para que lo conozcan y puedan explicarlo a los turistas que vienen de fuera. •Mantenimiento de los senderos (fuente de trabajo). •Unir el turismo a la marca “Tesoros del Maestrazgo” Turismo
  • 9. Comercio Trabajar la presentación de productos de la zona a los habitantes del Maestrazgo. Vender los productos unidos al paisaje
  • 10. Innovación •Centrarse en utilizar la redes sociales para promocionar destino.
  • 11. Buscar la forma de hacer visitas temáticas fijas (oferta continuada en el tiempo) interpretando el paisaje. Ver las posibilidades de utilizar la geolocalización (teniendo en cuenta los problemas de cobertura) Ofrece el territorio como lugar de investigación a universidades extranjeras. Paisaje
  • 12. Profesionalización: turismo e idiomas. Formación especializada para oficios. Formación
  • 13. Banco de proyectos para emprendedores Escuela para emprendedores Sede ADEMA: Espacio Social de Innovación Despachos-nido empresas nueva creación Emprendimiento
  • 14. Valoración por las empresas de las líneas propuestas ACCIÓN PUNTUACIÓN OBSERVACIONES Desarrollo de Huerto ecológico 8 Se puede hacer la venta de productos km. 0. En muchas regiones de Italia funciona muy bien Desarrollo de Huerto para producción de plantas aromáticas 7,5 Tenemos gran potencial para cultivo de estas plantas pues el suelo y el clima son propicios para ello Análisis del interés de una explotación de pollo de corral 8 Si hay una iniciativa privada, apoyarla como a todos Pollo campero o cualquier actividad que favorezca el empleo de la mujer en el medio rural
  • 15. Valoración por las empresas de las líneas propuestas Recuperación de semillas perdidas para su uso agroecológico y turístico 9,5 La variedad en el territorio del Maestrazgo quizás no sea muy significativa y se podrían potenciar otros bancos de semillas como el del ITACA Producción de otros productos agrícolas Caracol Blanco y Ortigas 8 Hay gran demanda de este caracol y en algunas zonas del Maestrazgo son aun abundantes, además contribuiríamos a la conservación de esta especie, pues me consta que en esas zonas se sigue vendiendo abundantemente Hay que identificarlos e individualizar la propuesta, pues así es muy genérica En relación al caracol, proyectos con un presupuesto muy alto, no han dado con la clave del éxito. Pero sería interesante intentarlo. ACCIÓN PUNTUACIÓN OBSERVACIONES
  • 16. ACCIÓN PUNTUACIÓN OBSERVACIONES Revitalización y recuperación de la identidad del territorio asociada al turismo de interior. Marketing Territorial 12 Maestrazgo hace un par de décadas tenía mucho tirón turístico y hoy en día se ha quedado un poco atrás pues hay muchos destinos que se han puesto por delante de nosotros Hay que volver a poner en valor el territorio y sus distintas actividades Red Natura y ecoturismo como recurso turístico en el Maestrazgo 10 No se ha aprovechado el tirón de la Red Natura, ni se ha comercializado como valor del Maestrazgo Es preferible mejorar las redes de comunicación interurbanas = CARRETERAS Crear servicios interrelacionados entre sectores 11,5 Cooperación toda y crear como nexo de unión la Marca y como foro de cohesión el Comité o Comisión de la Marca Maestrazgo Crear estructura de una red comercial de productos agroalimentarios Valoración por las empresas de las líneas propuestas
  • 17. Desarrollo de salidas o talleres temáticos especializados 10,5 No hay comentarios Fam Trip:Viajes de especialización con mayoristas, especialistas y periodistas 9,5 Con fórmulas novedosas y no con los clásicos periodistas o social media que se aprovechan de los territorios y no consolidan estructuras Promoción a través de las redes sociales Redes 2.0 para promocionar destino 10 Unificar criterios y crear campañas entre todos (estacionales, por eventos, por atractivos, por productos…) Es interesantísimo pero a la mayoría nos tienen que enseñar ACCIÓN PUNTUACIÓN OBSERVACIONES Valoración por las empresas de las líneas propuestas
  • 18. ACCIÓN PUNTUACIÓN OBSERVACIONES Creación de un cluster turístico Provincial 8,5 No es una decisión del territorio, aunque debería ser de los pioneros Promoción y desarrollo del patrimonio arquitectónico del Maestrazgo 8,5 No hay comentarios Formación a la población local sobre los recursos de la zona para que sean transmisores del producto Maestrazgo 11 Importantísimo que la población esté implicada y sepa asesorar al visitante Algo que no conoce la población, es imposible que lo pueda vender Mantenimiento y gestión de los senderos 12 Muy importante Los senderos que se usan se mantienen solos, como antiguamente. Hay que ser cautos con la creación de senderos que luego no se usan Imprescindible Es preferible mejorar la comunicación interurbana = CARRETERAS Valoración por las empresas de las líneas propuestas
  • 19. Mantenimiento y gestión de los senderos 9,5 Muy importante Los senderos que se usan se mantienen solos, como antiguamente. Hay que ser cautos con la creación de senderos que luego no se usan Imprescindible Es preferible mejorar la comunicación interurbana = CARRETERAS Gestión empresarial de los Monumentos Naturales del Maestrazgo 7,5 No entiendo Marca de garantía Territorial “ Tesoros del Maestrazgo” 9,5 Le falta a esta marca mucho marketing Bien gestionada y activada de inmediato, pues ya hemos perdido mucho tiempo y oportunidades. Gestionada por empresas o entidades locales Creo que tenemos que apoyar en serio a una y no estar sacando cada elecciones una para la foto del político de turno Internacionalización del turismo del Maestrazgo. Puesta en marcha de programas y propuestas de acción exterior 11 Muy importante poder traer clientes extranjeros Valoración por las empresas de las líneas propuestas
  • 20. ACCIÓN PUNTUACIÓN OBSERVACIONES Estrategia de desarrollo territorial para comercializar los productos locales en los comercios de la Comarca 12 Vendiendo producto, vendemos territorio Ya se intentó en una ocasión y es difícil, sin culpar a nadie Fomento de la energía verde. Gestión forestal 10 Un nuevo modelo energético y una producción y consumo de cercanía Formación. Turismo e idiomas 8 No hay comentarios Formación. Aprendizaje de oficios tradicionales 10 De esta manera también se podrían crear empresas artesanales que le den más identidad al territorio (venta de recuerdos hechos en el Maestrazgo) Interesante si es rentable, perder el tiempo no Formación específica para emprendedores. Escuela de emprendedores 10,5 Si surgen emprendedores apoyarlos y trabajar con ellos Interesantísimo Valoración por las empresas de las líneas propuestas
  • 21. ACCIÓN PUNTUACIÓN OBSERVACIONES Desarrollo y puesta en marcha de distintas visitas temáticas de interpretación del paisaje 7 No hay comentarios Geolocalización como fuente de desarrollo territorial del paisaje 5 No hay comentarios Maestrazgo como espacio de investigación para Universidades Nacionales y extranjeras 8,5 No hay comentarios Puesta en marcha de una “Cadena de valor”. Búsqueda de aliados y “amigos del Maestrazgo” en el interior de la Comarca y en el exterior. 9 No hay comentarios Valoración por las empresas de las líneas propuestas